... (Đề thi < /b> có 06 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đềthi < /b> 596 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: ... là A. axit propanoic. B. axit metanoic. C. axit etanoic. D. axit butanoic. Câu 49: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hiđrocacbon X. Hấp thụ toàn b sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH)2 (dư) tạo ... đều tăng. B. b n kính nguyên tử tăng, độ âm điện giảm. C. b n kính nguyên tử giảm, độ âm điện tăng. D. b n kính nguyên tử và độ âm điện đều giảm. Trang 3/6 - Mã đềthi < /b> 596 B GIÁO DỤC...
... trờn? A. BDAa b d ì b daa . b d B. ABDdab ì abdd.ab C. AdBbaD ì ad b b.ad D. ADBbad ì ad b b.ad Trang 3/8 - Mã đềthi < /b> 827 Câu 34: Một trong những xu hướng biến đổi ... không bb nh thì các con của họ đều bb nh. B. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì tất cả các con trai của họ đều bb nh. C. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì tất cả con gái của họ đều bb nh. ... (Đề thi < /b> có 08 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối: B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đềthi < /b> 827 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh:...
... điểm IA I(-2; -2)+ Đường thẳng (BC) qua I và song song d (BC): x + y + 4 = 0.+ ( )− −∈ ⇒− − B b ; b 4 B, C BCC(c ; c 4)+ ( )AB b 6; b 10= − − −uuur ; ( )EC c 1; c ... =uuur uuurAB.EC 0I là trung điểm BC( ) ( ) ( ) ( )− − + + + =⇔+ = − b 6 c 1 b 10 c 1 0 b c 4 + + = = = −⇔ ⇔ ∨ + = − = − = bc 2c 8 0 c 2 c 4 b c 4 b 6 b 0( ) ( ... Va2a22aaHNMDC B A ĐÁPÁNĐỀTHI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC 2010 MÔN TOÁN – KHỐI AI – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH< /b> Câu I: ( )3 2y x 2x 1 m x m= − + − +1) B n đọc tự giải.2) Phương...
... .ABD AbDabd aBdì B. .AD ADBb Bbad adì C. .Bd BdAa AabD bDì D. .ABd AbdabD aBDì Cõu 59: Cặp nhân tố tiến hóa nào sau ñây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh < /b> ... không có ñột biến xảy ra. Kiểu gen của cây lưỡng b i (I) là : A. ABab B. Abab C. aBab D. AbaB Câu 34: Trong chu trình sinh < /b> ñịa hoá, nhóm sinh < /b> vật nào trong số các nhóm sinh < /b> vật sau ... gen AAbbDD từ hai giống cây ban ñầu có kiểu gen AABBdd và aabbDD, người ta có thể tiến hành: A. Lai hai giống ban ñầu với nhau tạo F1; cho F1 lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo...
... AaBdDd ì aabbdd B. AaBbdd ì AabbDd C. AaBbDd ì AaBbDD D. AaBbDd ì aabbDD http://ebook.here.vn - Thư viện Sách giáo khoa, ðề thi,< /b> ðáp án 1 ðỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> CAO ðẲNG NĂM2010 Môn thi < /b> : SINH,< /b> ... hình màu b nh thường. Biết rằng không có ñột biến mới xảy ra, kiểu gen của cặp vợ chồng này là A. X B X B × X b Y B. X b X b × X B Y C. X B X b × X B Y D. X B X b ì X b Y Cõu 20 : C s ủ ... hợp không xảy ra ñột biến, theo lí thuyết, phép lai nào sau ñây cho ñời con có nhiều loại kiểu hình nht ? A. AaBbDd ì AaBbDd B. AB DE< /b> ab dE< /b> ì AB DE< /b> ab dE< /b> http://ebook.here.vn - Thư viện...
... giữa mây cao với biển b ng); tình yêu, lòng biết ơn đối với biển cả (Biển cho ta cá như lòng mẹ/ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào). + Vẻ đẹp - giàu của thi< /b> n nhiên: không gian bao la, rộng mở, vừa ... văn b n nghị luận (không quá một trang giấy thi)< /b> trình b y suy nghĩ của b n thân về đức hy sinh.< /b> Đây là dạng b i nghị luận xã hội (về một vấn đề tư tưởng, đạo lý) đã khá quen thuộc với học sinh.< /b> ... đề thi:< /b> ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.H Học sinh < /b> cần đáp ứng được các yêu cầu sau: - Chép đúng và đủ nguyên văn b n câu cuối b i thơ B p lửa của B ng...
... dân miền Nam đã đẩy mạnh đấu tranh chống Mĩ- nguỵ b ng kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, kết hợp giữa tiến công và nổi dậy.0,25 - Đánh địch trên ba vùng chiến lược, b ng ba mũi giáp ... lực của ta, nhanh chóng kết thúc chiến tranh. - Với chiến thắng Việt B c, quân dân ta dã đánh b i hoàn toàn chiến lược đánh nhanh thắng nhanh của địch, buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu ... " ;b nh định" miền Nam, trang b hiện đại, sử dụng phổ biến các chiến thuật mới như "trực thăng vận" và " ;thi< /b> t xa vận"0,25 + Tiến hành hoạt động phá hoại miền B c,...
... giác AEDB nội tiếp vì:090ˆˆ==BDABEASBD: 170434 Nguyễn Văn B vanb@yahoo.comSỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO KỲ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> VÀO 10 THPTTỈNH ĐĂK NÔNG Khóa ngày 27 tháng 6 năm 2013 MÔN THI:< /b> Toán ... parabol (P) b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d) và parabol (P) không có điểm chung.Câu 4: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba gọc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O. Hai đường cao AD và BE ... đường cao AD và BE của tam giác ABC cắt nhau tại H( )ACEBCD ∈∈ ;.Chứng minh rằng:a) Tứ giác AEDB nội tiếp được trong một đường tròn; b) CE.CA = CD.CB;c)DEOC ⊥.Câu 5: (1,0 điểm) Giải phương...
... VÀ ĐÀO TẠOLẠNG SƠNKÌ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2013 – 2014Ngày thi:< /b> 26/06/2013ĐỀ THI < /b> CHÍNH THỨCMôn thi:< /b> ToánThời gian làm b i: 120 phút(không kể thời gian giao đề)Câu 1 (2 điểm)a. ... MAB MCA∆ ∆: (g.g) nên 2MA MB.MC=Gọi K giao điểm của phân giác AD với đường tròn (O)Có MDA = (Sđ KC +Sđ BA ) : 2 = (Sđ KB +Sđ BA ) : 2 = Sđ KA : 2 ( Vì AD là phân giác góc BAC nên cung KB ... MBC (B nằm giữa M và C). Gọi E là trung điểm của dây BC.a. Chứng minh: MAOE là tứ giác nội tiếp; b. MO cắt đường tròn tại I (I nằm giữa M và O). Tính AMI 2. MAI;∠ + ∠c. Tia phân giác goc BAC...
... KỲ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014 LONG AN < /b> Môn thi:< /b> TOÁN ( CÔNG LẬP ) Ngày thi:< /b> 26 – 06 - 2013 Thời gian: 120 phút ( không kể phát đề ) Câu 1: ( 2 điểm ) B i 1: Rút gọn các biểu ... 4 điểm ) B i 1:Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 3 cm, BC = 5 cm, AH là chiều cao của tamgiác ABC. Tính độ dài AC và AH. B i 2 : Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O;R). Ba đường ... - 2014 LONG AN < /b> Môn thi:< /b> TOÁN ( CÔNG LẬP ) Ngày thi:< /b> 26 – 06 - 2013 Thời gian: 120 phút ( không kể phát đề )HƯỚNG DẪN CHẤMNỘI DUNG ĐiểmCâu 1 : ( 2 điểm ) B i 1: Rút gọn các biểu thức sau...
... A B D A D 44. A D C B A B 45. B A B C D A 46. A BBBB A 47. C C C C D C 48. C B C BB C 49. D D C A C A 50. B A A BB D 51. D B A D D B 52. A D C B A A 53. D C A C BB 54. ... đềthi < /b> Câu số 153 429 517 638 794 846 34. B BB A D A 35. A B A B A A 36. B B D A C A 37. D B D C D C 38. D D B D A A 39. C C C D A A 40. A A C C A A 41. A A D B A A 42. D B ... D C A C BB 54. A D C A C D 55. A C D D C D 56. C C B C D C 57. A D D A BB 58. A C B D BB 59. C D D D C D 60. C C D BB A 2 ...
... Nút B : Dùng qui tắc sóng đẳng trị Zdt1 = (ZAB.ZBC)/( ZAB + ZBC) = ZAB/2 = ZBC/2 = 415/2 = 207,5 2Udt1 = ''''1..2..2CBABCbBCdtABABdtUUUZZUZZ ... 'Cb C BCU U U Ta lập được b ng tính lặp kết quả điện áp các nút như b ng sau: 5 t U'AB U'CB 2Udt1 Icsv Ucsv UBC U'BC 2Udt2 UC UCB 0 0 ... chống sét van : U = 145.I 0,03 LBC = 24m Ta có sơ đồ sóng lan truyền như hình vẽ : Ta có ds= U/a = 100/215 = 0,465 ( s) Chọn thời điểm sóng tới B làm gốc thời gian tính UC...
... Nút B : Dùng qui tắc sóng đẳng trị Zdt1 = (ZAB.ZBC)/( ZAB + ZBC) = ZAB/2 = ZBC/2 = 416/2 = 208 2Udt1 = ''''1..2..2CBABCbBCdtABABdtUUUZZUZZ ... 'Cb C BCU U U Ta lập được b ng tính lặp kết quả điện áp các nút như b ng sau: 5 t U'AB U'CB 2Udt1 Icsv Ucsv UBC U'BC 2Udt2 UC UCB 0 0 ... chống sét van : U = 145.I 0,03 LBC = 24m Ta có sơ đồ sóng lan truyền như hình vẽ : Ta có ds= U/a = 100/216 = 0,462963 ( s) Chọn thời điểm sóng tới B làm gốc thời gian tính UC...