describe the farm you visit

Tài liệu tập huấn HDGD NGLL hè 2009

Tài liệu tập huấn HDGD NGLL hè 2009

... yờu cu xp hng cỏc KNS ny theo th bc quan trng t n n ú l quan trng nht Hot ng 3: T chc HGDNGLL theo ch rốn luyn KNS a Mc tiờu Giỳp hc viờn nm c cỏch t chc mt hot ng theo ch rốn luyn mt k nng ... nhim v bn phn ca ngi hc sinh i vi thy cụ giỏo LP LP - Sinh hot ngh - Sinh hot ngh theo ch t chn theo ch t chn theo ch t chn - Nghe gii thiu v - ng kớ "Tun hc i ng thy cụ giỏo tt" vi ch : "Hoa ... cn thit cho la tui hc sinh THCS - Bit cỏch t chc mt HGDNGLL theo ch Ti liu, phng tin - Chng trỡnh HGD NGLL cp THCS B GD&T ban hnh theo Quyt nh s 03/2002/Q- BGD&T ngy 24 thỏng nm 2002 - Sỏch...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 18:00

55 197 0
Unit 4: OUR PAST ( Lesson 1 & 2...)

Unit 4: OUR PAST ( Lesson 1 & 2...)

... The TV The radio/ stereo The mobile phone Modern clothes/ long dress The lighting fixtures School uniforms T/F statement prediction F T F T F Nga used to live on the farm Nga’s grandma ... was young There wasn’t any modern equipment at her time “ The lost shoe” is a short story Discuss the questions a Where did Nga’s grandmother use to live? Nga’s grandma used to live on the farm ... brothers c What did Nga’s great-grandma use to do? She used to cook the meals, clean the house and wash the clothes d What did Nga’s great-grandma & grandfather after dinner? Great-grandma lit the...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

15 2,6K 6
unit 4.listen-L.F 1,2

unit 4.listen-L.F 1,2

... Summary the story Summary the story • Possiple answer : -The farmer had many chickens -One of the chicken laid a gold egg -The wife wanted more -The husband cut open all the chickens -All the chickens ... any eggs When he finished all, the chickens were (5) dead There were no more eggs of any kind for the (6) foolish farmer and his (7) greedy wife 45 Do you think the farmer and his wife were happy? ... Complete the dialogue below Choose the best answer c) Minh: ? Hoa: I was at home True A) Where were you? False B) Was you at home? False C) Where did you at home? False D) Were you at...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

21 378 0
Let''''s Learn- English 4- Unit 5- A 1,2,3

Let''''s Learn- English 4- Unit 5- A 1,2,3

... SUBJECTS – SECTION Group work: 1) What subjects/ you/ have? I/ English/ Vietnamese 2) What subjects/ you/ today? I/ Maths/ Science 3) What subjects/ you/ have? I/ Informatics/ Art 3 * UNIT : MY ... SECTION Answer Keys: 1) I 2) I 3) I What subjects you have? have English and Vietnamese What subjects you have today? have Maths and Science What subjects you have? have Informatics and Art 3 * UNIT ... What subjects you have today? What subjects you have today? I have * UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS - SECTION; A1,2,3 *UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS – SECTION Consolidation: What subjects you have today?...

Ngày tải lên: 12/10/2013, 01:11

17 972 3
LỚP 4 BÀI 5  A 1,2,3

LỚP 4 BÀI 5 A 1,2,3

... 1.Look, listen and repeat Nam: Do you have Maths today? Mai: No, I dont Nam: What subjects you have? Mai: I have Vietnamese and English Model sentences: What subjects you have today? I have Vietnamese ... have today? I have Vietnamese and English *Chỳ ý: hi v tr li hụm bn cú mụn hc gỡ? (?)What subjects you have today ? I have + Mụn hc (Lưu ý: Nếu câu trả lời có liệt kê nhiều môn học thỡ từ and đứng...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 21:11

13 429 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

... dichloromethane, precipitated with excess ether and the solvent layer decanted The precipitate was then redissolved in minimal dichloromethane, precipitated with excess ether and the solvent layer decanted This ... were added to the incubation chamber and the response of the electrode was then calibrated by sequential additions of lM mitoDC-81, which showed the expected logarithmic response of the electrode ... of the isolated mtDNA by mitoDC-81 The higher molecular weight band in the isolated mtDNA is relaxed-circular mtDNA Its absence from the immunoblot was due to poor transfer from the gel to the...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 11:20

10 639 0
Unit 4- Our Past/ Part 1-2

Unit 4- Our Past/ Part 1-2

... Look at the picture and write the names of things that not belong the past The names of things that not belong the past: -The television -The stereo -The lighting fixture -The mobile phone -The ... grandmother lit the lamp e What did Nga ask her grandmother to at the end of the conversation? and her great- grandfather used to tell them stories She asked her grandmother to tell her the story The ... grandmother use to do? She used to look after her younger brothers and sisters, cook meals, clean the house and wash the clothes d What did Nga’s great- grandmother and great- grandfather after...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 16:00

20 301 0
slike bài giảng trí tuệ nhân tạo - nguyễn nhật quang chương 4 nhắc lại tìm kiếm theo cấu trúc cây

slike bài giảng trí tuệ nhân tạo - nguyễn nhật quang chương 4 nhắc lại tìm kiếm theo cấu trúc cây

... number of hypotheses in the population rco: The percentage of the population influenced by the crossover operator at each step rmu: The percentage of the population influenced by the mutation operator ... produces the score (fitness) given a h Fit f ti th t d th (fit ) i hypothesis th i θ: The desired fitness value (i.e., a threshold specifying the termination condition) n: The number of hypotheses ... of hypotheses from H, according to the probability computation P(hi) given above above For each pair (hi, hj), produce two offspring (i.e., children) by applying the crossover operator Then, add...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 12:12

67 424 0
696   paraphrasing part 3 4  ETS   cụm ECO 1 2   part 1 + 2 đào m cường

696 paraphrasing part 3 4 ETS cụm ECO 1 2 part 1 + 2 đào m cường

... most likely = very likely = most probably Throughout ==> the year /the month /the day/ the countryside /the world/ the conference /the district /the ceremony Be Aware of/that 15 Be eligible/responsible/qualified/considered ... At the ticket counter Try the other store Let's order a bigger sign for the front door Answer: What size should we get? No, in the bottom drawer Các câu hỏi về: + Can could/ Would you mid/ Do you ... outside/outdoor Get the notebook to you Returning an item Trả sách cho bạn find Look for/search for/seek Tìm (to) Find another way to get the Arrange an Tìm cách khác để đưa notebook to you alternate/other/differenc...

Ngày tải lên: 17/06/2016, 14:51

60 1,1K 3
TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

... biết tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen không alen là: + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 9:3:3:1 hay biến đổi tỉ lệ + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 3:3:1:1 hay biến ... soát dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội giảm dần là: R1 (lông đỏ) > R2 (lông đen) > R3 (lông xám) Hãy xác định Kiểu gen cú lông đỏ, lông đen lông xám Giải: Dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội ... trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : : : Tỷ lệ ứng với bình phương biểu thức (3 + 1)...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 15:41

20 1,1K 0
Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

... biết tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen không alen là: + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 9:3:3:1 hay biến đổi tỉ lệ + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 3:3:1:1 hay biến ... soát dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội giảm dần là: R (lông đỏ) > R2 (lông đen) > R3 (lông xám) Hãy xác định Kiểu gen cú lông đỏ, lông đen lông xám Giải: Dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội ... trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : : : Tỷ lệ ứng với bình phương biểu thức (3 + 1)...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:20

19 1,2K 10
tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

... biết tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen không alen là: + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 9:3:3:1 hay biến đổi tỉ lệ + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 3:3:1:1 hay biến ... soát dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội giảm dần là: R (lông đỏ) > R2 (lông đen) > R3 (lông xám) Hãy xác định Kiểu gen cú lông đỏ, lông đen lông xám Giải: Dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội ... trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : : : Tỷ lệ ứng với bình phương biểu thức (3 + 1)...

Ngày tải lên: 18/01/2015, 11:48

19 728 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN  VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

... biết tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen không alen là: + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 9:3:3:1 hay biến đổi tỉ lệ + Tính trạng phân li KH hệ sau theo tỉ lệ 3:3:1:1 hay biến ... soát dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội giảm dần là: R1 (lông đỏ) > R2 (lông đen) > R3 (lông xám) Hãy xác định Kiểu gen cú lông đỏ, lông đen lông xám Giải: Dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội ... trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : : : Tỷ lệ ứng với bình phương biểu thức (3 + 1)...

Ngày tải lên: 20/04/2016, 10:39

20 1,9K 0
Nghiên cứu thành tích sản xuất của đàn bò sữa lai 1/2, 3/4 và 7/8 máu Holstein Fresian

Nghiên cứu thành tích sản xuất của đàn bò sữa lai 1/2, 3/4 và 7/8 máu Holstein Fresian

... trọng cho người dân vùng nhiệt đới, đáng quan tâm chất béo nhiều xu hướng giới: chọn lọc đàn bò sữa theo hướng gia tăng tỉ lệ đạm sữa KẾT LUẬN Qua năm khảo sát 492 bò sữa thuộc ba nhóm giống 1/2;...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:04

6 520 0
Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

... nhân vật b Tóm tắt tác phẩm: Xem SGK RAMA IN THE LAP OF MOTHER RAMA AND LAKSHMANA RAMA IS CROSSING THE RIVER GANGA RAMA, XITA AND LAKSHMANA IN THE DHANDAKA FOREST HANUMAN RAMA, XITA, LAKSHMANA ... TRÍCH KHÚC CA THỨ SÁU, CHƯƠNG 79, SỬ THI RAMAYANA VALMIKI I.TÌM HIỂU CHUNG Tác giả: (Theo truyền thuyết) ∗ Vamiki sống vào khoảng TK III trước CN, xuất thân đẳng cấp Bàlamôn ∗ Tu luyện...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

22 1,4K 5
Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

... phẩm? a Đặc trưng sử thi Ramayana: * Qui mô đồ sộ: khúc ca 86 chương *Tính giáo huấn: hướng người theo đạo lí công bắc *Tính xung đột: thiện >< ác *Hệ thống nhân vật đa dạng: anh hùng, Thần linh, ... Rama buộc tội Xita -Phần 2: Xita biện minh cho bước lên giàn hoả thiêu III Đọc hiểu Đọc đoạn trích theo phân vai cảnh hội ngộ Hoàn cho biết : đoạn trích miêu tả Sau chiến thắng, Rama Xita gặp lại ... ngộ - thảo tiêu xúc phạm Xita người anh em, bạn bè Lăng Ra-va-na nhục, nhóm) (Học sinhvạt áoluận theo ghen tuông, ích kỉ a) Vì sựdiệt Ra-va-na - -Ta nói Vì hiểu lầm khỏi điều vu đâu tuỳ nàng, ta...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

21 870 2
Âm nhạc Tuần 3 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 3 lớp 1,2,3,4,5(mới)

... Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Hỏt ng nhp nhng theo nhc - Tp biu din kt hp ng ph ho - Lp theo dừi nhn ... sinh thc hin theo dóy, nhúm - Nhn xột hng dn, sa sai - T chc hng dn hc sinh trỡnh by bi hỏt theo cỏch hỏt i ỏp kt hp gừ m theo phỏch - Tp hỏt theo n v hng dn ca giỏo viờn - Thc hin theo hng dn ... ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - 3HS thc hin - Tp hỏt kt hp ng tỏc ph ho - Tp biu din kt hp ng tỏc - Lp theo...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

7 400 0
Âm nhạc Tuần 1 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 1 lớp 1,2,3,4,5(mới)

... ging theo n - Thc hin theo dóy, nhúm - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo hng dn - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo hng dn - Thc hin theo hng dn - T chn bi hỏt, chn nhúm biu din trc lp - Theo ... i hc kt hp g m theo phỏch, tit tu li ca - m n cho HS ụn li bi hỏt Cựng mỳa hỏt di trng Hot ng ca hc sinh - Tr li - Hỏt chun xỏc theo n - Thc hin c lp - Thc hin theo nhúm - Hỏt theo giai iu n ... Nam? Hot ng ca hc sinh - Theo dừi nhn xột, lng nghe - Lng nghe cm nhn - Tr li theo cm nhn - c ng kt hp gừ tit tu - Luyn ging - Tp hỏt theo n v hng dn ca giỏo viờn - Thc hin theo hng dn v yờu cu -...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

6 508 1
Âm nhạc Tuần 4 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 4 lớp 1,2,3,4,5(mới)

... viờn - Thc hin theo hng dn v yờu - Thc hin theo hng dn - Lng nghe nhn xột ln - Theo dừi hỏt kt hp gừ m theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m theo phỏch - Hỏt kt hp gừ m theo nhp - Hỏt gừ m theo tit tu li ... theo cỏch hỏt i ỏp kt hp gừ m theo phỏch Hot ng ca hc sinh - Trỡnh by bi hỏt theo nhúm - Lng nghe, theo dừi - Lng nghe cm nhn - Tr li theo cm nhn - c ng kt hp gừ tit tu - Luyn ging - Tp hỏt theo ... dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Tp biu din kt hp ng ph ho - Lp theo dừi nhn xột ln - Theo dừi c ng dao kt hp gừ m theo tit tu - Lng nghe theo dừi - Chi trũ chi theo hng dn Cng c: t cõu...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

8 406 0
Âm nhạc Tuần 5 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 5 lớp 1,2,3,4,5(mới)

... hin theo nhúm - Hot ng ca hc sinh - Lng nghe, tr li - Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Hỏt ng nhp nhng theo ... sinh - Hỏt ho ging - Theo dừi nhn xột, lng nghe - Lng nghe cm nhn - Tr li theo cm nhn - c ng kt hp gừ tit tu - Luyn ging theo n - Tp hỏt theo n v hng dn ca giỏo viờn - Thc hin theo hng dn v yờu ... tờn hỡnh nt - Cho HS thc hin theo nhúm, cỏ nhõn - 34 - Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - 3HS thc hin - Tp...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

8 457 1
w