chào mừng các thầy cô đến dự tiết học lớp 12c6

... hãi tương lai: già, ốm đau, bệnh tật, cô độc -> Chí tỉnh táo, nhận mình, ý thức đời Chi tiết bát cháo hành có ý nghĩa tác phẩm? + Chi tiết bát cháo hành: chi tiết nghệ thuật độc đáo Là liều thuốc ... - Nhân vật Thị Nở - Cuộc gặp gỡ Chí Phèo- Thị Nở +Tâm trạng Chí Phèo: + Chi tiết bát cháo hành Câu hỏi củng cố tiết học: Chọn đáp án Câu 1: Trước tù, Chí Phèo người nào? a Con người lương thiện ... Phèo Đối tượng chửi: trời, đời, làng Vũ Đại, đứa không chửi vơí ý nghĩa: ->cho thấy thân phận cô độc đến tuyệt đối, đau đớn bất mãn Chí ->hé mở bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ->thể thèm khát...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... 2/ - Lời chúc hứa hẹn - Lời chào, chữ ký tên C/ Kết thúc 3/ - Địa điểm, thời gian viết thư - Lời xưng hơ với người nhận thư Tiết học kết thúc xin chào q thầy đến dự  ... nhớ bà Nội dung : Dạo bà có khỏe khơng ? Gia đình cháu ngồi bình thường Năm , cháu học lớp Từ đầu năm học đến , cháu tám điểm 10 , bà ! Ngày nghỉ , cháu thường bố mẹ cháu chở chơi Cháu nhớ năm ... cổ tích ánh trăng kết thúc : Cháu hứa với bà học thật giỏi , ln chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà ln mạnh khỏe , sống lâu Cháu mong chóng đến hè để q thăm bà Cháu bà Đức Trần Hồi Đức...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 09:00

... 11 Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11 GỬI LỜI CHÚC TỐT ĐẸP NHẤT ĐẾN QUÝ THẦY CÔ! Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11 Nh÷ng c©u ®èi hay vÒ ngµy nhµ...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 28/01/2015, 16:00

... "bình thường" tuổi lớn nên thân nhân gia đình, thầy cô trường học thường không nghĩ đến bệnh trầm cảm Ngoài biến đổi mặt tâm lý, chứng trầm cảm ảnh hưởng đến tăng trưởng thể xác, đứa trẻ lên cân nhanh ... (memory), ngôn ngữ (speech) cách nghĩ (thought process) xem chức có bị ảnh hưởng hay không? Nếu có ảnh hưởng nhiều hay ít, trầm trọng đến mức độ Cách chữa trị phần lớn dựa kết thử nghiệm Ngày nay, ... làm việc cao (làm công việc trước bị bệnh trầm cảm) nhóm Tóm lại, kết thử nghiệm cho thấy St John s wort công dụng gì, lượng thuốc thử nghiệm Các chuyên gia tiếp tục thử nghiệm công dụng loại cỏ...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20

... FeS2 + HNO3 → Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO + H2O Bằng phương pháp hóa học nhận biết : a) Các dung dịch : NH3 , (NH4)2SO4 , NH4Cl ,Na2SO4 b) Các dung dịch : (NH4)2SO4 , NH4NO3, K2SO4, Na2CO3, KCl c) Chỉ ... qua ống sứ chứa 3,2g CuO nung nóng đến phản ứng xảy hồn tồn ,thu chất rắn A hỗn hợp khí Chất A phản ứng vừa đủ với 20 ml dd HCl M a) Viết phương trình hóa học phản ứng? b) Tính thể tích khí nitơ ... NaOH 2M tan hết a) Viết phương trình hóa học xảy dạng phân tử ion rút gọn b) Tính nồng độ mol/lít ion Al3+ , SO42– Al2(SO4)3 dung dịch Cho dd Ba(OH)2 đến dư vào 50 ml dd A có chứa ion NH4+, SO42-...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 17:00

... BÀI 31 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII NỘI DUNG BÀI HỌC I NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG Tình hình kinh tế, xã hội Cuộc đấu tranh lĩnh vực tư tưởng II TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG Cách mạng bùng ... đường cho CNTB phát triển - Giải vấn đề ruộng đất => Cách mạng bùng nổ II TIẾN TRÌNH CỦA CÁCH MẠNG Cách mạng bùng nổ Nền qn chủ lập hiến Cuộc cách mạng bùng nổ Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền ? ... 1712-1778 ) Trào lưu Triết học Ánh sáng với tư tưởng tiến kịch liệt phê phán thối nát chế độ phong kiến cơng khai đả kích giáo hội Thiên chúa Đây cơng chuẩn bị thực cách mạng tư sản ? Vậy u cầu...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 06:00

... gi ải pháp phù h ợp để xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nhé! 1.Thế bạo lực học đường ? - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, b ất ch ấp công lý, đ ạo lý, xúc phạm ... dựng TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC Chúng ta cần xây dựng môi trường học tập lành mạnh để xây dựng xã hội văn minh-giàu đẹp Kết cao giáo dục khoan dung Helen Keller  Bài học thân: - ... nghĩ ? Câu “ Mỗi ngày đến trường, ngày vui” dường không với thực tế nay, mà nạn bạo lực học đường diễn phổ biến tr ường h ọc Nó tr thành n ỗi ám ảnh c học sinh, sinh viên đến trường Nạn b ạo lực...

Ngày tải lên: 11/09/2014, 21:16

... đầu voi đuôi chuột mắt nhắm mắt mở kẻ khóc người cười Tiết 48: thành ngữ I Bài học: Thế thành ngữ? a Ngữ liệu: * Ngữ liệu 1: Nước non lận đận Thân cò lên thác xuống ... thuyết ngụ ngôn tương ứng để thấy rõ lai lịch thành ngữ: Rồng cháu Tiên, ếch ngồi đáy giếng, thầy bói xem voi Các thành ngữ bắt nguồn từ truyền thuyết, ngụ ngôn Bài 3: Điền thêm yếu tố để thành ngữ ... nước non Anh nghĩ thương em anh đào giúp cho em ngách sang nhà anh, phòng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang phụ ngữ CDT Lời ăn tiếng nói nhân dân ta phong phú chủ ngữ Nhân dân ta...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:00

Ngày tải lên: 28/01/2015, 13:00

... Năm học 2011 - 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN KỸ THUẬT MẠNG ĐIỆN Giáo viên hướng dẫn : Sinh viên thực : PHẠM NGỌC QUỲNH Lớp : 06Đ5 Đà Nẵng, 2008 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TIN HỌC ... HUYỀN : 06SLS Năm học 2007 - 2008 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA XDD & CN BỘ MÔN MÔI TRƯỜNG ************ BÀI TẬP LỚN : ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG DỰ ÁN KHẢ THI :DỰ ÁN NÂNG CÔNG SUẤT NHÀ MÁY ... 2004 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN KỸ THUẬT MẠNG ĐIỆN Giáo viên hướng dẫn : Sinh viên thực : PHẠM NGỌC QUỲNH Lớp : 06Đ5 Đà Nẵng, 2008 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HỌ NẴ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 13:00

Ngày tải lên: 14/02/2015, 07:00

... giải phóng 4.Bài tiết lượng 4.c e Vận chuyển 02 chất dinh dưỡng TIẾT 33: CHUYỂN HĨA I Chuyển hóa vật chất lượng: II Chuyển hóa III Điều hòa chuyển hóa vật chất lượng DẶN DỊ -Về nhà học bài, trả lời ... động sống; đồng thời sản phẩm phân hủy thải vào mơi trường trong, đưa tới quan tiết, khí C02 đưa tới phổi để thải ngồi TIẾT 33: Bài 32- CHUYỂN HĨA I Chuyển hóa vật chất lượng: *HS nghiên cứu thơng ... hoạt động co cơ, tổng hợp chất mới, sinh nhiệt… Bài 32- CHUYỂN HĨA I Chuyển hóa vật chất lượng: Dựa vào sơ đồ sau thơng tin SGK: Chất dinh dưỡng hấp thụ TẾ BÀO Chuyển hóa vật chất lượng Đồng hóa...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 06:00

... Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 11 gam chất rắn khan Công thức X A C3H5COOH B CH3COOH C HCOOH D C2H3COOH Câu 23: Cho gam NaOH vào 100 ml dung dịch CH 3COOH 0,3M sau phản ứng xảy hoàn toàn cô ... X, Y, Z, T đơn chức, mạch hở có công thức phân tử C 4H6O2 X, Y, Z, T có đặc điểm sau: - X có đồng phân hình học dung dịch X làm đổi màu quy tím - Y đồng phân hình học, có phản ứng tráng bạc, thủy ... 18/6/2016 Địa điểm tại: www.facebook.com/groups/thithuhoahocquocgia/ Hoặc fanpage (các bạn tìm google đơn giản sau) Quý thầy cô giáo cần tài liệu word về: + Bộ đề chuẩn 2016 (Không có tượng copy câu phân...

Ngày tải lên: 08/06/2016, 23:34

... thếếgiới Cống cụ sử dụng để điếầu tiếết nếần kinh tếếhàng hóa Việt Nam Công cụ nghiệp vụ thị trường mở Công cụ lãi suấất Công cụ dự trữ bắất buộc Quản lý hạn mức tín dụng 3.Quy luật lưu thông tiềền ... thực việc xầy dựng ban hành văn luật    Cầầ n theo dõi, bám sát diễn biếến th ị trường Chầếp nhận việc thực điếầu chỉnh lãi suầết c Nhà nước Cầần sử dụng cách linh hoạt tỷ l ệ dự trữ băết bu ... tếếhàng hóa nói chung nếầ n kinh tếếViệt Nam nói riếng Vận dụng lý luận Các Mác vào sách tiếần lương Việt Nam  Thực trạng tiềề n công người lao động Việt Nam Mức lương tốối thiểu Hệ sốốphụ cấố p Thời...

Ngày tải lên: 01/11/2016, 13:08

... quản lý học tập giảng dạy nhà trường cho phép phụ huynh học sinh truy cập để biết kết học tập em Mỗi phụ huynh có quyền xem điểm học tập em lớp, khối em học quyền truy cập hạn chế thày cô giáo ... rĩ Có nhiều cách mã hóa khác Ở lớp 10, ta làm quen cách bảo vệ thông tin mã hóa theo quy tắc vòng tròn, thay kí tự kí tự khác, cách kí tự số vị trí xách địng bảng chữ cái.xét thêm cách khác nén ... tổ chức xây dựng liệu khác Điểm khác biệt quản lý chặt chẽ, không giới thiệu công khai người quản trị hệ thống có quyền truy cập bổ sung, sửa đổi VD: bảng phân quyền truy cập: Mã Các Các HS điểm...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 09:53

... mu (Forms) : Cỏc biu mu dựng nhp d liu hoc hin th d liu Bỏo cỏo (Reports) : Dựng in n Pages (Trang) : To trang d liu Macros (Tp lnh) : Thc hin cỏc lnh Modules (n th) : Dựng lp trỡnh Access Basic ... to bng, mt l cỏch dựng Table Wizard, nhng cỏc trng õy MS Access t ng t tờn v khụng cú bn tay can thip ca ngi s dng õy, s a cỏch to mi bng hon ton ngi s dng 3.1 To bng khụng dựng Table Wizard ... ta xỏc nh nht mt bn ghi ca bng, chỳng ta cú th dựng trng ú lm trng khúa ca bng T ú cho ta thy rng tt c cỏc tr trng khúa chớnh phi khỏc Chng hn ng dựng tờn ngi lm trng khúa vỡ tờn trng l khụng...

Ngày tải lên: 02/01/2013, 12:21

... -Việc học tập nên dựa nguồn TT giới thực - Việc học tập nên hướng vào vấn đề “tương tác” “tích hợp” bị động manh mún - Việc học tập phải dựa sở “cộng tác” - Nên sử dụng CN truyền thông đại việc học ... khoa học, công nghệ, kinh tế, xã hội, nhân văn phục vụ cho công tác đào tạo nghiên cứu khoa học 250 cán bộ, giảng viên 7.000 sinh viên hệ đào tạo từ bậc trung cấp, cao đẳng, đại học sau đại học ... Tổ chức thành công hội thảo, hội nghị cấp toàn quốc: + Hội thảo “Mạng công cụ thư tịch cộng đồng xây dựng thư viện số” ngày 30/07/2009 + Hội thảo “Vai trò thư viện đại học với công tác đại hóa...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:07

... TUYEN từ kiểm soát toàn Nhà nớc xây dựng nhà ở khu vực Nhà nớc đến việc xây dựng nhà t nhân doanh nghiệp xây dựng dới điều tiết Nhà nớc đến nhà bất quy tắc đợc xây dựng gia đình nhà thầu nhỏ -Khu ... hiệu Sự phát triển nhà trực tiếp tác động đến ngành có liên quan đến xây dựng nh ngành công nghiệp vật liêụ xây dựng, ngành cung cấp thiết bị, máy móc xây dựng Chất lợng quy mô nhà đô thị góp phần ... toán.Trong thực tế, xây dựng nhà khu vực t nhân có hiệu khu vực Nhà nớc Nhng buông lỏng , không điều tiết khu vực dẫn đến khoảng cách ngời giàu ngời nghèo tăng lên dẫn đến bất bình đẳng xã hội...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:14

... Dòng điện xoay chiều có biểu thức A Chạy qua dây dẫn Điện lượng chạy qua tiết diện dây khoảng từ o đến 0.15s : C D Rất Mong thầy cố đóng góp ý kiến vấn dề ...  q = I0 sin  t  = I0 sin   −sin   = 2π 2π 2π  T 0 T 4 T  b) Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn thời gian T tính từ thời điểm s : T T  2π   2π  q = ∫ I cos t dt = ... 2π   2π T   2π  q = I0 sin  t  = I0 sin   −sin   = \ 2π 2π  T 0 T 2 T  Lưu ý : Các hàm điều hoà có dạng x = A cos(ωt + ϕ) x = A sin(ωt + ϕ) tích phân theo biến t với cận cận chênh...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47