dòng điện không đổi lớp 11
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... chiều dòng điện, tác dụng của dòng điện, ý nghĩa của cƣờng độ dòng điện. + Viết đƣợc công thức định nghĩa cƣờng độ dòng điện. + Nêu đƣợc vai trò của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện. ... ĐỘNG NGOẠI KHOÁ VẬT LÍ VỀ “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT 2.1. Mục tiêu dạy học mà học sinh cần đạt đƣợc khi học về Dòng điện không đổi ở lớp 11 THPT 2.1.1. Mục tiêu về kiến ... hình dạy và học về Dòng điện không đổi ở lớp 11 THPT thuộc một số trƣờng trên địa bàn tỉnh Bắc Giang 2.2.1. Mục đích điều tra Tìm hiểu tình hình dạy học về Dòng điện không đổi ở một số trƣờng...
- 114
- 1,951
- 10
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''
... chơng Dòng điện không đổi ở Vật lí lớp 11 nâng cao THPT. Trong tơng lai sẽ mở rộng cho những chơng khác trong chơng trình của bộ môn. 2. Xây dựng hệ thống BTTN chơng Dòng điện không đổi ở Vật ... và acquy), nghiên cứu về các đại lợng đặc trng cho dòng điện không đổi: cờng độ dòng điện, hiệu điện thế (HĐT), điện trở của đoạn mạch chỉ có điện trở thuần. Khi giải các bài tập dạng này, yêu ... ở phòng thí nghiệm. Các thao tác TN không quá khó. 2.2. Các dạng BTTN trong chơng dòng điện không đổi Dựa vào nội dung cơ bản của chơng Dòng điện không đổi& quot; ta có thể đa ra một số dạng...
- 10
- 1,240
- 3
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)
... trực di ện khi dạy ph ần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi . - H oạt động dạy v à h ọc khi dạy ph ần “Đi ện tích, Đi ện trường ” v à “Dòn g đi ện không đổi ”. VIII. ĐÓNG G ÓP ... 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức cụ thể 38 ... 2.3.3. Soạn thảo tiến trình dạy học các bài học cụ thể trong phần Điện tích, điện trường”và Dòng điện không đổi (Vật lý 11) 54 2.3.3.1. Tiến trình xây dựng kiến thức bài 1 54 2.3.3.2....
- 8
- 969
- 7
XK: KT 45'' khoi 11 - Dong dien khong doi
... là sự xuất hiện suất điện động cảm ứng trong mạch do sự biến thiên củachính mạch đó gây ra.B. Dòng điện phu cô có lợi không có hại.C. Dòng điện phu cô không phải là dòng điện cảm ứng.D. Hiện ... nào sau đây là sai?A. Suất điện động gây nên dòng điện cảm ứng gọi là suất điện động cảm ứng.B. Suất điện động cảm ứng tỉ lệ với độ biến thiên thiên qua S.C. Suất điện động cảm ứng tỉ lệ với ... vòngdây song song với trục của kim.a) Cho dòng điện I = 4A qua dây thì kim quay một góc 450. Tìm cảm ứng từ của từ trờng trái đấtb) Khi dòng điện I1 qua dây thì 1 = 600 Tính I1.Câu...
- 4
- 661
- 2
Dòng điện không đổi-theo chủ đề 11CB
... D. 25C 11. Một dòng điện không đổi ,sau 2 phút có một điện lượng 24 C chuyển qua một tiết diện thẳng.Cường độ dòng điện đó làA. 12 A B. 1/12 A C. 0,2 A D. 48 A12. Một dòng điện không đổi có ... độ dòng điện được đo bằng ampe kế.C. cường độ dòng điện càng lớn thì trong một đơn vị thời gian điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn càng nhiềuD. dòng điện không đổi là dòng điện ... chiều không thay đổi theo thời gian4. điều kiện để có dòng điện làA có hiệu điện thế . B có điện tích tự do.C có hiệu điện thế và điện tích tự do. D có nguồn điện 5.Nguồn điện tạo ra hiệu điện...
- 5
- 1,215
- 18
Dong dien khong doi-theo chu de 11CB.doc
... suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn làÔN TẬP CHƯƠNG 2 : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI 3GV: TRƯƠNG LÊ MINH TIẾNNĂM HỌC 2010-2 011 16. Một nguồn điện có suất điện động không đổi, để chuyển một điện ... mạchạch điện có nguồn điện không đổi. Khi điện trở ngoài của mạch tăng 2 lần thì cường độ dòng điện trong mạch chính A. chưa đủ dữ kiện để xác định. B. tăng 2 lần. C. giảm 2 lần. D. không đổi. 4. ... N VỀ TO À N MẠCH . 1. Một mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động 3 V và điện trở trong 1 Ω. Biết điện trở ở mạch ngoài lớn gấp 2 lần điện trở trong. Dòng điện trong mạch chính làA.1/2 A....
- 4
- 410
- 1
luận văn:TỔ CHỨC THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH DÂN TỘC NỘI TRÚ KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƯỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (VẬT LÝ 11) doc
... dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi (vật lý 11) . II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức một số TN trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi nhằm ... trường đều, vật dẫn và điện môi trong điện trường, cách ghép tụ thành bộ, không đưa ra công thức điện dung của tụ điện phẳng, không đề cập đến khái niệm hiệu điện thế điện hoá, điện trở phụ trong ... Thuyết êlectron, định luật bảo toàn điện tích. Bài 2: Điện trường và cường độ điện trường, đường sức điện trường (tiết 2) Bài 3: Dòng điện không đổi, nguồn điện (tiết2) Sau đây chúng tôi đề...
- 146
- 595
- 2
Vật Lí 11: 95 câu Dòng điện không đổi
... về dòng điện không đổi : A. có chiều thay đổi và cường độ không đổi. B. có chiều và cường độ không đổi. C. có chiều không đổi và cường độ thay đổi. D. có chiều và cường độ thay đổi. Câu 23: Dòng ... trong mạch điện nào dưới đây không phải là dòng điện không đổi? A.Trong mạch điện thắp sáng đèn của xe đạp với nguồn điện là đinamô. B. Trong mạch điện kín của đèn pin. C. Trong mạch điện kín ... gồm điện trở R1 = 0,5 (Ω) mắc nối tiếp với một điện trở R. Để công suất tiêuthụ trên điện trở R đạt giá trị lớn nhất thì điện trở R phải có giá trịCHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Lớp 11 ....
- 8
- 1,798
- 19
Vật Lí 11 - Chuyên đề: Dòng điện không đổi
... nguồn điện thì dòng điện trong mạch có cường độ I1 = 0,5A. Khi mắc điện trở R2 = 10Ω thì cường độ dòng điện trong mạch I2 = 0,25A. Suất điện động và điện trở trong của nguồn điện bằng ... nạp điện trong thời gian 20 phút bởi dòng điện I1 = 2A và hiệu điện thế hai cực của acquy bằng 24V. Biết suất điện động của acquy là 12V. a/ tính công của dòng điện, nhiệt lượng tỏa ra và điện ... thế giữa hai đầu mỗi điện trở: e/ Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở:g/ Dòng điện qua ampe kế và chiều cuả dòng điện qua ampe kếBài 4.10: Cho mạch điện như hình vẽ.Cho biết ξ = 6V; r = 2Ω;...
- 7
- 3,588
- 64
giáo án vật lý 11 - dòng điện không đổi nguồn điên pdf
... 11 Tiết : _ _ _ _ _Bài 25 : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI – NGUỒN ĐIỆNI. MỤC TIÊU : 1) Nắm chắc các định nghóa : Dòng điện, quy ước chiều dòng điện , cường độ dòng điện 2) Hiểu vectơ mật độ dòng điện, ... tế, có khi người ta gọi dòng điện không đổi là dòng điện một chiều. Nhưng cần lưu ý rằng, có những dòng điện không đổi chiều nhưng lại có cường độ thay đổi, như dòng điện một chiều.HS trả ... mới (3’)2. Nghiên cứu bài mới1) DÒNG ĐIỆN. CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆNa) Dòng điện Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. Chẳng hạn, dòng điện xuất hiện khi có sự dịch chuyển...
- 5
- 1,616
- 13
- bài tập dòng điện không đổi lý 11
- bài tập dòng điện không đổi vật lý 11
- bài tập dòng điện không đổi 11
- bài tập dòng điện không đổi lớp 11
- dòng điện không đổi nguồn điện lớp 11
- dòng điện không đổi nguồn điện 11
- xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt
- 2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt
- xây dựng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt chương dòng điện không đổi
- bài tập dòng điện không đổi nguồn điện lớp 11
- bài tập về dòng điện không đổi lớp 11
- dòng điện không đổi lớp 11
- chuyên đề dòng điện không đổi lớp 11
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng cao
- chuyên đề cực hay và khó về dòng điện không đổi lớp 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25