... . Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Tiết 24Tập đọc Cảnh ñeïp non soâng Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2009Tiết 64Tập đọc Cảnh đẹpnon sông Luyện đọc Tìm hiểu bàiGiáo viên đọc mẫuLuyện đọc ... Ngày mùa - Cao Bằng Câu 3: Theo em, ai đã giữ gìn cho nonsôngta Theo em, ai đã giữ gìn cho nonsôngta ngày càng đẹp hơn?ngày càng đẹp hơn?a) Ông cha ta từ đời xưab) Tất cả chúng ta ngày ... đọcTiết 24 Cảnh đẹpnon sông Luyện đọc Tìm hiểu bàihhọa đồ bbát ngát nngàn sương ssừng sững Luyện đọc đoạnGiáo viên hướng dẫn học sinh cách ngắt câu Ngày mùa - Cao Bằng Câu 3: Theo...
... Chính tả: (Nghe - viết) Cảnh đẹpnon sông Tìm hiểu nội dung bài:Các câu ca dao đều nói lên điều gì ? Chính tả: (Nghe – viết)H: Bài chínhtả có những tên riêng nào? Cảnh đẹpnon sông ... 2010Chớnh tả: Nghe – viết Cảnhđẹpnon sông VIẾT CHÍNH TẢ Chính tả: (Nghe – viết)H: Giữa hai câu ca dao ta viết như thế nào ?Giữa hai câu ca dao để tách ra một dòng. Cảnh đẹpnon sông ... về dự giờ môn chớnh taỷ lớp 3CNăm học 2010 - 2011 Thứ naêm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Chính tả: Nghe – viết Cảnh đẹpnon sông Đường vơ xứ Nghệ quanh quanh, Non xanh nước biếc như tranh...
... Chínhtả (Tiết 24): Đề bài: NGHE - VIẾT : CẢNHĐẸPNON SÔNG. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: 1. Nghe-viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài: Cảnhđẹpnon sông( Từ ... phút) 2.Hd hs nghe viết chính tả (18-20 phút) -Ghi đề bài. a.Hd Hs chuẩn bị: -Gv đọc 4 câu ca dao cuối bài: Cảnhđẹp non sông. -Gọi 1 hs đọc lại bài. ... -Hd hs nhận xét chínhtả và cách trình bày bài: +Bài chínhtả có những tên riêng nào? -2 hs đọc lại đề bài. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs đọc. -Cả lớp đọc thầm 4 câu...
... 2008Tập đọcTiết 36 : Cảnh đẹpnon sông Luyện đọc:Tìm hiểu bài:Trấn Vũkhói toảhoạ đồlóng lánhquanh quanh Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Tập đọcTiết 36 : Cảnh đẹpnon sông Đồng Đăng ... ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Tập đọcTiết 36 : Cảnh đẹpnon sông Tìm hiểu bài:Mỗi câu ca dao nói đến một vùng. Đó là những vùng nào?Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? a. Đó là học sinh chúng em.b. Đó là ... Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008Tập đọcTiết 36 : Cảnh đẹpnon sông Luyện đọc:Trấn Vũkhói toảhoạ đồlóng lánhTìm hiểu bài:Nội dung:Ca ngợi vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước...
... tô điểm cho nonsông ngày nước này ; giữ gìn, tô điểm cho nonsông ngày càng tươi đẹp hơn.càng tươi đẹp hơn.- Qua bài học em cảm nhận được điều gì ? * Chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu ... ai đã giữ gìn, tô điểm cho non - Theo em, ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? sông ta ngày càng đẹp hơn ?* * Cha ông ta từ bao đời nay đã gây dựng nên đất Cha ông ... Hoat động 2: Tìm hiểu bàiHoat động 2: Tìm hiểu bài-Mỗi câu ca dao nói đến cảnhđẹp của một -Mỗi câu ca dao nói đến cảnhđẹp của một vùng. Đó là những vùng nào?vùng. Đó là những vùng nào? ...
... bài chính tả. -Yêu cầu hs rút kinh nghiệm cách viết các từ ngữ trong bài tập 2 ,3. -Yêu cầu hs học thuộc lòng các câu đố trong bài tập 3. -Chuẩn bị bài sau: Nghe-viết: Cảnhđẹp non sông. ... chấm chữa bài. Chínhtả (Tiết 23) : Đề bài: NGHE - VIẾT : CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG. I.Mục tiêu: 1. Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài: Chiều trên sông Hương. 2.Viết đúng các tiếng ... 2.Hd hs viết chính tả (18-20 phút) a.Hd hs chuẩn bị: -Gv đọc toàn bài 1 lượt (nghỉ hơi lâu ở những chỗ có dấu chấm lửng) Gv nói: Đoạn văn tảcảnh buổi...
... CHÍNH TẢTRẦN BÌNH TRỌNG ( NGHE- VIẾT) I- Mục tiêu:- Nghe và viết lại đúng chínhtả bài Trần Bình Trọng. Biết viết hoa đúng các tên riêng, ... từ khó.- HSviết- HS dò và sửa lỗi chính tả - Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- ... Hoạt động 3: Bài tập- Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc iêt/iêc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Gọi...
... bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo”. - Làm đúng các bài tập chínhtả điền âm đầu hoặc ... vỗ .- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) trí thức, chuyên, trí óc, chữa bệnh, chế ... vở BTBảng lớp - Yêu cầu HS đọc. - GV theo dõi HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. Hoạt động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt...
... dạy tuần 22 CHÍNH TẢMỘT NHÀ THÔNG THÁI(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”. - Làm đúng các bài tập chínhtả điền âm đầu ... động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt r/d/gi hoặc ươt/ươc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Lựa ... liệt. - HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) ra-đi-ô, dược só, giây.- Vài HS đọc lại.Dự...
... Viết: Đối đáp với vua. Kế hoạch bài dạy tuần 23 CHÍNH TẢ (tiết 1)NGHE NHẠC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Nghe nhạc. - Làm đúng các bài tập ... HS.* HĐ 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt l/n; ut/uc. - Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) + GV cho các nhóm trình bày. + GV chốt ý đúng. - Bài 3: Lựa ... tranh…- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) Buổi trưa lim dim Nghìn con mắt lá Bóng...