0

dap an de thi dh hoa khoi b 2013

Đáp án đề thi ĐH Sinh khối B 2009

Đáp án đề thi ĐH Sinh khối B 2009

Sinh học

... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nhC. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì ... lai trên ?A. ABabDd × ababdd B. AdaDBb × adadbb C. AaBDbd× aabdbdD. ADadBb × adadbb.PHẦN RIÊNG (10 câu)Thí sinh chi làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương ... nhiên đang loại b các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp. B. Các cá thể mang kiểu hình trội đang b chọn lọc tự nhiên loại b dần.C. Các cá thể mang kiểu hình lặn đang b chọn...
  • 7
  • 394
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN HÓA KHỐI B NĂM 2013

ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN HÓA KHỐI B NĂM 2013

Hóa học

... A B D A D 44. A D C B A B 45. B A B C D A 46. A B B B B A 47. C C C C D C 48. C B C B B C 49. D D C A C A 50. B A A B B D 51. D B A D D B 52. A D C B A A 53. D C A C B B 54. ... đề thi < /b> Câu số 153 429 517 638 794 846 34. B B B A D A 35. A B A B A A 36. B B D A C A 37. D B D C D C 38. D D B D A A 39. C C C D A A 40. A A C C A A 41. A A D B A A 42. D B ... D C A C B B 54. A D C A C D 55. A C D D C D 56. C C B C D C 57. A D D A B B 58. A C B D B B 59. C D D D C D 60. C C D B B A 2 ...
  • 2
  • 639
  • 1
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... A. 2-metylpropen, cis-but-2-en và xiclobutan B. but-1-en, 2-metylpropen và cis-but-2-en C. xiclobutan, cis-but-2-en và but-1-en D. xiclobutan , 2-metylbut-2-en và but-1-en Câu 34: Hỗn ... và ancol etylic B. tinh b t, glucozơ và khí cacbonic C. xenlulozơ, glucozơ và khí cacbon oxit D. xenlulozơ, frutozơ và khí cacbonic Câu 47: Để điều chế được 78 gam Cr từ Cr2O3 (dư) b ng ... dung dịch NaOH (to) ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009 Môn thi:< /b> HÓA HỌC (khối A, B) - Mã đề 472 (Thời gian làm b i: 90 phút) H = 1; He = 4; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16;...
  • 7
  • 522
  • 1
Đáp án đề thi ĐH Văn khối C năm  2009

Đáp án đề thi ĐH Văn khối C năm 2009

Ngữ văn

... Tương tư ( Lỡ b ớc sang ngang – 1940)là b i thơ tình nổi tiếng của Nguyễn B nh, nói về nỗi tương tư, nhung nhớ của một người con trai với người con gái mình thầm yêu.Việt B c ( Việt B c -1954 ... thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> ” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một b i văn ngắn (không ... như vậy mang lại cho người đọc đương thời và ngày nay những cảm nhận sâu sắc và b ihọc quý giá để noi gương.Câu III .b. Cảm nhận về hai đ an < /b> trích trong Tương tư của Nguyễn B nh và Việt B c của...
  • 5
  • 417
  • 0
ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)

Hóa học

... đặc, tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu ... chế anilin b ng sơ đồ sau ++→ →HNO đặcFe HCl30H SO đặc2 4tBenzen Nitrobenzen AnilinBiết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin ... NaNO3. B. Cu(NO3)2, NaNO3. C. CaCO3, NaNO3. D. NaNO3, KNO3.Câu 9: Hỗn hợp X gồm axit Y đơn chức và axit Z hai chức (Y, Z có cùng số nguyên tử cacbon). Chia X thành hai phần b ng...
  • 6
  • 348
  • 0
Đáp án đề thi ĐH Văn khối D 2009

Đáp án đề thi ĐH Văn khối D 2009

Ngữ văn

... tôi trữ tình trong b i thơ. B i thơ mở ra với sự hiện diện của một cái tôi trữ tình đang đứng giữa đất trời trong buổi thanh xuân của cuộc đời, trong buổi thanh tân của thi< /b> n nhiên mùa thứ ... biết mình đã làm tổn thương tâm hồn đứa con. Cậu b thương mẹ, b nh vực mẹ, thành ra căm ghét cha mình.- Chánh án Đẩu tốt b ng nhưng lại đơn giản trong cách nghĩ. Anh khuyên người đàn b b ... đừng nhạt mất;Tôi muốn buộc gió lạiCho hương đừng bay đi.Của ong b ớm này đây tuần tháng mật;Này đây hoa < /b> của đồng nội xanh rì;Này đây lá của cành tơ phơ phất;Của yến anh này đây khúc tình...
  • 4
  • 363
  • 0
Đáp án đề thi ĐH Sử khối C 2009

Đáp án đề thi ĐH Sử khối C 2009

Lịch sử

... giết hại b t cứ người yêu nước nào, b t cứ ai có biểu hiện chống lại chúng, làm cho hàng vạn cán b , đảng viên b giết hại, hàng chục vạn đồng b o yêu nước b tù đày. + Cuộc đấu tranh của nhân ... ngoại tăng trưởng nhanh.+ Hạn chế: Phụ thuộc vào vốn và thị trường b n ngoài quá lớn, đầu tư b t hợp lí… THI< /b> N MINH(Trường THPT LÊ HỒNG PHONG) - Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương ... Vecxai B n yêu sáchcủa nhân dân An < /b> Nam. B n yêu sách đòi chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ, quyền b nh đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam.- B n...
  • 4
  • 312
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH TOÁN KHỐI A 2010

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH TOÁN KHỐI A 2010

Toán học

... trung điểm BC suy ra H là trung điểm IA  I(-2; -2)+ Đường thẳng (BC) qua I và song song d  (BC): x + y + 4 = 0.+ ( )− −∈ ⇒− − B b ; b 4 B, C BCC(c ; c 4)+ ( )AB b 6; b 10= − ... =uuur uuurAB.EC 0I là trung điểm BC( ) ( ) ( ) ( )− − + + + =⇔+ = − b 6 c 1 b 10 c 1 0 b c 4  + + = = = −⇔ ⇔ ∨  + = − = − =  bc 2c 8 0 c 2 c 4 b c 4 b 6 b 0( ) ( ... 11cos d ;d2.2 2·⇒ =0AOC 60 (∆AOC vuông tại A).⇒ = = =AC 2R ; AB R ; BC R 3; =2ROA3.Theo gt: = ⇒ = ⇔ = ⇒ =ABC3 AB.BC 3 2S R 1 OA2 2 23Mà ( )( )∈ ⇒ −1A d A a; 3a⇒ = ⇔ + =...
  • 10
  • 448
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH LÝ KHỐI A 2010

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐHKHỐI A 2010

Vật lý

... án1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.A8.D9. B 10.A11.A12. B 13.D14.D15. B 16.D17.D18.A19.A20. B 21.C22. B 23.C24.A25.A26.D27.A28.A29.D30.C31.A32.C33.C34. B 35. B 36. B 37. B 38.A39. B 40.C41. B 42. B 43.D44.D45. B 46.C47. B 48. B 49.D50.A51.C52.A53.D54.C55.A56.D57.D58.C59.C60.DSTT ... án1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.A8.D9. B 10.A11.A12. B 13.D14.D15. B 16.D17.D18.A19.A20. B 21.C22. B 23.C24.A25.A26.D27.A28.A29.D30.C31.A32.C33.C34. B 35. B 36. B 37. B 38.A39. B 40.C41. B 42. B 43.D44.D45. B 46.C47. B 48. B 49.D50.A51.C52.A53.D54.C55.A56.D57.D58.C59.C60.DSTT Đáp án1.C2.A3.C4.C5.A6.D7.C8. B 9. B 10.C11. B 12.D13. B 14.D15.D16.D17.A18.A19.C20. B 21. B 22.A23.A24.A25.A26. B 27.C28.A29. B 30.A31.D32.A33.C34.D35.A36.C37. B 38.D39.C40.C41. B 42.A43.D44.C45. B 46. B 47. B 48. B 49.D50. B 51.A52.A53.C54.C55.D56.D57.C58.D59.D60.C ... án1.C2.A3.C4.C5.A6.D7.C8. B 9. B 10.C11. B 12.D13. B 14.D15.D16.D17.A18.A19.C20. B 21. B 22.A23.A24.A25.A26. B 27.C28.A29. B 30.A31.D32.A33.C34.D35.A36.C37. B 38.D39.C40.C41. B 42.A43.D44.C45. B 46. B 47. B 48. B 49.D50. B 51.A52.A53.C54.C55.D56.D57.C58.D59.D60.C...
  • 3
  • 301
  • 0
đề thi ĐH  HÓA khối B 2010

đề thi ĐH HÓA khối B 2010

Hóa học

... xeton.C. 3-metylbutan-2-ol. D. 3-metylbutan-2-on.Câu 59: Tách nước hỗn hợp gồm ancol etylic và ancol Y chỉ tạo ra 2 anken. Đốt cháy cùng số mol mỗiancol thì lượng nước sinh ra từ ancol này b ng 5/3 ... hiđrocacbon X và H2 với Ni. Nung nóng b nh mộtthời gian ta thu được một khí B duy nhất. Đốt cháy B, thu được 8,8 gam CO2 và 5,4 gam H2O. BiếtVA=3V B . Công thức của X làA. C3H4 B. C3H8C. ... tích của rượu 400 thu được làA. 60(lít) B. 52,4(lít) C. 45(lít) D. 62,5(lít)Trang 4/5 - Mã đề thi < /b> 254 Câu 50: Một hỗn hợp X gồm ankan A và anken B được chia thành 2 phần: Phần 1 có thể tích...
  • 6
  • 413
  • 0
ĐÁP ÁN TOÀN BỘ ĐH-HÓA KHỐI B

ĐÁP ÁN TOÀN BỘ ĐH-HÓA KHỐI B

Hóa học

... 38 B A39 B D40 D B 41 A C42 B D43 A C44 A C45 A B 46 D C47 D B 48 C D49 A D50 B D ...
  • 2
  • 154
  • 0
Đáp án đề thi ĐH mônToán khối D năm 2010 pdf

Đáp án đề thi ĐH mônToán khối D năm 2010 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Minh Quang, Trần Minh Thịnh (Trung tâm BDVH và LTðH Vĩnh Viễn) Nguồn: B o ñiện tử Thanh Niên Online http://ebook.here.vn - Thư viện ðề thi < /b> trắc nghiệm | ðồng hành cũng sĩ tử trong mùa thi < /b> ... 22z a bi z a b abi= + ⇒ = − + Ta có hệ phương trình 2 2 22 2 20 12 1a b aa b b − = = ⇒ + = =  . Vậy : 1 23 41 , 11 , 1z i z iz i z i= + = −= − + = − − B. Theo ... http://ebook.here.vn - Thư viện ðề thi < /b> trắc nghiệm | ðồng hành cũng sĩ tử trong mùa thi < /b> 2010 2 B I GIẢI GỢI Ý MÔN TOÁN - KHỐI D 2010 PHẦN CHUNG...
  • 6
  • 324
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25