0

dap an đề thi tốt nghiệp môn địa lý năm 2009

cau truc de thi tot nghiep mon dia ly-nam-2010

cau truc de thi tot nghiep mon dia ly-nam-2010

Tư liệu khác

... phân bố nông nghiệp) .2 http://dantri.com.vn/c25/s25-386728/cau-truc-de -thi- tot-nghiep-dhcd-mon-dia-ly-lich-su-nam-2010.htmCẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝA. Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPTI. ... kinh tế Địa các ngành kinh tế- Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ ... thổ nông nghiệp) .- Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp) .1...
  • 3
  • 383
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn Vật Lý  năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn Vật năm 2009

Vật lý

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: VẬT LÍ; Khối: A Mã đề thi Câu số 135 257 486 629 742 915 1. D D A A...
  • 2
  • 3,009
  • 2
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa Lý

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa

Địa lý

... kinh tế.- Địa lí các ngành kinh tế :+ Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp ( đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, ... thổ nông nghiệp) .+ Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp ( cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp ).+ ... bằng sông Cửu Long ( thuộc phần địa lí kinh tế - Địa lí các vùng kinh tế ).Lưu ý : Thí sinh không được sử dụng Atlat trong phòng thi Cấu trúc đề thi Địa 12 Trang 3Trần Văn Dạc (sưu tầm)...
  • 3
  • 454
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa Lý

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa

Địa lý

... ( 2 điểm )Cấu trúc đề thi Địa 12 Trang 2Trần Văn Dạc (sưu tầm) TƯ LIỆU :GIỚI THI U CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌCA. TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ ... thổ nông nghiệp) .+ Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp ( cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp ).+ ... kinh tế.- Địa lí các ngành kinh tế :+ Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp ( đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, ...
  • 3
  • 393
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa Lý

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Địa

Địa lý

... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp ( đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) .+ Một số vấn đề ... :GIỚI THI U CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ CAOĐẲNG - ĐẠI HỌCA. TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8 điểm )Câu 1. ( 3 điểm )- Địa lí ... kinh tế - Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp )- Vấn đề phát triển công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng.Cấu trúc đề thi Địa 12 Trang 1Trần Văn Dạc (sưu tầm) Nội dung nằm trong...
  • 3
  • 435
  • 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2005 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2005 khối c

Địa lý

... - bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005 Môn: Địa lí, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu ý Nội dung ĐiểmI ... công nghiệp nhẹ - tiểu thủ công nghiệp và thủy sản là những hàng hóa xuất khẩu chủ lực và có tốc độ tăng nhanh trong những năm gần đây 1,50 - Nhóm hàng công nghiệp nhẹ - tiểu thủ công nghiệp: ... b) Dân c phân bố không đều giữa các địa phơng: - Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố liên quan đến phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, lịch sử định...
  • 4
  • 2,517
  • 1
đáp án đề thi cao đẳng môn địa lí năm 2010 khối c

đáp án đề thi cao đẳng môn địanăm 2010 khối c

Địa lý

... 0,25 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I. ... cho phát triển công nghiệp (than đá, than nâu, kim loại ). 0,25 + Địa hình - đất đai tạo cơ sở cho phát triển nông nghiệp (trồng cây dài ngày, chăn nuôi gia súc lớn), lâm nghiệp. 0,25 + Sông ... cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc, gia cầm. 0,25 + Diện tích mặt nước là cơ sở để phát triển ngành thuỷ sản. 0,25 + Có nhiều khoáng sản để phát triển công nghiệp (than nâu, than bùn, đá...
  • 4
  • 562
  • 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2003 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2003 khối c

Địa lý

... (1,25) + Giàu khoáng sản: ã Nhóm năng lợng, đặc biệt là than. Vùng than Quảng Ninh (trữ lợng 3 tỉ tấn, chủ yếu là than antraxit) là vùng than lớn nhất nớc ta. Ngoài ra còn có một số mỏ khác, quy ... nhất là biểu đồ đờng, lấy năm gốc bằng 100,0%. 2,0 Xử lí số liệu: Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000 (lấy năm gốc 1990 = 100,0%) Năm Diện tích Năng suất ... suất cao. Còn sản lợng lúa tăng nhanh là do kết quả của việc mở rộng diện tích và tăng năng suất. 0,25Điểm toàn bài 10,0 Ngày tháng 7 năm 2003 Trởng môn thi ...
  • 4
  • 772
  • 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2002 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2002 khối c

Địa lý

... gia nhập ASEAN năm 1995).- Thời gian 1997-1998 tốc độ tăng bị chững lại do ảnh hởng của khủnghoảng tài chính khu vực cuối năm 1997. Năm 2000 trị giá xuất nhập khẩulại tăng mạnh.Thang điểm dành ... vụ. 3ã Cơ sở hạ tầng hiện đại và đang đợc hoàn thi n (giao thông, thông tin liênlạc).ã Mạng lới đô thị, trung tâm công nghiệp. - Có các trung tâm công nghiệp lớn nh: TP Hồ Chí Minh, Biên ... thềm lục địa) có trữ lợng lớn, có khả năng phát triển thànhngành công nghiệp mũi nhọn.- Các khoáng sản khác (sét, cao lanh).ã Sinh vật:- Rừng (kể cả rừng ngập mặn) có giá trị về lâm nghiệp...
  • 6
  • 4,016
  • 2
Các dạng đề thi tốt nghiệp môn Địa lý ppt

Các dạng đề thi tốt nghiệp môn Địa ppt

Cao đẳng - Đại học

... ngang. Các em vẽ nhiều lần sẽ vẽ nhanh và chia đúng tỷ lệ. Các dạng đề thi tốt nghiệp môn Địa Phải bao quát toàn bộ chương trình, sau đó hệ thống lại nội dung kiến thức từng chuyên đề ... chi tiết. Giờ học môn Địa của học sinh trường chuyên Trần Đại Nghĩa TP.HCM Cần chú ý các dạng đề thi khác nhau vì mỗi dạng đề có cách huy động kiến thức riêng. Dạng đề trình bày: Nhằm ... đúng với yêu cầu, tránh trình bày lan man. Sử dụng Atlat: Nếu biết sử dụng Atlat thì việc học Địa sẽ “nhàn” hơn rất nhiều vì không phải ghi nhớ nhiều địa danh và số liệu. Học sinh cần biết...
  • 3
  • 423
  • 0
Đáp án đề thi HSG Tỉnh môn Địa Lý

Đáp án đề thi HSG Tỉnh môn Địa

Tư liệu khác

... SỞ GD&ĐT NGHỆ ANTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9NĂM HỌC 2009 – 2010HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC(Hướng dẫn và biểu điểm chấm gồm 03 trang ) Môn: ĐỊA - BẢNG A Câu ... dân cư không đồng đều giữa các vùng: Giữa đồng bằng –miền núi, giữa đồng bằng – đồng bằng, trong nội bộ vùng (dẫn chứng) 0,5- Mật độ dân số từ 1989 – 2003 đều tăng. Tăng nhanh nhất là ĐBSH ... tự nhiên thuận lợi: địa hình, đất đai, khí hậu, nguồnnước… thuận lợi cho việc cư trú0,5- ĐBSH có lịch sử khai thác lãnh thổ và định cư lâu đời nhất nước ta. 0,5- Nền nông nghiệp trồng lúa nước...
  • 3
  • 573
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn lịch sử năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn lịch sử năm 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ; Khối: C(Đáp án – Thang điểm có 03 trang)ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMCâuĐáp ... Quốc từ năm 1911 đến năm 1920. Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định sự nghiệp giải phóng dân tộc ViệtNam phải theo con đường nào ?- Từ năm 1911, Nguyễn ... cũng tànbạo, độc ác; ở đâu những người lao động cũng bị áp bức, bóc lột dã man.- Cuối năm 1917, Nguyễn Ái Quốc từ Anh trở lại Pháp, hoạt độngtrong Hội những người Việt Nam yêu nước ở Pari;...
  • 5
  • 987
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008