de thi dia li lop 6 hoc ki 1
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐỊA LÍ LỚP 6 HỌC KÌ II
... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA TIẾT MÔN ĐịA LÍ 6: I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: (2đ) 1. A (0,5 đ), 2.D (0,5 đ), 3.B (0,5 đ), 4.C (0,5 đ) Câu 2: (1 ) 1) tích tụ tự nhiên (0,25đ), 2) ... đieåm) – Lúc 12 mặt đất hấp thụ lượng nhiệt Mặt Trời nên không khí chưa nóng (1, 0 điểm) – Lúc 13 mặt đất bắt đầu tỏa nhiệt vào không khí nên lúc không khí nóng (1, 0 điểm) MA TRẬN ĐỀ KI M TRA TIẾT ... sản lượng, kim loại phi kim loại -Hiểu khái niệm đường đồng mức 10 0%TSĐ = 2,0điểm -Phân biệt khác thời tiết khí hậu -Hiểu nhân tố ảnh hưởng đến thay đổi nhiệt độ không khí 12 ,5%TSĐ =1, 0điểm 3,0điểm...
- 3
- 15,813
- 156
DE KIEM TRA 1 TIET DIA LI LOP 6 HOC KI II
... lại chậm hơn, tức vào lúc 13 ? ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA TIẾT MÔN ĐịA LÍ 6: I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: (2đ) 1. A (0,5 đ), 2.D (0,5 đ), 3.B (0,5 đ), 4.C (0,5 đ) Câu 2: (1 ) 1) tích tụ tự nhiên (0,25đ), ... 3: (2,0 đieåm) – Lúc 12 mặt đất hấp thụ lượng nhiệt Mặt Trời nên không khí chưa nóng (1, 0 điểm) – Lúc 13 mặt đất bắt đầu tỏa nhiệt vào không khí nên lúc không khí nóng (1, 0 điểm) ... ích (0,25 đ), 4) mỏ khoáng sản (0,25 đ) II.Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (3đ) - Tầng đối lưu: + Nằm sát mặt đất, tới độ cao khoảng 16 km ; tầng tập trung tới 90% không khí (0,5 đ) + Không khí chuyển...
- 3
- 2,659
- 4
đề thi lịch sử lớp 6 học kì II
... ĐÁP ÁN KI M TRA HỌC KỲ II Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90' A Trắc nghiệm ( 4điểm ) Mỗi câu 1. 0 điểm 1- D 2-C 3-B 4-A B Tự luận ( 6 iểm ) Dàn ý thang điểm Mở bài:( 0.5 điểm ) ( 0.25 điểm ) - Giới thi u ... em ấn tượng Thân ( 4.5 điểm ) ( 1. 5điểm ) * Tả ngoại hình thầy hay ( cô giáo ): khuôn mặt, mái tóc, màu da, hình dáng ( điểm ) - Trang phục: Gọn gàng, giản dị, ( 1. 25 điểm ) * Tả hoạt động thầy ... hợp giáo dục học sinh gia đình nhà trường ( 0.5 điểm ) - Nhận xét tính cách người tả: Kết luận ( 1. 0 điểm) ( 0.5 điểm ) - Nêu ảnh hưởng tốt thầy, cô giáo với mình: Sẽ học tập cố gắng để sau trở...
- 3
- 1,760
- 0
de thi dia li 5 cuoi hoc ki II
... GIÁO DỤC BÌNH SƠN TRƯỜNG TH SỐ BÌNH CHÂU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KI M TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP (Ki m tra đònh kì lần 2, năm học 2007-2008) Câu 1: điểm (mỗi câu chọn 0,5 điểm) Ý đúng: B A C D Câu 2: điểm ... Câu 3: Nối tên châu lục cột A với thông tin cột B cho phù hợp A B a Rộng 10 triệu km2 Châu Á Châu Âu b Rộng 44 triệu km2, lớn châu lục c Chủ yếu người da trắng d Đa số người ... Ý đúng: B A C D Câu 2: điểm (điền chỗ chấm 0,5 điểm) Điền đúng: - đông nhất; (3) - nông nghiệp (1) - đồng (4) - gió mùa (2) Câu 3: điểm (mỗi ý nối 0,5 điểm) Nối đúng: - b; d - a; c Câu 4: điểm...
- 4
- 266
- 0
Đề thi và đáp án môn Địa Lí lớp 6 giữa kì I
... a b c 9+ d 10 Nếu Địa Cầu cách ta vạch đường vĩ tuyến, số vĩ tuyến là: a 90 b 18 0 c 18 1 + d 91 Trong số đồ có tỷ lệ , đồ thể chi tiết rõ nét : a 1: 500 b 1: 000 c 1: 000 + d 1: 10 0 000 III ... , cách 10 người ta vẽ kinh tuyến, thí có tất kinh tuyến Cách 10 0 người ta vẽ kinh tuyến 36 kinh tuyến ( 0,5 điểm) Nếu cách 10 0 người ta vẽ vĩ tuyến , có vĩ tuyến Bắc vĩ tuyến Nam? Cách 10 0 người ... câu sau : ( điểm - ý 0,5 điểm ) Nếu kinh tuyến cách 15 0T bề mặt Địa Cầu vạch : a 360 đường kinh tuyến b 36 đường kinh tuyến c 18 0 đường kinh tuyến d 24 đường kinh tuyến + Nếu Địa Cầu cách 20 ta...
- 12
- 3,528
- 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I pot
... cao 1. 179 người/km2 - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp: 1, 1% - Trình độ phát triển dân cư xã hội cao - Kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thi n - Hệ thống đê điều nét văn hoá độc đáo Việt Nam Trang 15 ... thể , chuyển sang kinh tế nhiều thành phần Câu 15 : Em nêu thành tựu thách thức việc phát triển kinh tế nước ta ? Trả lời: a) Thành tựu: - Tăng trưởng kinh tế vững - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch ... hình thành vùng kinh tế khác nhau, có khu vực kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, Miền Trung, Nam Bộ Trang - Chuyển dịch cấu thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước, tập thể chuyển sang kinh tế nhiều thành...
- 21
- 18,231
- 199
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 HỌC KÌ I
... trung tâm kinh tế lớn tổ chức thương mại hàng đầu giới a.Trung tâm kinh tế hàng đầu giới : -EU trung tâm kinh tế lớn giới (Hoa Kì ,Eu,Nhật ) -Tuy dân số chiếm 7 ,1% dân số giới chiếm tới 31% tổng ... Câu 6: Phân tích nội dung lợi ích mặt tự lưu thông EU ? * Ý nghĩa việc tự lưu thông: -Xoá bỏ trở ngại phát triển kinh tế -Thực sách thương mại với nước li n minh châu Au -Tăng cường sức mạnh kinh ... -Nhiều định qua trọng kinh tế chí trị quan đầu não EU đề -Các quan đầu não Eu :nghị viện châu âu ,hội đồng châu âu ,hội đồng trưởng châu âu ,ủy ban li n minh châu âu ,cơ quan ki m toán ,tòa án châu...
- 3
- 5,781
- 26
ĐỀ CƯƠNG ôn tập địa lí lớp 11 học kì 2
... năm 1 967 Băng Cốc với nước thành viên Thái Lan, In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin Sin-ga-po - Các nước gia nhập thêm là: Bru-nây (19 84), Việt Nam (19 95), Mi-anma Lào (19 97), Cam-pu-chia (19 99) ... ngành công nghiệp ĐNÁ? * Điều ki n: (skg) * Thực trạng phát triển: - Công nghiệp ĐNA phát triển theo hướng: tăng cường li n doanh, lien kết với nước ngoài, đại hóa thi t bị, chuyển giao công nghệ ... khoáng sản điều ki n để phát triển ngành kinh tế biển khai thác dầu mỏ, đánh bắt, nuôi trồng thuỷ sản, giao thông biển du lịch biển Nhưng thường bị ảnh hưởng thi n tai - Tài nguyên thi n nhiên :...
- 6
- 2,770
- 71
Đề kiểm tra địa lí lớp 5 học ki I
... 1) Dựa vào ki ́n thức đã học em hãy hoàn thành bảng sau : Ảnh hưởng của biển đối với đời...
- 2
- 529
- 1
Đề Kiểm tra địa lí lớp 5 học kì I
... Học sinh không viết vào Vì phách, sẽ rọc chấm PHAÀN II : TÖÏ LUAÄN (6 ) 1) Nước ta có điều ki ̣n để phát triển ngành thủy sản ? …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...
- 2
- 415
- 2
DE CUONG ON TAP DIA LI LOP 9 HOC KI 2
... rãi, cải thi n đời sống nhân dân Câu 16 : Phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa kinh tế bảo vệ an ninh quốc phòng? Trả lời: - Phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển đem lại hiệu kinh tế cao ... nước chiếm 51, 1% so với nước, sản lượng lúa chiếm 51, 5% so với nước, bình quân lương thực đầu người cao nước - Điều ki n kinh tế-xã hội: + Dân đông, nguồn lao động dồi dào, người dân có kinh nghiệm ... nhập vào kinh tế giới - Góp phần giải việc làm, cải thi n đời sống Câu 17 : Nước ta có điều ki n thuận lợi cho phát triển du lịch biển-đảo, giao thông vận tải biển? Trả lời: a) Điều ki n phát...
- 5
- 762
- 4
DE THI DIA LI LOP 4 - HKI
... ………………………………………………………………… Trường Tiểu học Dương Minh Châu Lớp ………………………………… Họ tên ……………………………… Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008 Mơn thi : Địa lí - Lớp Thời gian làm : 30 phút ĐỀ B Giám thị Điểm Số thứ tự Giám ... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… C/- Khoanh tròn chữ trước câu trả lời 1/ - Dãy núi nằm sơng Hồng sơng Đà ? a Dãy Hồng Li n Sơn b Dãy Sơng Gâm c Dãy Ngân Sơn 2/- Núi cao , đồ sộ nước ta , nhiều ... đặc điểm vùng a Trung du Bắc Bộ b Hồng Li n Sơn c Tây Ngun 3/- Nơi vùng đồi với đỉnh tròn sườn thoải ; biểu tượng rừng cọ , đồi chè a Trung du Bắc Bộ b Hồng Li n Sơn c Tây Ngun 4/- Đồng châu thổ...
- 4
- 1,137
- 5
THAY LE KHAC HUNG BAI GIANG VAT LI LOP 6 HOC KI I
... (N) Trọng lượng cân 10 0g 1N Hướng dẫn nhà I.BÀI VỪA HỌC: Học thuộc phần ghi nhớ trang 29/SGK Làm tập 8 .1 - 8.4 trang 13 /SBT Đọc mục “Có thể em chưa biết” II.BÀI SAU: KI M TRA TIẾT - Học ... P = …… II PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA TRỌNG LỰC 500N m = 50kg P = …… Phương chiều trọng lực P = 10 N m = 1kg …… Kết luận III ĐƠN VỊ LỰC IV VẬN DỤNG Dặn dò – Hướng dẫn nhà Tiết 8: Bài – TRỌNG LỰC – ... VẬN DỤNG Dặn dò – Hướng dẫn nhà IV.VẬN DỤNG C6 Treo dây dọi phía mặt nước đứng yên chậu nước Mặt nước mặt nằm ngang Hãy dùng thước êke để tìm mối li n hệ phương thẳng đứng mặt nằm ngang BÀI...
- 16
- 897
- 4
Bô đề thi Địa lý lớp 6 và lớp 9
... 6: Dựa vào số li u sau đây: Sản lượng thủy sản đồng sông Cửu Long (nghìn tấn)) điểm) 19 95 2000 2002 Trường THCS Bù Nho Năm học: 2 010 -2 011 Giáo viên: Lê Thị Yên Đồng sông Cửu Long 819 ,2 1 16 9 ,1 ... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA TIẾT ( HỌC KÌ I) Môn: Địa lý I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (5Đ) Câu 1: Em khoanh tròn câu trả lời Mỗi ý 0,5 điểm 1. 1/c 1. 2/ b 1. 3/ d 1. 4/ a 1. 5/ b 1 .6/ c Câu 2: Dựa vào lưới kinh vĩ tuyến ... học: 2 010 -2 011 Giáo viên: Lê Thị Yên HẾT - ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Môn: Địa lý I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM( điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào ý Mỗi ý 0,5 điểm 1. 1/ b 1. 2/ d 1. 3/ b 1. 4/ a...
- 19
- 1,231
- 10
De thi tieng anh lop 12 hoc ki I
... under - developed B developed C develop D development 25 These shops have goods for sale at ……… Prices A attracted B attractive C attract D attraction II Writing * Choose one underlined part which ... in December 19 86 A An overall economic reform is initiated by the Vietnamese Communist Party in December 19 86 B An overall economic reform was initiated by the Vietnamese Communist Party in December ... December 19 86 C An overall economic reform initiated by the Vietnamese Communist Party in December 19 86 D An overall economic reform has been initiated by the Vietnamese Communist Party in December 19 86...
- 4
- 1,581
- 22
Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc
... ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình x 1 y x 3y Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 13 16 0 53 90 4 Bài 3: Lập phương trình bặc hai có ... biệt, có nghiệm -2, tìm nghiệm lại Bài 2: Giải hệ phương trình x 1 y x 3y Bài 3: Chứng minh đẳng thức: 13 16 0 53 90 4 Bài 4: Cho tam giác ABC (AB ≠AC) nội tiếp đường tròn ... b, MB = c CMR: a b c 2a b 2a c 2b c Đẳng thức sảy nào? ĐỀ SỐ 79 Bài 1: Cho phương trình bặc hai: x 2(m 1) x m a, Giải phương trình với m = b, Tìm m để phương trình có hai nghiệm...
- 5
- 1,818
- 5
- đề thi địa lý lớp 7 học kì 1
- đề cương địa lí lớp 7 học kì 1
- đề thi địa lí lớp 7 học kì 1
- đề thi vật lý lớp 6 học kì 1
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 2
- đề thi địa lí lớp 8 học kì 1
- đề thi môn địa lí lớp 6 học kì 1
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 1
- đề thi địa lí lớp 7 học kì 2
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 2 2013
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 2 2014
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 2 2012
- đề cương địa lí lớp 6 học kì 2
- đề thi địa lý lớp 6 học kì 1 2012
- đề thi vật lí lớp 6 học kì 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25