0

de thi tốt nghiệp thpt 2011 mon dia

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cao đẳng - Đại học

... Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí A.Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- giáo dục THPT I-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) * ... nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp ... nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp...
  • 8
  • 445
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

Tư liệu khác

... nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) .- Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp ... Đất nước nhiều đồi núi.- Thi n nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển.- Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa.- Thi n nhiên phân hóa đa dạng.- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thi n nhiên.- Bảo vệ môi ... du…)- Possessifs (mon, ma, mes)- Démontratifs (ce, cet, cette, ces)- Indéfinis (tout, quelques, plusieurs, chaque)6Tính từ (Adjectifs) Accord, comparaison de quanlité et de quanlité.2Trạng...
  • 16
  • 858
  • 0
bộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toán

bộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt 2011 môn toán

Toán học

... C TH SINH (7 im) Cõu 1 (3,0 im) Cho hm s y x x4 22 1= - + + cú th (C). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C). 2) Dựng th (C ), bin lun theo m s nghim ca phng trỡnh: mx2 2( 1) 22- ... CHO TT C TH SINH (7 im) Cõu 1 (3 im): Cho hm s y x x2( 3)= - cú th (C). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s. 2) Tip tuyn vi (C) ti gc ta O ct (C) ti A (A ạ O). Tỡm ta im A. Cõu ... Cõu 1 (3,0 im) Cho hm s x m x m my4 2 22( 2) 5 5+ - + - += cú th (mC). 1) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s khi m = 1 . 2) Tỡm giỏ tr ca m th (mC) ct trc honh ti 4 im phõn...
  • 62
  • 636
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ pptx

Cao đẳng - Đại học

... trình truyền sóng là quá trình truyền năng lượng Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ Câu1: Chọn câu sai : A. Sóng ngang là sóng ... dao động của dây là 50Hz, vận tốc truyền sóng trên dây là 4m/s. Trên dây có: Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí D. Sóng càng mạnh truyển đi càng nhanh. Cu12 : Sóng âm truyền trong ... Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí A. k/2 (kZ) B. k C. (2k+1)/2 D. (2k+1)/4 Đề bài...
  • 6
  • 482
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ doc

Cao đẳng - Đại học

... thông tin vũ trụ hoặc dùng để liên lạc dưới nước. Ñeà cöông oân thi TN THPT 2009 Moân Vaät lí ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHầN III : DAO ĐỘNG ĐIỆN. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ... trường biến thi n sinh ra. B. Điện trường xoáy biến thi n trong không gian theo thời gian . C. Từ trường xoáy do từ trường biến thi n sinh ra. D. Từ trường xoáy do điện tích biến thi n sinh ... cảm: A. biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì 2T B. biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì T C. biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì T/2 D. không biến thi n điều hoà...
  • 15
  • 444
  • 1
ĐL12. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2007, môn Địa lý

ĐL12. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2007, môn Địa

Địa lý

... khăn trong việc phát triển kinh tế, vấn đề hình thành cơ cấu nông - lâm - ngư nghiệp, vấn đề hình thành cơ cấu công nghiệp và xây dựng kết cấu hạ tầng.4. Trung du và miền núi phía Bắc: ý nghĩa ... trong việc phát triển kinh tế, vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong công nghiệp, dịch vụ, nông - lâm nghiệp, phát triển tổng hợp kinh tế biển.• Lan Hương (tổng hợp)+++++++Nguồn: VietNamNet, ... dục;+ Tin học, công nghệ thông tin;+ Giáo trình, giáo án; đề thi, đề kiểm tra; tài liệu tham khảo (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Cao đẳng, Đại học, sau đại học);+ Đề án, luận án, đề tài,...
  • 2
  • 476
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cao đẳng - Đại học

... số:Chiều biến thi n của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất củahàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm Cấu trúc đề thi môn Toán Đề thi tốt nghiệp THPT I- Phần ... phân: Tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay.Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyênCâu 1 (3 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số- Các bài toán liên quan đến ... xoay; diệnt ích mặt cầu và thể tích khối cầu.Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm):Câu 1 (2 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.- Các bài toán...
  • 4
  • 605
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25