chuẩn thư viện trường phổ thông
tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
... tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường ... Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường phổ thông của địa phương.2. Thư viện trường học tiên tiến: là những thư viện đạt chuẩn và có những mặt vượt ... tiêu chuẩn trở lên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học tiên tiến cho các thư viện trường phổ thông của địa phương.3. Thư viện trường học xuất sắc: là những thư viện...
- 6
- 1,015
- 5
TIEU CHUAN THU VIEN TRUONG PHO THONG
... năm, giáo viên thư viện phải tổ chức biên soạn 2 thư mục (mức thư viện tiên tiến), 3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường. IV. Tiêu chuẩn thứ tư: Về ... thư viện trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm.b) Thư viện phải đảm bảo chỉ tiêu phần trăm (%) theo tỉ lệ giáo viên và học sinh thư ng xuyên sử dụng sách, báo thư viện ... xuất sắc trên tổng số trường học.- Cuối năm học 2009-2010: Có 50% thư viện đạt tiêu chuẩn, 15% thư viện đạt mức tiên tiến và 10% thư viện đạt mức xuất sắc trên tổng số trường học. Bổ sung theo...
- 6
- 645
- 1
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 2/1/2003 V/v Ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông
... đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêutrên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường phổ thông của địa phương.2. Thư viện ... tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn củacác trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sauđây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường ... chứngnhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương doSở đề nghị.Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn...
- 6
- 2,760
- 16
KINH NGHIỆM XÂY DỰNG THƯ VIỆN XUẤT SẮC THEO TIÊU CHUẨN MỚI CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỀ TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... chứng một điều: Thư viện đạt chuẩn sẽ tốt hơn thư viện chưa đạt chuẩn, thư viện xuất sắc sẽ tốt hơn nhiều thư viện đạt tiêu chuẩn tiên tiến. Qua công tác trực tiếp trong thư viện tôi đúc rút ... Hàng năm thư thư phải đề xuất với ban giám hiệu làm công tác kiểm kê theo qui định của ngành. Với thư viện trường phổ thông dưới 10 nghìn cuốn sách tham khảo, 1 năm kiểm kê 1 lần. Thư viện có ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM XÂY DỰNG THƯ VIỆN XUẤT SẮC THEO TIÊU CHUẨN MỚI CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỀ TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG (BAN HÀNH KÈM THEO QUYẾT ĐỊNH 01/2003/QĐ/BGD&ĐT...
- 23
- 3,259
- 26
QUY CHE HOAT DONG CUA THU VIEN TRUONG PHO THONG
... hoạt động của nhà trường. Ở những trường có các điểm trường cần tổ chức tủ sách lưu động, định kỳ phục vụ các điểm trường đó. Thư viện trường phổ thông cần phối hợp với thư viện trường địa phương ... để công nhận trường đạt chuẩn quốc gia và danh hiệu thi đua hàng năm. Việc công nhận thư viện trường học phải căn cứ vào Tiêu chuẩn thư viện trường học áp dụng cho các trường phổ thông của Bộ ... thống thư viện chung và thực hiện nghiêm chỉnh những văn bản quy phạm pháp luật về công tác thư viện của Nhà nước.Điều 2. Tất cả các trường phổ thông đều phải có tủ sách, thư viện. Thư viện trường...
- 6
- 877
- 0
Phát triển nguồn nhân lực trong hệ thống thư viện trường phổ thông potx
... trữ của thư viện ” Hiện nay những người có bằng nghiệp vụ thư viện hoặc là cán bộ thư viện chuyên trách (Mà không có bằng cấp về thư viện) khi làm việc trong các trường phổ thông thư ng không ... giá cao vai trò của thư viện trường học. Điều đó thể hiện ở chỗ: Một trong những tiêu chuẩn để đánh giá các trường phổ thông đạt chuẩn là thư viện của trường học đó phải đạt chuẩn; Một trong ... thư viện .(1) Trong thực tế, ít có cán bộ thư viện trường phổ thông đạt cả 2 yêu cầu trên. Một trong những lý do chính là phần lớn Ban giám hiệu các trường phổ thông còn xem nhẹ công tác thư...
- 10
- 377
- 0
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông
... triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông b. Thực trạng của đội ngũ giáo viên trường phổ thông .c. Những giải pháp nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ GV trường phổ thông .4. Đối tượng nghiên ... TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG Mục đích của việc vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường phổ thông nhằm nâng ... bài khó của chương trình.+ Đầu tư xây dựng thư viện và tổ chức hoạt động thư viện nhà trường cũng góp phần không nhỏ trong công tác bồi dưỡng GV. Thư viện phải có đầy đủ các loại sách giáo khoa,...
- 54
- 3,577
- 14
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH
... tấtcả 6 trờng Trung học phổ thông, 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên. Trong 6trờng Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. ... xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An. 4. Đối tợng nghiên cứu Đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình. 5. Phạm vi nghiên ... trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An là một đòi hỏi hết sức cấp bách và tất yếu.Ch ơng II : Thực trạng của việc quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên tr-ờng phổ thông...
- 22
- 768
- 1
Chuẩn thư viện trường PT
... hiệu thư viện. 1. Thư viện trường học đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêutrên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường ... tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn củacác trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sauđây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường ... chứngnhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương doSở đề nghị.Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn...
- 6
- 392
- 0
Tiêu chuẩn thư viện trường PT
... tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường ... cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. + Trường trung học phổ thông: Trường ở thành phố, thị xã, đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 4 cuốn sách. Các trường ... có 1 bản.Chương IIITIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤTĐiều 4. Phòng thư viện 1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường để phục vụ việc đọc...
- 6
- 645
- 3
49/TT/GD Quy định chế động công tác của giáo viên trường phổ thông
... ĐộiMỗi trờng phổ thông bố trí 1 giáo viên có năng lực về công tác Đoàn, công tác Độiđể phụ trách Bí th Đoàn (đối với trờng phổ thông trung học) hoặc tổng phụ trách Đội (đốivới trờng phổ thông cơ ... ngày 25/10/1979), ban hành thông t quy định chế độ công tác của giáo viêncác trờng phổ thông nh sau:I. Mục đích, ý nghĩaTrên cơ sở chức năng và nhiệm vụ của trờng phổ thông, quy định chế độ công ... Điều khoản thi hành Thông t này có hiệu lực kể từ ngày ban hành. Thông t này thay thế cho các Thông t số 46-TT/GD ngày 24/10/1962, Thông t số 47-TT/GD, ngày 25/10/1962, Thông t số 32-TT/GD,...
- 8
- 1,464
- 2
Tài liệu Số: 01 QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PT
... Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường phổ thông của địa phương.2. Thư viện trường học tiên tiến: là những thư viện đạt chuẩn và có những mặt vượt ... tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường ... nhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương do Sở đề nghị.Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn...
- 6
- 711
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25