... gọi ton quốc kháng chi n của Chủ tịch HồChíMinh c. Chị thị kháng chi n kiến quốc" của Trung ơng Đảng d. Tác phẩm "Kháng chi n nhất định thắng lợi" của Trờng Chinh Câu 217. Trong ... thắng to. Vì độc lập, vì tự do. Đánh cho Mỹ cút, đánh cho nguỵ nho. Tiến lên! Chi n sĩ đồng bo! Bắc Nam sum họp, xuân no vui hơn. Bi thơ chúc Tết ny, Hồ ChíMinh viết vo năm no? a. 1966 b. 1967 ... trong dân tộc. Muốn kháng chi n hon ton thắng lợi, thì phải thiết thực nâng cao quyền lợi kinh tế v chính trị của nông dân, phải chia ruộng đất cho nông dân". Hồ ChíMinh nói điều đó nhằm...
... chi n lược đã phát triển thành cuộc tổng tiến công chi n lược trên toàn chi n trường miền Nam năm 1975 từ sau thắng lợi của chi n dịch nào? b) Chi n dịch Tây Nguyên 93. Chi n dịch HồChíMinh ... Bằng chi n thắng nào quân dân miền Nam đã làm phá sản về cơ bản chi n lược chi n tranh đặc biệt của đế quốc Mỹ? d) Chi n thắng Bình Giã 84. Trong kháng chi n chống Mỹ, tuyến đường vận tải chi n ... làm Tổng Bí thư? b) Trường Chinh 77. Trong cuộc kháng chi n chống Pháp (1945 - 1954), chi n dịch nào đánh dấu dân ta giành được quyền chủ động chi n lược trên chi n trường chính Bắc Bộ b)...
... bộ kháng chi n của Uỷ ban kháng chi n Nam bộb. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chi n của Chủ tịch HồChí Minh c. Chỉ thị “Kháng chi n kiến quốc” của Trung ương Đảng d. Tác phẩm “Kháng chi n nhất ... quyết kháng chi n để tranh lại độc lập,thống nhất, dân chủ, ho bình”. Đoạn trích trong thư khen ngợi của HồChíMinh gửi chobộ đội, và đồng bào Tây Bắc sau chi n thắng gì?a. Chi n thắng Biên ... tập cho họ quen khổBa là cho họ cái chí khí tự thực kỷ lục (làm lấy mà ăn). Không ăn bám xã hộiBốn là có ích cho sức khoẻ của họ”Đây là đoạn trích trong tác phẩm “Đời sống mới” của HồChí Minh. ...
... với vật liệu chi tiết ghép.d. B&c.7. Để tránh ăn mòn ho học mối ghép đinh tán, ta phải chọn vật liệu đinh tán sao cho:a. Cùng vật liệu với chi tiết ghép.b. Khác vật liệu với chi tiết ghép.c. ... ổn định.b. Giữ cho kim loại hàn không bị oxy ho .c. A& b đúng.d. A& b sai.18. Mối ghép hàn giáp mối là:a. Các chi tiết riêng rẽ được ghép vuông góc với nhau.b. Các chi tiết riêng ... dụng ren hình côn nhằm:a. ghép các chi tiết máy bất kỳ.b. ghép các chi tiết có yêu cầu độ bền cao.c. ghép các chi tiết có yêu cầu độ chắc kín.d. ghép các chi tiết có yêu cầu tính tự hãm cao.49....
... (Triệu Thị Trinh) nhằm chống lại triều đại phong kiến nào ?a. Phong kiến nhà Tấn b. Phong kiến nhà Ngôc. Phong kiến nhà Thục d. Phong kiến nhà Ngụy5. Chi n thắng Bạch Đằng năm 938 do ai lãnh ... vào:a. Hình thức ho t động. c. Kế ho ch ho t động.b. Chủ đề trại. d. Nội dung ho t động.362) Khẩu hiệu trại gắn với:a. Chủ đề trại. c. Hình thức ho t động.b. Nội dung ho t động. d. Cả 3 ... Chuối.b. Đại học Văn khoa - Dược khoa - Nông lâmc. Mật khu Hố Bò Củ Chi - Căn cứ Thạnh An Sông Bé - Chi n khu Dương Minh Châu Tây Ninh.d. Ngã 3 biên giới Việt Nam - Campuchia - Lào.126. Bài...
... Một bộ phông chữ có thể áp dụng cho nhiều bảng mãb. Một bộ phông chữ xây dựng dưa trên một bảng mã nhất địnhc. Tất cả đều said. Một bảng mã áp dụng cho tất cả phong chữ61. Bộ nhớ nào sau đây ... thôngqua mạng lan ho c wan, người thực hiện tại máy b, công việc này gọi là:a. Update b. Dowload c. Upload d. Copy file65. Trong các bảng mã dưới đây, bảng mã nào không hỗ trợ cho phông tiếng ... Format\Paragraph11. Tô màu cho đoạn văn bản ta dụng lệnha. Format\Border and Shading b. Format\Header and Footerc. Format\Change Case d. Format\Drop cap12. Tạo khoảng cách các dòng là hai dòng...
... TƯ TƯỞNG HỒCHÍ MINH Câu 1: Anh ( chị) hãy làm rõ quan điểm của HồChíMinh về vai trò của con người và chi n lược trồngngười? Rút ra ý nghĩa khi nghiên cứu tư tường HồChíMinh về văn hóa, ... ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được ho n toàn độc lập, dân ta được ho n toàn tự do, đồngbào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành"Hồ ChíMinh yêu thương đồng bào, đồng ... tác phong xã hội chủ nghĩa, có lòng nhân ái, vị tha, độ lượng.- Chi n lược “ trồng người” là một trọng tâm, một bộ phận hợp thành của chi n lược phát triển kinh tế - xã hội. - Để thực hiện chi n...
... Nêu ho n cảnh ra đời và nội dung Cơng lĩnh ( trang 41 SGK). Câuhỏi ôn tập môn t tởng HồChí Minh Câu 1: Khái niệm t tởng HồChí Minh? Trình bày các cơ sở hình thành nên t tởng Hồ Chí Minh? Câu ... ChíMinh về một số lĩnh vực chính của văn hóa?Tài liệu sử dụng để ôn tập: Giáo trình t tởng HồChíMinh xuất bản năm 2009( Dành cho SV khối không chuyên ngành Mác-Leenin, t tởng HồChí Minh) . ... tởng HồChíMinh trải qua những giai đoàn nào?Câu 3: Trình bày những luận điểm cơ bản trong t tởng HồChíMinh về cách mạng giải phóng dân tộc?Câu 4: Để vận dụng t tởng HồChíMinh về vấn...
... thudong106@yahoo.com - 11 - Câu 213: Kết thúc Hội nghị Bộ chính trị quyết định mở chi n dịch Điện Biên Phủ, HồChíMinh đã chỉ thị đại tướng Võ Nguyên Giáp: “ Chi n dịch này là 1 chi n dịch ... trung ho n thành cho kỳ được”. hội nghị bộ chính trị mở vào thời gian nào? 6/12/1953 Câu 214. HồChíMinh nói: “Trao cho chú toàn quyền quyết định. Trận này quan trọng, phải đánh cho thắng! ... trích trên trong thư khen ngợi của HồChíMinh gửi cho bộ đội, và đồng bào tây bắc sau chi n thắng gì? Chi n thắng Tây Bắc Câu 216. Tại Việt Bắc, HồChíMinh gặp gỡ nhà bào kiêm đạo diễn điện...
... HồChí Minh. Trong những giai đoạn đó, giai đoạn nào tư tưởng HồChíMinh có ý nghĩa vạch đường đi cho cách mạng Việt Nam? Hãy chứng minh. 3. Trình bày những luận điểm cơ bản của HồChíMinh ... của HồChíMinh trong tình hình hiện nay chúng ta phải làm gì?4. Trình bày những luận điểm cơ bản của HồChíMinh về cách mạng giải phóng dân tộc? Bằng lý luận và thực tiễn hãy chứng minh rằng, ... bày nguồn gốc hình thành tư tưởng HồChí Minh. Trong các nguồn gốc đó, nguồn gốc nào chủ yếu nhất, quyết định bước phát triển về chất của tư tưởng HồChí Minh? Tại sao?2. Trình bày các giai đoạn...
... HồChí Minh. 4. Nội dung những yếu tố giá trị của tư tưởng văn ho truyền thống ViệtNam được HồChíMinh kế thừa.5. HồChíMinh đã kế thừa những yếu tố tích cực nào trong tư tưởng Nhogiáo.6. ... ChíMinh về vấn đề dân tộc.36. Những nội dung cơ bản của tư tưởng HồChíMinh về cách mạng giảiphóng dân tộc.37. Hãy phân tích cơ sở khoa học và ý nghĩa thực tiễn về quan đểm của HồChí Minh: ... ChíMinh 46. Hãy nêu nội dung vận dụng tư tưởng HồChíMinh về CNXH vào côngcuộc đổi mới ở Việt Nam 47. Tư tưởng HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc48. Nêu cơ sở hình thành tư tưởng HồChí Minh...
... cáchHồ ChíMinh từ tấm bé.2. Tinh hoa văn hóa nhân loại:Tinh hoa văn hóa phương Đông:Trước hết là Nho giáo: HồChíMinh coi trọng kế thừa và phát triển những mặt tích cực của Nhogiáo. Đó ... đạo đức phương đông, trước hết là nho giáo · Xuất thân từ gia đình tri thức uyên bác nho học, Người thấy những giá trị đạo đức của Nho giáo,coi Nho giáo như khoa học về tu thân dưỡng tính, khắc ... anhnhà nghèo lao động vất vả.Ông được cụ Ho ng Đường (ông Đồ) ở Ho ng Trù xin về nuôi dạy cho ăn học và gã con gái (Ho ngThị Loan 1868 – 1901).Ông rất thông minh, có chí lớn học hành vào loại tứ...
... Mỹ điên cuồng mở rộng chi n tranh, ồ ạt đổ quan viễn chinh và phương tiện chi n tranh hiện đại vào miền Nam, đồng thời tiến hành chi n tranh phá ho i miền Bắc, HồChíMinh nêu cao chân lý lớn ... dân.Độc lập cho dân tộc mình đồng thời độc lập cho các dân tộc khác:Là một chi n sĩ quốc tế chân chính, HồChíMinh không chỉ đấu tranh cho độc lập của dân tộc VN, mà cònđấu tranh cho độc lập ... HồChíMinh nói về Lê-nin đã đặt ra cho việc xây dựng đạo đức mới một nguyên tắc rất cơbản là sự nêu gương về đạo đức. Tấm gương đạo đức HồChíMinh là tấm gương chung cho cả dântộc và cho các...
... bìnhd. K lut nghim minh v t giỏcPhn 2: Sắp xếp các nội dung sau thành một nội dung ho n chỉnh.Câu1: Sắp xếp các sự kiện của thời đại sau cho đúng với nội dung:1. 1917 B a. Chi n tranh thê giới ... nớc là các sĩ phu phong kiến c. Con đờng ®Êu tranh cøu níc theo ý thøc hÖ t tëng phong kiến ho c t sản d. Cả 3 phơng án trên 21. Chọn phơng án đúng theo t tởng HồChí Minh: a. Đại đoàn kết ... vào dấu trong câu sau: Theo t tởng HồChíMinh Chúng ta đà hysinh làm cách mệnh, thì làm cho đến nơi, nghĩa là làm sao cách mệnh rồi thì quyền trao cho ,chớ để trong tay mét bän Ýt ngêi. ThÕ...