0

cam nghi cua em ve nhan vat ong hoa si gja

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông sáu trong truyện chiếc lược ngà

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông sáu trong truyện chiếc lược ngà

Văn Nghị Luận

... nước nhớ nguồn” thêm thấm thía Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu -cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- ong- sau-trongtruyen-chiec-luoc-nga/#ixzz3mXw0lsZl ... hùng trước mở đường nếm trải nhiều thử thách, gian khổ hi sinh Truyện “Chiếc lược ngà” hình ảnh ông Sáu khơi gợi lòng ta bao ý nghĩa hi sinh hạnh phúc đời hệ cha anh đổ xương máu làm nên Và học ... ngực, lúc hấp hối, ông “đưa tay vào túi, móc lược đưa cho bạn, nhìn bạn hồi lâu tắt thở… ông Sáu hi sinh ngày đen tối gian khổ Ngôi mộ ông “ngôi mộ rừng sâu” Nhưng có “tình cha chết được!” Hình ảnh...
  • 2
  • 8,513
  • 14
Tóm tắt cốt truyện của văn bản Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện

Tóm tắt cốt truyện của văn bản Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện

Ngữ văn

... bất hạnh thay, Thu lại sợ hãi chạy miệng la “Má! Má!” Ông đứng sững lại đầy sững sờ, thảng Trong ngày nghi phép, ông buồn rầu nghĩ cách gần Đáng thương thay cho người cha Ngày phải ngày gần lại ... nhớ đứa vào việc làm lược ngà để tặng Trong làm, ông cảm thấy vui vui đứa trẻ nhận quà Ông cố gắng làm tỉ mỉ, thận trọng cố công người thợ bạc Khi lược làm xong ông cảm thấy sung sướng thực phần ... ông lại khắc sống lưng lược "Yêu nhớ tặng -Thu ba" Hàng đêm nhớ ông lại em lược ngắm chải lên đầu cho lược thêm bóng, them mượt Chiếc lược ngà trở thành kỉ vật quý giá, thiêng liêng với ông Sáu,...
  • 2
  • 3,061
  • 5
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.

Trung học cơ sở - phổ thông

... mở đường nếm trải nhiều thử thách, gian khổ và hi sinh Truyện “Chiếc lược ngà” và hình ánh ông Sáu khơi gợi lòng ta bao ý nghĩa hi sinh và hạnh phúc ở đời thế hệ cha anh đổ xương máu...
  • 2
  • 1,828
  • 5
Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... lòng người cha thương lo lắng cho hạnh phúc, tương lai Tấm lòng đáng trân trọng! Hiện thực thật nghi t ngã dứt đứa khỏi vòng tay lão, đói nghèo lại tiếp tục cướp lão người bạn cậu Vàng Bản thân...
  • 5
  • 7,707
  • 19
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo doc

Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo doc

Cao đẳng - Đại học

... lòng người cha thương lo lắng cho hạnh phúc, tương lai Tấm lòng đáng trân trọng! Hiện thực thật nghi t ngã dứt đứa khỏi vòng tay lão, đói nghèo lại tiếp tục cướp lão người bạn cậu Vàng Bản thân...
  • 15
  • 1,367
  • 0
Cảm nghĩ của em về nhân vật cô bé trong truyện ngắn cô bé bán diêm của anđecxen

Cảm nghĩ của em về nhân vật cô bé trong truyện ngắn cô bé bán diêm của anđecxen

Văn Miêu Tả

... nhân hậu tràn đầy An-đec-xen Read more: http://taplamvan.edu.vn /cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- co-be-trong-truyen-ngan-co-beban-diem -cua- an-dec-xen/#ixzz3mUy1MSZi ... víu mong manh cô bé mà Em bé quẹt số diêm lại để cố bám lấy ước mơ Trong có đầy đủ thứ cô bé bán diêm An-đec-xen lại thiếu tất Ngay giấc mơ đẹp em thấy hấp hối Chúng ta trân trọng ước mơ em lại ... vơ, không gian mênh mông đêm tối, rét cắt da, cắt thịt Trong người sum vầy vui vẻ nhà âm áp, bên lò sưởi kia, em bé phải bán bao diêm, em chẳng quan tâm để ý Cảnh ngộ cô bé làm đau đớn tim ta...
  • 3
  • 8,430
  • 7
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật dế mèn

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật dế mèn

Văn Miêu Tả

... sinh động hấp dẫn Nhưng lý thú bổ ích học mà nhà vần Tô Hoài giúp rút từ hành trình dế lớn có lúc đáng giận mà thật đáng yêu mến Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu -cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- demen/#ixzz3mUz9g7kn ... đọc truyện giống em, căm giận Dế Mèn đồng tình với Dế Choắt mà dung tha cho lần để xem học nhớ đời mà tâm thay đổi Tiếp theo phiêu lưu Dế Mèn khởi Đây trình trưởng thành dế lớn Em dõi theo chặng ... giận mà thật đáng yêu mến Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu -cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- demen/#ixzz3mUz9g7kn ...
  • 3
  • 7,387
  • 13
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật mị châu trong truyền thuyết mị châu

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật mị châu trong truyền thuyết mị châu

Văn Miêu Tả

... nỗi đồ đắm biển sầu? Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu -cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- mi-chau-trong-truyenthuyet-mi-chau-trong-thuy/#ixzz3mUyNg7N9 ... yêu tan vỡ Trọng Thủy sau lấy xong nước Âu Lạc có theo dấu lông ngỗng tìm Mị Châu Trọng Thủy đuổi gần nàng tức xa nàng Ta thương Mị Châu bởi, nàng cô gái trắng trong, chung thủy, có tình yêu thiết ... đáng thương cho Mị Châu đằng sau tình duyên âm mưu đặt, nàng ngây thơ âm mưu kẻ thù Mị Châu hoa trắng trong, tinh khiết, nàng phải va chạm với sóng gió đời Với niềm tin yêu ngây thơ, Mị Châu cho...
  • 2
  • 8,298
  • 14
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật tấm và cám trong truyện cổ tích tấm cám

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật tấm và cám trong truyện cổ tích tấm cám

Văn Miêu Tả

... hại cho Cám, thương kẻ sinh người làm người mà lại rắn độc Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu -cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- tam-va -cam- trongtruyen-co-tich-tam -cam/ #ixzz3mUyH5Cju ... lại làm bà hoàng hậu Cám đau khổ đời, khổ hờn ghen, ganh ghét, khố thủ đoạn độc ác không thành Trong truyện, cuối Tấm tự tay trừng trị mẹ Cám Đã có người cho rằng: việc Tâm thẳng tay trừng trị...
  • 3
  • 7,314
  • 18
Cảm nghĩ của em về nhân vật kim trọng qua đoạn thơ kiều gặp kim trọng

Cảm nghĩ của em về nhân vật kim trọng qua đoạn thơ kiều gặp kim trọng

Văn Biểu Cảm

... với tuổi trẻ ngày nay, có lẽ Read more: http://taplamvan.edu.vn /cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- kim-trong-qua-doan-thokieu-gap-kim-trong/#ixzz3mXmrBPDK ... anh Nền phú hậu, bậc tài danh, Văn chương nết đất, thông minh tính trời Phong tư tài mạo tót vời, Vào phong nhã, hào hoa. ” Kim Trọng, tâm hồn lẫn trí tuệ, tính cách hun đúc tài đất “văn chương ... nhân vật bình điện xã hội: trâm anh, phú hậu, tài danh, văn chương, thông minh, phong tư, tài mạo, phong nhã, hào hoa Kim Trọng với Vương Quan “đồng thân”, bạn học thân thiết Và lâu khao khát mơ...
  • 3
  • 1,432
  • 0
Cảm nghĩ của em về nhân vật từ hải qua đoạn thơ kiều gặp từ hải trích trong truyện kiều của nguyễn du

Cảm nghĩ của em về nhân vật từ hải qua đoạn thơ kiều gặp từ hải trích trong truyện kiều của nguyễn du

Văn Biểu Cảm

... văn “Truyện Kiều” Read more: http://taplamvan.edu.vn /cam- nghi- cua- em- ve- nhan- vat- tu-hai-qua-doan-tho-kieugap-tu-hai-trich-trong-truyen-kieu -cua- nguyen-du/#ixzz3mXmjlnUv ... vọng “Tấn Dương thấy mây rồng có phen”, nghe Kiều gửi gắm trông cậy chở che: “Rộng thương cỏ nội hoa hèn — Chút thân bèo bọt dám phiền mai sau” Từ Hài “gật đầu” sung sướng: “Một lời biết đến ta, ... nghìn tứ, có nhau.” Đó Lời hứa dao chém đá trang anh hùng nghĩa hiệp Chẳng cần dùng mưu kế Thúc Sinh “rước tạm dấu nàng nơi”, Từ Hải chuộc Kiều khỏi lầu xanh, thái độ xử lý đàng hoàng: “Tiền trâm...
  • 3
  • 2,356
  • 4
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (bài 2).

Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (bài 2).

Trung học cơ sở - phổ thông

... sợ”, nghi nghi hoặc", sợ hãi, dò xét ,cái quái vật kỳ dị bạn thù Đó chất hoang dã lấn chiếm, hoang dã hóa người Phải có sức mạnh to lớn chế ngự hạn chế sức mạnh ghê gớm thiên nhiên nơi hoang ... ghém đựng thuốc súng, đeo lủng lẳng dây da vòng qua cổ Đây nét miêu tả thực nói lên sống người nơi hoang đảo mặt trang phục, hình hài trở nên “cổ quái", kì dị Vì chàng trai Rô-bin-xơn ngày rám nắng, ... du vương quốc mình" Đây chân dung tự họa hóm hỉnh giàu giá trị nhân Có điều thú vị “vương quốc" hoang đảo này, có vị "chúa đảo” Rô-bin-xơn, có thần dân, Rô-bin-xơn Anh nói trang phục, mày râu...
  • 2
  • 1,127
  • 1
Cảm nghĩ của em về nhân vật Từ Hải trong Truyện Kiều.

Cảm nghĩ của em về nhân vật Từ Hải trong Truyện Kiều.

Trung học cơ sở - phổ thông

... đất”, “ở đời", “Việt Đông", làm cho giọng thơ vang lên hùng tráng, mạnh mẽ Sau Từ Công chết, Thúc Sinh nhắc lại đầy ngưỡng mộ: “Đại vương tên Hải họ Từ, Đánh quen trăm trận, sức dư muôn người Vẫy ... vọng "'Tấn Dương thấy mây rồng cố phen", nghe Kiều gửi gắm trông cậy chở che: “Rộng thương cỏ nội hoa hèn - Chút thân bèo bọt dám phiền mai sau” Từ Hải "gật đầu” sung sướng: “Một lời biết đến ta, ... nghìn tứ, có nhau." Đó lời hứa dao chém đá trang anh hùng nghĩa hiệp Chẳng cần dùng mưu kế Thúc Sinh "rước tạm dấu nàng nơi", Từ Hải chuộc Kiều khỏi lầu xanh, thái độ xử lý đàng hoàng: ‘Tiền trăm...
  • 3
  • 2,373
  • 4
Cảm nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn những ngôi sao xa xôi

Cảm nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn những ngôi sao xa xôi

Ngữ văn

... đội nồng ấm, tâm hồn lạc quan sáng ba nữ niên xung phong mà đề lại ân tượng sâu sắc em Phương Định Phương Định Nho Thao – cô gái niên xung phong sống cao điểm mênh mông khói bụi Trường Sơn bom ... vệ đường cho đoàn xe băng phía trước,góp phần vào nghi p giải phóng miền Nam thống đất nước.Công việc chị thật vinh quang đầy hi sinh gian khổ.Song hoàn cảnh gian khó hiểm nguy làm cho cảm nhận ... ấy,chị vừa trách vừa nhắc nhở “phải nhanh chút nữa”,nếu không vỏ bom nóng lên nóng từ bên bom hay nóng mặt trời nguy hiểm”.Xác đinh tính chất nguy hiểm ,song với tinh thần dũng cảm tình yêu Tổ...
  • 2
  • 4,703
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25