de thi hoc ki ii mon van lop 7

... Câu 7: Có những hợp chất A, B, C, D và cho biết một số kết quả thí nghiệm về chúng như sau: Hợp chất Tác ... luận (6 điểm) Câu 1 (2 điểm) Viết các phương trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau (ghi điều ki n phản ứng nếu có): CaO → Ca(OH) 2 → CaCO 3 → CO 2 → NaHCO 3 Câu 2 (1 điểm) Viết công thức ... dịch axit axetic tác dụng hoàn toàn với magiê. Cô cạn dung dịch sau phản ứng người ta thu được 7, 1 gam muối a. Viết phương trình phản ứng. b. Tính nồng đọ mol của dung dịch a xít c. Tính thể...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 09/08/2014, 07:22

Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:23

Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:23

Ngày tải lên: 04/02/2015, 07:00

Ngày tải lên: 01/07/2015, 08:00

Ngày tải lên: 05/07/2015, 01:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... dạc: - Tao muốn làm người lương thi n! Bá Ki n cười ha hả: - Ồ tưởng gì? Tôi chỉ cần anh lương thi n cho thi n hạ nhờ. Hắn lắc đầu: - Không được! Ai cho tao lương thi n? Làm thế nào cho mất được ... Mơtao-Mơxây ( Trích Sử thi ĐAM SAN ) - Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ. - Uy-Lit-xơ trở về ( Trích Sử thi Ô-đi-xê của Hô-me-rơ ) - Ra-ma buộc tội ( Trích Sử thi Ramayana ). - Truyện ... văn học qua các giai đoạn phát triển. - Những đặc điểm lớn về nội dung và nghệ thuật. III) LÀM VĂN: 1/ Ki u bài văn tự sự: ( Kể chuyện sáng tạo ) * Dạng đề: - Đề 1: Nhập vai nhân vật Mị Châu,...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:11

... picture of the design in their mind. b. understand it clearly. . hear the same classical music many times. d. think about the design. [<br>] [<g>]III[<g>] Choose the underlined words ... c. would have d. you [<br>] Ngoc decided leaving school, which was a shocked news. a. leaving b. school c. which d. shocked [<br>] Thanks to modern technology, scientists have been ... oversized [<br>] The loss of forest is …… the earth’s plant and animal variety. a. destroy b. destroyed c. destroying d. destroys [<br>] Trees, grasses, and other plant life play an …… part in...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

... picture of the design in their mind. b. understand it clearly. . hear the same classical music many times. d. think about the design. [<br>] [<g>]III[<g>] Choose the underlined words ... c. would have d. you [<br>] Ngoc decided leaving school, which was a shocked news. a. leaving b. school c. which d. shocked [<br>] Thanks to modern technology, scientists have been ... oversized [<br>] The loss of forest is …… the earth’s plant and animal variety. a. destroy b. destroyed c. destroying d. destroys [<br>] Trees, grasses, and other plant life play an …… part in...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

... Nguyễn Trãi - Tâm hồn yêu thi n nhiên nồng nàn tha thi t: + Tâm thế an nhiên tự tại ngắm cảnh trong câu thơ đầu tiên. + Thi n nhiên qua cảm xúc của thi sĩ trở nên sinh động, tràn đầy ... ngày hè” là bài thơ số 43 thuộc chùm thơ “Bảo kính cảnh giới” trong “Quốc âm thi tập”. Bài thơ đã miêu tả bức tranh thi n nhiên ngày hè giản dị, dân dã tràn đầy sức sống, qua đó thể hiện vẻ đẹp ... ngày hè”. 7, 0 - Khái quát về tác giả, tác phẩm - Nguyễn Trãi là anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Ông để lại một số lượng sáng tác lớn. Thơ Nguyễn Trãi giàu tình cảm với thi n nhiên,...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

... cùng với tinh thần ki n gan trong trách nhiệm với non sông đất nước (1.5 điểm) - Sức mạnh hùng dũng của binh hùng, tướng mạnh, đó cũng là vẻ đẹp của người anh hùng trong sử thi, bởi sự kì vĩ ... “hóng mát thuở ngày trường”, và ngay cả sau khi đang đầy hứng khởi và say sưa với vẻ đẹp của thi n nhiên (1 điểm) Câu 2 Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau song cần làm ... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 10CB - ĐỀ SỐ 2 Câu 1 1. Đáp án C (0.5 điểm) 2. Học sinh chép được...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

... TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 10 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22/12/2012 Thời gian ... thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 điểm) Biểu hiện việc tiếp thu và dân tộc hóa tinh hoa văn học nước ngoài của văn học trung đại Việt Nam? Câu 2 (7 iểm) Cảm nhận của anh...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

... Câu 2 (7 điểm) Anh/ chị hãy phân tích bức tranh thi n nhiên và con người nơi phố huyện nghèo trong truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”( Thạch Lam) HẾT Đ Ề THI S Ố ... TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 11 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22/12/2012 Thời gian làm ... hóa nhỏ xíu của chị em Liên… +Các tâm trạng : buồn bã , ít hi vọng vào lối ki m sống có tính chất cầu may hiện tại, mong đợi mơ hồ, xa xôi… => Tất cả được vẽ ra bằng một ngòi bút tả chân...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HK1 MÔN VĂN LÓP 10CB - ĐỀ SỐ 2 Câu 1: Học sinh nêu được - Cái chết của cụ cố Tổ và ... tầng lớp tư sản đua đòi, âu hoá rởm, một xã hội nhố nhăng, đồi bại,…(0.5 điểm) Câu 2: 1. Giới thi u tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích (1 điểm) 2. Phân tích cảnh cho chữ: (4.5 điểm) - Thời ... cảm động đón nhận cái đẹp của quản ngục và thầy thơ lại (1.0 điểm) - Sự chiến thắng của cái đẹp, thi n lương với cái xấu xa, tăm tối.(1.0 điểm) → Từ đó thấy được giá trị tư tưởng, nghệ thuật:...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

... VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 11 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Thời gian làm bài: 90 phút , không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 ... Câu 2: (7 điểm) Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Liên trong đêm đợi tàu trong truyện ngắn Hai đứa trẻ (Thạch Lam). HẾT Đ Ề THI SỐ ... quá khứ tươi sáng xa xăm mà con tàu khơi gợi. -Diễn biến tâm trạng: + Khát khao mong chờ khi tàu chưa đến, mong được nhìn thấy hoạt động huyên náo cuối cùng của đêm khuya… + Háo hức, hào...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20