dap an mon hoa khoi b 2010 ma de 174
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... đặc,t
HBr Mg,ete khan
2 4
Butan 2 ol X(anken) Y Z
Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là
A. CH
3
-CH(MgBr)-CH
2
-CH
3
B. (CH
3
)
3
C-MgBr
C. CH
3
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-MgBr D. ...
Câu 57: Người ta điều chế anilin b ng sơ đồ sau
HNO đặc
Fe HCl
3
0
H SO ñaëc
2 4
t
Benzen Nitrobenzen Anilin
Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu
Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng
B. Glucozơ tác dụng được với nước brom...
- 7
- 851
- 1
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013
Ngày tải lên :
03/01/2014, 21:47
... có 02 trang)
Mã đề - Đáp án
Câu
279 415 524 731 836
958
1
A A B C B B
2
D D D A C B
3
B B B C C B
4
A A C B D B
5
C C A D D A
6
B B B D B B
7
B D A D B D
8
D A C D B A
9 ... D B C C
10
B C A B A A
11
A C C D D B
12
C B C C C C
13
B A B C A C
14
C C A A A C
15
B D C A A C
16
D A B C D A
17
D B B B C A
18
C D D C B B
19
A C C D C A
20
B A B B B ...
21
C B C D C D
22
B C D C B C
23
D B A B D D
24
D D A C D D
25
B A D C D C
26
D C D D A B
27
D C D A A D
28
A B A C C C
29
C D B B C C
30
B D A C B B
31
A D C C B C
32...
- 32
- 847
- 2
ĐÁP ÁN MÔN HÓA KHỐI A NĂM 2010 pps
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... A D A C B
4.
B B D C C D
5.
B C D A C A
6.
B C B B A B
7.
B C C A B A
8.
C B D A A A
9.
D C C C B C
10.
C B D D B B
11.
C A A C D B
12.
B A A C B C
13.
C D A C C B
14.
A ...
B D B C D C
26.
B A B C A D
27.
C B C A A A
28.
A B B C D C
29.
C B A A D D
30.
D A C D B A
31.
B A B B B D
32.
A C A B A C
33.
C B B A B A
1
...
D D C A B A
17.
A C B C C D
18.
D C D C D A
19.
D B A A C C
20.
D A B D A D
21.
C B D A A C
22.
A B D D A C
23.
C D A B C D
24.
A C A D C A
25.
B D B C D C
26.
B A B C A D...
- 2
- 306
- 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2010 potx
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
...
H
A
B
C
'
A
'
B
'C
G
D
A
E
H
G
I
Trang 3/4
Câu Đáp án Điểm
Ta có: M ≥ (ab + bc + ca)
2
+ 3(ab + bc + ca) + 2 12( )ab bc ca−++.
0,25
Đặt t = ab + bc + ca, ... '
33
VS.'
8
ABC A B C ABC
a
AA
==.
0,25
ã B n kớnh mt cu ngoi tip t din GABC.
Gọi H là trọng tâm tam giác ABC, suy ra:
GH //
'
A
A ⇒ GH ⊥ (ABC).
Gọi I là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC, ...
Vì thế: M ≥ f(t) ≥ 2 ∀t ∈
1
0;
3
⎡⎤
⎢⎥
⎣⎦
; M = 2, khi: ab = bc = ca, ab + bc + ca = 0 và a + b + c = 1
⇔ (a; b; c) là một trong các b số: (1; 0; 0), (0; 1; 0), (0; 0; 1).
Do đó giá trị nhỏ...
- 4
- 293
- 0
Đề + Đáp án môn Sinh khối B - ĐH 2010
Ngày tải lên :
13/07/2014, 00:01
... bào trên là
A. ABb và A hoặc aBb và a B. ABb và a hoặc aBb và A
C. Abb và B hoặc ABB và b D. ABB và abb hoặc AAB và aab
Câu 13: Trong trường hợp không có đột biến xảy ra, phép ... đây có thể cho đời con có nhiờu
loai kiờu gen nhõt
A. AaBb ì AaBb B.
AB Ab
DD dd
ab ab
ì
C.
AB AB
ab ab
ì
D. X
A
X
A
Bb ì X
a
YBb
Cõu 14: So với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt ... Phép lai nào sau đây là phù hợp vi kt qu trờn?
A.
.
ABD AbD
abd aBd
ì
B.
.
AD AD
Bb Bb
ad ad
ì
C.
.
Bd Bd
Aa Aa
bD bD
ì
D.
.
ABd Abd
abD aBD
ì
Cõu 59: Cp nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể...
- 9
- 238
- 0
Đáp án môn Toán khối B, D năm 2010
Ngày tải lên :
13/07/2014, 00:01
... class="bi x0 y0 w1 h1" alt=""
- 8
- 216
- 0
Đáp án môn toán khối B
Ngày tải lên :
21/09/2012, 15:43
... S.BMDN.
()
ABCD .⊥
2
SB a 3a AB+=+=
Ta có:
SA
nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra
2222
AB
SM a.
2
==
Do đó tam giác đều, suy ra
SAM
a3
SH .
2
=
Diện tích tứ giác BMDN là
2
BMDN ABCD
1
SS
2
==
2a.
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn: TOÁN, khối B
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Nội dung ... cos x(cos x sin x) 0−+ −=
cos2x(sin x 3 cosx) 0.⇔+=
0,50
V .b
2,00
1
Giải b t phương trình (1,00 điểm)
Trang 4/4
B t phương trình đã cho tương đương với
2
6
xx
log 1
x4
+
>
+
...
- 4
- 715
- 0
DAP AN MON HOA KHOI A-NGUYEN CHIEN
Ngày tải lên :
31/08/2013, 00:10
... a
5,6
= −
. B.
V
m 2a
11,2
= −
. C.
V
m 2a
22,4
= −
. D.
V
m a
5,6
= +
.
Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol
etylic, benzen, anilin ... Glucozơ, mantozơ, axit fomic, an< /b> ehit axetic
B. Frutozơ, mantozơ, glixerol, an< /b> ehit axetic
C. Glucozơ, glixerol, mantozơ, axit fomic.
D. Glucozơ, frutozơ, mantozơ, saccarozơ.
Câu 56: Dãy gồm các chất ... ra b t khí.
D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)
2
tạo dung dịch màu xanh lam.
Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng b c là:
A. Glucozơ, mantozơ, axit fomic, an< /b> ehit...
- 5
- 361
- 0
Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)
Ngày tải lên :
02/09/2013, 14:10
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng
(ABC) b ng 60
0
; tam giác ABC vuông tại C và
·
BAC
= 60
0
. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên
mặt phẳng (ABC) trùng ... :
3
I (1 ln3) ln 2
4
= + −
Câu IV.
BH=
2
a
,
2 1 3
3
3 2 2 4
BH a a
BN
BN
= ⇒ = =
;
3
'
2
a
B H =
goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=
2
2 2 2
2
2
CA
BA BC BN+ = +
2
2
2 2
3
3 4 2
4 2
a x
x x
... =
1
x
y
+
; b =
x
y
⇒
2 2
2
1 x
a x 2
y y
= + +
⇒
2 2
2
1
x a 2b
y
+ = −
Ta có hệ là
{
2
a b 7
a b 13
+ =
− =
⇔
{
2
a b 7
a a 20 0
+ =
+ − =
⇔
{
a 4
b 3
=
=
hay
{
a 5
b 12
= −
=
....
- 7
- 388
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2