0

dap án môn toán khối b năm 2013

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN  KHỐI B NĂM 2013

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013

Toán học

... 12+∞A B C A′ K M N B ′ C′ B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> BKhối < /b> ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 −−−−−−−−−− Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> BKhối < /b> DĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề−−−−−−−−−−−−−−−−−−−I. ... ABC.A B Ccó AB = a và đường thẳng A B tạo với đáymột góc b ng 60◦. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và B C. Tính theo athể tích của khối < /b> lăng trụ ABC.A B Cvà...
  • 4
  • 664
  • 2
đáp án môn toán khối b năm 2013

đáp án môn toán khối b năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điểm của AC và BD⇒= .IB ICMà IB IC⊥ nên ΔIBC vuông cân tại Ino45 .ICB⇒= BH ⊥ AD ⇒ BH ⊥ BC⇒ ΔHBC vuông cân tại B ⇒ I là trung điểm của đoạn thẳng HC. 0,25 Do CH ⊥ BD và trung điểm ... điểm của AB, suy ra SH ⊥ AB và 3.2aSH = Mà (SAB) vuông góc với (ABCD) theo giao tuyến AB, nên SH ⊥ (ABCD). 0,25 Do đó 3.13 36S ABCD ABCDaVS HS==0,25 Do AB || CD và H∈AB nên ... Câu Đáp án < /b> ĐiểmTa có: 222224244()(2)(2)() 2(22ab c a b ab ac bcabacbc ab abc++ + + + ++++≤+ = ≤++). 0,25 Đặt 2224,tabc=+++ suy ra và 2t >249.2( 4)Ptt≤−− Xét 249()...
  • 4
  • 327
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B  NĂM 2013

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013

Sinh học

... sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lớ thuyt, trong cỏc phộp lai trên, có bao nhiêu ... Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn ton. Xột cỏc phộp lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb × AaBb. (5) AaBb × AaBB. (6) AaBb × aaBb. ... Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hon ton. Xột cỏc phộp lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb....
  • 38
  • 1,777
  • 93
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ  KHỐI B NĂM 2013

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013

Hóa học

... (Đáp án < /b> có 02 trang) Mã đề - Đáp án < /b> Câu 279 415 524 731 836 958 1 A A B C B B 2 D D D A C B 3 B B B C C B 4 A A C B D B 5 C C A D D A 6 B B B D B B 7 B D A D B D 8 D A C D B ... D B C C 10 B C A B A A 11 A C C D D B 12 C B C C C C 13 B A B C A C 14 C C A A A C 15 B D C A A C 16 D A B C D A 17 D B B B C A 18 C D D C B B 19 A C C D C A 20 B A B B B ... 21 C B C D C D 22 B C D C B C 23 D B A B D D 24 D D A C D D 25 B A D C D C 26 D C D D A B 27 D C D A A D 28 A B A C C C 29 C D B B C C 30 B D A C B B 31 A D C C B C 32...
  • 32
  • 847
  • 2
Đáp án môn toán khối B

Đáp án môn toán khối B

Trung học cơ sở - phổ thông

... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ã TX : .\ã S bin thiờn : , 2y' 12x 12x=x0y' 0x1===.0,25 ã yC = y(0) = 1, yCT = y(1) = 1. 0,25 ã Bng bin...
  • 4
  • 715
  • 0
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013

Cao đẳng - Đại học

... Đại học môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2013 MÔN TOÁN HỌC ... 85227434242^1644336124236124)2)(2(43422222xxPcbacbabacbabacbabacbcabacbacba Đẳng thức xảy ra khi 2 cba Câu 7a. Gọi I là giao điểm của AC và BD. Phương trình đường thẳng AC qua H(-3; ... xứng b. Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - Ta có: AB // CD => AB //...
  • 8
  • 1,146
  • 7
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009

Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước brom ... đặc,tHBr Mg,ete khan2 4Butan 2 ol X(anken) Y Z Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là A. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBr C. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. ... 50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen là A. 186,0 gam B. 111,6 gam C. 55,8 gam D. 93,0 gam Câu 58: Phân b n nào sau đây làm tăng độ chua của đất? A. NaNO3 B. KCl...
  • 7
  • 851
  • 1
De thi  DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009

De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009

Toán học

... ( 3b 4) ( 2b 4) ( 4b 6) 2 9b 8 8b 68+ − + − =− − += =−→ − + − + −→ = − + − + − = − +Yêu cầu b i toán < /b> trở thành:2 2222 222MH d(1 1b 20)2 9b 8 8b 68926 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b ... x + y và b = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( )22 22(a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab  − ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a, CD = a; gócgiữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng(SBI) và (SCI)...
  • 8
  • 664
  • 0
De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009

De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009

Toán học

... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và ... thiết b i toán < /b> ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chieáu cuûa I xuoáng BC.2a a 3aIJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3aa2 2 2 4ì= = = , CJ=BC ... có ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn < /b> thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2 điểm). Cho haøm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm...
  • 5
  • 590
  • 1
Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)

Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)

Tư liệu khác

... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng(ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lênmặt phẳng (ABC) trùng ... : 3I (1 ln3) ln 24= + −Câu IV.BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN= ⇒ = =; 3'2a B H =goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=22 2 222CABA BC BN+ = +222 233 4 24 2a xx x ... ⇔ + = + ÷ 22952ax⇔ =C A B MNH B giáo dục và đào tạoĐề chính thứcĐề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn < /b> thi: toán;< /b> Khối < /b> B (Thời gian làm b i 180 phút, không kể thời gian phát...
  • 7
  • 388
  • 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx

Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx

Cao đẳng - Đại học

... xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ? A. ABabDd  ababdd B. AdaDBb  adadbb C. AaBDbd aabdbd D. ADadBb  adadbb. PHẦN ... người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của b nh trên ? A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì ... con của họ đều b b nh C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cà các con trai của họ đều b b nh D. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới Câu 48: Kiểu phân b ngẫu nhiên...
  • 9
  • 680
  • 0
Tài liệu Đáp án môn toán khối A năm 2007 docx

Tài liệu Đáp án môn toán khối A năm 2007 docx

Cao đẳng - Đại học

... xyz31 Vậy VABCD = ))()((2121222222222cbabacacb −+−+−+ Hết Tương tự cho những cạnh còn lại của tứ diện, ta nhận được những mặt AA’BB’ ; CC’DD’ ; AB’DC’ ; AA’CC’ ; B BD’D đều ... z2 = 21 b 2 + 21c2 - 21 a2 ⇒ z = 2222acb −+ tương tự ta được x = 2222bac −+ ; y = 2222cba −+ Gọi Vh là thể tích của hình hộp AA’BB’C’CD’D, ta có : VABCD = hV31 ... AA’BB’C’CD’D là hình hộp chữ nhật. Gọi x, y, z là 3 cạnh của hình hộp chữ nhật đó, ta có : x2 + y2 = a2 (1) y2 + z2 = b 2 (2) z2 + x2 = c2 (3) A B CDA’ B C’D’a b cxyzOa b cA B CDA’ B C’D’a b cxyzOa b c...
  • 4
  • 428
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose