do thi trong tin hoc
Một số vấn đề ứng dụng của đồ thị trong tin học.doc
Ngày tải lên :
21/08/2012, 16:17
... đồ thị trong Tin học",
đây là đề tài nghiên cứu lý thuyết giải quyết nhiệm vụ là làm sáng tỏ hơn cơ sở
toán cho Tin học đồng thời nêu ra những khả năng ứng dụng của đồ thị trong Tin
học ... cho Tin học vì đồ thị là một bộ
phận của Toán rời rạc, bản chất và cấu trúc của đồ thị mang tính rời rạc mà công
cụ chính trong Tin học là máy tính, các quá trình xử lý lu trữ thông tin trong ... nhiều, trong chơng này ta sẽ đề cập một cách cụ thể về thuật
toán Viterbi vận dụng lý thuyết đờng đi ngắn nhất để sửa gói tin bị truyền sai
trong 1 hệ thống thông tin, đây là 1 ứng dụng khá thi t...
- 7
- 2.2K
- 32
Ứng dụng đồ thị trong tin học (1)
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... > 0 là số tối thi u các đỉnh cần thi t để G' chứa một chu trình
Hamilton. Nh vậy G' có n + k đỉnh.
a) b)
Hình 2.1
Gọi P là chu trình Hamilton ayb a trong G', trong đó a và b ... <X
2
, U
2
>. Trong đó X
1
X
2
= X , U
1
U
2
= U,
giữa các đỉnh trong X
1
và trong X
2
không có cạnh hoặc đờng nối với nhau. Giả sử
là 1 chu trình Euler trong G. Theo định nghĩa ... xen kẽ nh
định nghĩa.
Nếu trong đờng sơ cấp mà tất cả các đỉnh trong X đều có mặt thì chính là đ-
ờng Hamilton. Còn nếu có những đỉnh trong X nhng cha có mặt trong thì ta có
thể bổ sung...
- 7
- 568
- 3
Ứng dụng đồ thị trong tin học (3)
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... For i:=1 to n do
For j:=1 to n do mT[i,j]:=0;
End;
Procedure Display;
Var i,j: Integer;
Begin
Writeln('Ma tran ke cua do thi& apos;);
For i:=1 to n do Begin
For j:=1 to n do
Write(mG[i,j]:3);
... và mà hoá là 1 trong những lĩnh vực thờng hay đợc sử dụng trong
Tin học, cây nhị phân có nhiều ứng dụng trong việc nghiên cứu áp dụng các giải
thuật trong lĩnh vực vực này. Một trong những ứng ... T' hình 1.1).
- Trong một cây tất cả các đỉnh là cha đợc gọi là các đỉnh trong. Các đỉnh không
phải là đỉnh trong đợc gọi là lá (hay lá là đỉnh con không có con), trong cây chỉ có
gốc...
- 27
- 433
- 0
Ứng dụng đồ thị trong tin học (4).DOC
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:55
... ',i,' toi dinh ',j,' voi do dai ',l);
End;
BEGIN
Writeln('Nhap ma tran ke cho do thi: ');
Write('So dinh do thi: '); Readln(n);
InputMt(a);
Write('Dinh ... Long
Begin
For i:=1 to n do
For j:=1 to n do Begin
MtKq[i,j]:=0;
For k:=1 to n do MtKq[i,j]:=MtKq[i,j]+Mt1[i,k]*Mt2[k,j];
End;
End;
Procedure LthuaMt(m: Integer); {aa = a ^m (m: do dai duong di, ... x
i
u
i
x
i1
u
i1
x
i2
u
i2
u
j
x
j
Trong đó các cạnh, các đỉnh trong đờng đi có thể lặp lại
Độ dài của đờng đi bằng số các cạnh (hoặc cung) trong đờng đi đó.
*Chú ý rằng trong đồ thị có hớng, trên một...
- 15
- 429
- 0
hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:03
... văn này, chúng tôi đã tìm hiểu điều đó trong Vật lý, đặc
biệt là trong Động học chất điểm và trong Trắc địa.
I. Vấn đề chuyển từ đồ thị sang biểu thức trong động học chất điểm.
Động học chất ... hm s.
+ Vn mụ hỡnh húa trong gii quyt cỏc bi toỏn cú ni dung thc tin.
lm rừ vn mụ hỡnh húa ó c cú mt trong KNV Tỡm biu thc hm s, chỳng tụi chn
bi tp s 43 tr.72 trong SGK toỏn 7 tp 1 vi ...
MỞ ĐẦU
Do đặc tính biểu thị quan hệ biến thi n phụ thuộc lẫn nhau giữa các đại lượng – một quan hệ phổ
biến phản ánh bản chất của hầu như mọi hiện tượng trong khoa học cũng như trong cuộc...
- 65
- 1.9K
- 4
Tài liệu phương pháp đồ thị trong hoá học docx
Ngày tải lên :
19/02/2014, 17:20
... lớt D. 5,60 lớt
Bài 9: Thi V lớt (ktc) khớ CO
2
vo 300 ml dung dch Ca(OH)
2
0,02M thỡ thu c 0,2 gam kt ta. Giỏ
tr ca V l:
A. 44,8 ml hoc 89,6 ml B. 224 ml
C. 44,8 ml hoc 224 ml D. 44,8 ml ... ly dung dch nc lc un núng li thu c kt ta na. V lớt bng :
A. 3.136 lớt B.3.36 lớt hoc 1.12 lớt
C. 1.344 lớt hoc 3.136 lớt B. 1.344 lớt
Bài 11: Sc 2,24 lớt CO
2
(ktc) vo 100 ml dd Ca(OH)
2
... các bài toán trắc nghiệm nhanh hơn và không mất
nhiều thời gian trong việc giải các dạng bài toán này.
Bài toán 14: (Trích đề thi tuyển sinh ĐH- CĐ - KB - 2007). Cho 200ml dung dịch AlCl
3
...
- 20
- 1.1K
- 14
Tài liệu TOÁN RỜI RẠC ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC - ĐỒ THỊ PHẲNG VÀ CÁC BÀI TOÁN VỀ TÔ MÀU ĐỒ THỊ doc
Ngày tải lên :
18/02/2014, 03:20
... đại học sao cho không có sinh viên nào
phải thi 02 môn trong cùng một buổi thi. Cho biết
các môn thi có chung sinh viên dự thi đối với từng
môn thi.
7
Chương 2. Đồ thị phẳng và bài toán tô ... miền trong một đơn đồ thị phẳng liên
thông có 8 đỉnh và mỗi đỉnh đều có bậc 3
30
Chương 2. Đồ thị phẳng và bài toán tô màu đồ thị
Tô màu đồ thị
Ứng dụng
Hãy lập lịch thi cho các sinh viên trong ... của nó sao cho hai đỉnh liền kề có màu khác
nhau.
Sắc số (Chromatic number)
Số màu tối thi u cần thi t để tô màu G.
Ký hiệu:
χ
(G).
21
Chương 2. Đồ thị phẳng và bài toán tô màu đồ thị
Tô...
- 30
- 1.3K
- 10
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
Ngày tải lên :
17/09/2012, 11:50
... chứa trong :
- Một đối tượng được đặt bên trong một đối tượng khác và bản thân
nó lại chứa trong một đối tượng thứ ba….
- Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên trong một đối tượng
khác.
- Trong ... *tmp, *b;
int i;
tmp = *first;
for( i = 0; i<k; i++)
tmp = tmp -> next;
do{
for(i = 0; i<n-2; i++)
I. Bài toán :
Trong bài toán Josephus, một nhóm binh sĩ bị kẻ thù bao vây và một
binh ... dung vận dụng những kiến
thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải
quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Sinh viên: Nghiêm Xuân Hiệp
MSSV: 06520155
Khoa: MMT&TT...
- 13
- 2.1K
- 10
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
Ngày tải lên :
24/04/2013, 20:24
... chứa trong :
- Một đối tượng được đặt bên trong một đối tượng khác và bản thân
nó lại chứa trong một đối tượng thứ ba….
- Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên trong một đối tượng
khác.
- Trong ... tạo để giải
quyết một vấn đề nào đó trong tin học.
GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Sinh viên: Nghiêm Xuân Hiệp
MSSV: 06520155
Khoa: MMT&TT 01
Tài liệu: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu888
Code ... first -> element);
xoa_ds(&first, &last);
getch();
}
Tài liệu: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu888
I. Bài toán :
Trong bài toán Josephus, một nhóm binh sĩ bị kẻ thù bao vây và một
binh...
- 13
- 843
- 0
PP Đồ Thị Trong Giải Toán Hóa Học
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... 2. Cho m gam Na tan hết trong 100 ml dung dịch Al2(SO4)3 0,2M. Sau phản ứng
thu đợc 0,78 gam kết tủa. Giá trị của m là:
A. ... x = 2b (mol)
y = 4a - 2b (mol).
0,1
0,07
3 H
+
+ Al(OH)
3
Al
3+
+ 3 H
2
O (2)
b. Theo giả thi t: Số mol Al(OH)
3
= 5,46 : 78 = 0,07 (mol)
Tr ờng hợp 1: Chỉ có phản ứng (1) AlO
2
-
d.
Theo ... CO
2
= 0,01 (mol).
Tr ờng hợp 2: Số mol CO
2
= 0,07 (mol).
Ví dụ 2: Hoà tan 26,64 gam chất X là tinh thể muối sunfat ngậm nớc của kim loại
M hoá trị n vào nớc đợc dung dịch A.
Cho A tác dụng...
- 7
- 1K
- 32
Những khái niệm cơ bản trong tin hoc
Ngày tải lên :
24/08/2012, 15:19
...
1.1 Khái niệm về tin học
Áp dụng tin học trong các lĩnh vực
Trong thương mại
Trong quản lý công
Trong giáo dục
Trong dịch vụ truyền thông
Trong học tập, nghiên cứu
Trong giải trí
…
... thuật ngữ cơ bản
trong tin học
Giới thi u thông tin
và xử lý thông tin
Giới thi u về máy tính điện tử
Sơ lược lịch sử phát triển
máy tính điện tử
•
Tin học
•
Công nghệ thông tin
•
Áp dụng
•
... 7
0*16
3
7*16
2
13*16
1
7*16
0
∑
=
n
i
i
i
CK
0
*
1.2 Giới thi u về máy tính
1.4 Giới thi u thông tin, xử lý thông tin
Các toán tử trên bit
Xử lý thông tin trong máy tính
Chương trình
Máy tính
Thông tin
kết quả
Dữ liệu
a...
- 37
- 2K
- 2
Điều tra mức độ phổ cập tin học
Ngày tải lên :
06/09/2012, 14:32
... tính. Mặc dù vậy,
trong khi phần lớn các doanh nghiệp coi CBT là sự lựa chọn hấp dẫn thì chỉ có 2/3 số
doanh nghiệp Hà Nội nghĩ rằng CBT là khả thi trong thực tiễn. Do đa số các doanh nghiệp
coi ... Nam,
những ng-ời đ-ợc hỏi đều coi thi u thông tin là trở ngại lớn thứ hai trên con đ-ờng dẫn
đến thành công. Do thi u khả năng thành lập các hiệp hội kinh doanh t- nhân nên các
doanh nghiệp t- nhân chỉ ... các doanh nghiệp vừa và nhỏ bằng cách nâng cao khả năng
tiếp cận của các doanh nghiệp tới các dịch vụ hỗ trợ kinh doanh và một biện pháp trong số
đó là tổ chức dịch vụ cung cấp thông tin. Do ở...
- 9
- 721
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2