cơ ô nhiễm vật lý và hoá học 3
BIếN Động của một số chỉ tiêu vật lý và hoá học trong n-ớc ở một số ao nuôi trồng thuỷ sản thuộc huyện Gia lâm, Hà Nội
... thảo luận Bảng Một số tiêu vật lý hoá học nớc ao nuôi cá có diện tích khác Chỉ tiêu Đơn vị CTCP Diện tích ao (m2) < 1000 1000 -30 00 >30 00 Nhiệt độ C 20 -30 18,25 0, 132 18,50 0,091 17,96 0,081 ... nuôi; Nồng độ sắt tổng số H2S ao lớn TCCP nhiều lần Nồng độ sắt tổng số cao tiêu cho phép môi trờng nuôi cá từ 2, 13- 3, 33 lần, lợng sắt kết tủa mang cá dới dạng hydroxyt sắt làm cho cá không hô ... Một số đặc tính lý hoá môi trờng nuôi cá phơng pháp xác định chúng.Viện nghiên cứu nuôi trồng thuỷ sản 1, tr6; 19 Trần Văn Vỹ, Huỳnh Thị Dung (20 03) Nuôi cá nớc Nxb Nghệ An, tr. 53 FAO (1989).Yield...
- 4
- 401
- 0
Báo cáo khoa học: Biến Động của một số chỉ tiêu vật lý và hoá học trong n-ớc ở một số ao nuôi trồng thuỷ sản thuộc huyện Gia lâm, Hà Nội docx
... nuôi cá phân thành nhóm: diện tích < 1000 m2 (quy mô nhỏ) có 1 23 ao, từ 1000 30 00 m2 (quy mô trung bình): 207 ao diện tích >30 00m2 (quy mô lớn) có 185 ao Tiến hành lấy mẫu nớc 30 ao-hồ hộ nuôi ... nuôi; Nồng độ sắt tổng số H2S ao lớn TCCP nhiều lần Nồng độ sắt tổng số cao tiêu cho phép môi trờng nuôi cá từ 2, 13- 3, 33 lần, lợng sắt kết tủa mang cá dới dạng hydroxyt sắt làm cho cá không hô ... Một số đặc tính lý hoá môi trờng nuôi cá phơng pháp xác định chúng.Viện nghiên cứu nuôi trồng thuỷ sản 1, tr6; 19 Trần Văn Vỹ, Huỳnh Thị Dung (20 03) Nuôi cá nớc Nxb Nghệ An, tr. 53 FAO (1989).Yield...
- 5
- 462
- 0
Cơ sở vật lý và hóa học của sự cháy
... phim) hay ion hoá hóa học Hai phương pháp quang hoá hóa học ion hoá hóa học dựa đặc trưng không cân bằng, khác biệt cháy Chúng hữu ích nghiên cứu chuyển dịch ion hoá chậm cháy nhanh không thật rõ ... www.daihoc.com.vn 86 Axit axetic CH3COOH - 575 Axeton CH3COCH3 - 560 Sunfuacacbon CS2 - 130 Metylclorua CH3Cl 605 650 Etylclorua C2H5Cl 470 505 Một ví dụ khác, nhiều tổng hợp hoá học công nghiệp thực lò phản ... Etan 34 1.260 Propan 488. 530 n-Butan 635 .050 iso-Butan 635 .050 n-heptan 1075.850 Etilen 31 6.200 Propilen 400. 430 Axetilen 30 0.000 Benzen 757.520 Toluen (metylbenzen) 749.420 Etylbenzen 1048. 530 ...
- 29
- 728
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học
... Clostridium sp PA3679 Diệt khuẩn xong phá vỡ ống điều kiện vô khuẩn nuôi cấy vài ngày Nếu sinh vật thi không sinh trưởng việc diệt khuẩn thành công Người ta thường xử lý nhiệt độ sôi sữa nhiều chất ... (chemolithoautotrophs) lại thu lượng nhờ oxy hoá chất vô Hoá từ quang hợp hoá dưỡng vô sau sinh vật quang tự dưỡng vô hoá tự dưỡng vô sử dụng để chuyển CO2 thành phân tử sinh học Glucose (Hình 16.1) • 21 Hình 16.1: ... kháng vi sinh vật cao so với vi khuẩn khác 3- Nồng độ cường độ nhân tố kháng vi sinh vật: Thông thường (không phải trường hợp) nồng độ cao nhân tố hóa học hay cường độ cao nhân tố vật lý làm cho...
- 49
- 1,313
- 4
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học
... Clostridium sp PA3679 Diệt khuẩn xong phá vỡ ống điều kiện vô khuẩn nuôi cấy vài ngày Nếu sinh vật thi không sinh trưởng việc diệt khuẩn thành công Người ta thường xử lý nhiệt độ sôi sữa nhiều chất ... kháng vi sinh vật cao so với vi khuẩn khác 3- Nồng độ cường độ nhân tố kháng vi sinh vật: Thông thường (không phải trường hợp) nồng độ cao nhân tố hóa học hay cường độ cao nhân tố vật lý làm cho ... tồn vài nước sôi Do cách đun sôi dùng để đun nước uống để tiêu độc vật phẩm không bị phá hủy nước sôi, dùng để diệt khuẩn Bảng 15.2: Điều kiện ước chừng để diệt khuẩn sức nóng ẩm Vi sinh vật...
- 25
- 727
- 0
Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học
... Clostridium sp PA3679 Diệt khuẩn xong phá vỡ ống điều kiện vô khuẩn nuôi cấy vài ngày Nếu sinh vật thi không sinh trưởng việc diệt khuẩn thành công Người ta thường xử lý nhiệt độ sôi sữa nhiều chất ... (chemolithoautotrophs) lại thu lượng nhờ oxy hoá chất vô Hoá từ quang hợp hoá dưỡng vô sau sinh vật quang tự dưỡng vô hoá tự dưỡng vô sử dụng để chuyển CO2 thành phân tử sinh học Glucose (Hình 16.1) • 21 Hình 16.1: ... định tế bào.Sau đưa vi khuẩn vào môi trường nuôi cấy điều kiện sinh trưởng bình thường mà thấy chúng không sinh trưởng chứng tỏ chúng chết Với virus không cảm nhiễm vào vật chủ bình thưởng chứng...
- 49
- 1,084
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) doc
... 2,0-2 ,3 Hexachlorophen 5-15 e Merthiolate 600 Mercurochrome 2,7 Lysol 1,9 Isopropyl 0,6 alcohol Etanol 0,04 Dung dich 4,1-5,2 33 7 4,0 2 ,3 15-40 62,5 5 ,3 3,5 0,5 0,04 4,1-5,2 2%I2 cồn *Những chỗ không ... với vi sinh vật chủng, thực tế với quần thể vi sinh vật phức tạp, có tồn chất hữu cơ, chất vô cơ, với pH, nhiệt độ khác , hiệu lực chất tiêu độc chịu ảnh hưởng nhiều vào nhân tố môi trường sử ... mức độ khác nhau, sau cấy vào độ pha loãng vi khuẩn thương hàn Salmonella typhi tụ cầu vàng Staphylococcus aureus, để 20°C hay 37 °C Sau phút lại cấy sang môi trường nuôi cấy tiếp ngày hay lâu...
- 7
- 505
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pps
... chúng không sinh trưởng chứng tỏ chúng chết Với virus không cảm nhiễm vào vật chủ bình thưởng chứng tỏ chết Hình 15.1: Phương thức chết vi sinh vật (Theo sách Prescott, Harley Klein) Xử lý 121°C, ... đề kháng cao vi sinh vật sống sót Để nghiên cứu hiệu lực nhân tố gây chết phải xác định vi sinh vật chết Đó chuyện khó, khó xác định tế bào.Sau đưa vi khuẩn vào môi trường nuôi cấy điều kiện sinh ... sinh vật giảm xuống tương ứng với khoảng cách thời gian Bảng 15.1: Thí nghiệm giết vi sinh vật nhiệt theo lý thuyết (Theo sách Prescott, Harley Klein) Phút Số Số lượng lượng vi vi sinh sinh vật vật...
- 5
- 433
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) doc
... kháng vi sinh vật cao so với vi khuẩn khác 3- Nồng độ cường độ nhân tố kháng vi sinh vật: Thông thường (không phải trường hợp) nồng độ cao nhân tố hóa học hay cường độ cao nhân tố vật lý làm cho ... hóa chất Thông thường với nồng độ thấp chất tiêu độc (disinfectant) hay nhân tố diệt khuẩn cần xử lý nhiệt độ cao 6- Môi trường bên vi sinh vật: Việc khống chế quần thể vi sinh vật không tách rời ... lượng vi sinh vật chết theo cấp số nhau, thời gian làm chết lượng lớn vi sinh vật dài so với lượng nhỏ vi sinh vật Có thể tham khảo số liệu bảng 15.1 hình 15.1 Cùng nguyên lý nhân tố hóa học kháng...
- 8
- 512
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pptx
... không khí Hai ví dụ thường gặp trang dùng ngoại khoa nút dùng cho ống nghiệm hay bình nuôi cấy vi sinh vật Không khí qua vi sinh vật bị giữ lại bên Phòng cấy Laminar thoáng khí an toàn sinh học ... nghiệm dùng tủ lạnh sâu -30 °C hay -70°C để bảo quản vi sinh vật Vì thực phẩm đông lạnh chứa nhiều vi sinh vật, làm tan băng phải xử lý để tiêu thụ, tránh để tổn hại vi sinh vật gây bện phát triển ... lạnh, vi sinh vật bị đình sinh trưởng Một số vi sinh vật bị chết tinh thể băng phá vỡ màng tế bào,.nhưng lạnh sâu không làm chết phần lớn vi sinh vật nhiễm vật phẩm Trên thực tế nhiều...
- 9
- 634
- 2
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) ppt
... dùng để diệt khuẩn số trường hợp, ví dụ diệt khuẩn không khí tủ cấy, phòng nuôi cấy bền số vật thể UV có hại da mắt phải tắt đèn UV trước vào làm việc nơi có đèn UV dùng để diệt khuẩn nước, phải ... (procaryotic) lẫn vi sinh vật có nhân thật (eucaryotic) Tia gamma từ nguồn cobalt 60 dùng để diệt khuẩn nguội chất kháng sinh, kích tố (hormones), khâu vết thương, vật liệu y học chất dẻo (plastic) ... mầm bệnh vi sinh vật khác Bức xạ ion hóa (ionizing radiation) hay xạ điện ly có sức xuyên mạnh dùng tốt để diệt khuẩn Nó diệt tế bào dinh dưỡng lẫn bào tử vi khuẩn, vi sinh vật nhân nguyên thủy...
- 5
- 525
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) docx
... thấp vô hại nên sử dụng Chất tiêu độc phải ổn định bảo quản, mùi vị khó chịu, tan nước dầu để dễ xâm nhập vào vi sinh vật phải có sức căng bề mặt thấp để xâm nhập vào khe bề mặt Nếu giá không cao ... hiệu lên nhân tố truyền nhiễm (vi khuẩn Gram dương, Gram âm, vi khuẩn kháng acid, nội bào tử vi khuẩn, loại nấm virus ), mặt khác lại phải hại thể người, không làm ăn mòn vật phẩm nói chung Trong ... xử lý, Trước sử dụng chất tiêu độc hay phòng thối bề mặt vật thể phải làm Cần đảm bảo an toàn dùng hóa chất phòng thí nghiệm hay bệnh viện Hóa chất dùng để phòng chống sinh gtrưởng vi sinh vật...
- 10
- 488
- 1
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pot
... Betadine Iodine thường dùng để tiêu độc nước tiêu dùng thành thị bể bơi Cũng dùng trông công nghiệp sữa, công nghiệp thực phẩm Có thể dùng khí chlorine, sodium hypochlorite calcium hypochlorite ... HClO HClO → HCl + O Dưới tác dụng chúng tất vi sinh vật bị giết chết vòng 30 phút Vì phản ứng chất hữu với tác động Cl dẫn xuất Cl nên can thiệp vào tác dụng diệt khuẩn Cl người ta thường sử dụng ... protein, làm hòa tan màng lipid Để diệt khuẩn nhiệt kế dụng cụ nhỏ cần xử lý cồn 10-15 phút Các Halogens Halogen nguyên tố thuôc nhóm VIIA bảng tuần hoàn (Fluorin-F, Chlorine-Cl, Bromine-Br, Iodine-I...
- 9
- 434
- 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) ppsx
... Cetylpyridinium chloride giết chết phần lớn vi khuẩn không giết vi khuẩn lao Mycobacterium tuberculosis nội bào tử Chúng có ưu điểm ổn định, không độc không gây kích thích lại bị tác dụng nước cứng (hard ... có hiệu quả, chế khác với chất béo có xà phòng Mặc dầu chất tẩy dạng ion có chức kháng vi sinh vật định có chất tẩy rửa cationic (ion dương) có tác dụng tiêu độc Thường dùng muối ammon bậc bốn, ... Nhưng có thường hợp ngoại lệ, ví dụ dung dịch 1% AgNO3 thường dùng làm thuốc nhỏ mắt để phòng bệnh lậu mắt (trong nhiều bệnh viện người ta dùng Erythromycin...
- 5
- 409
- 0
Vi sinh vật - Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học pdf
... Clostridium sp PA3679 Diệt khuẩn xong phá vỡ ống điều kiện vô khuẩn nuôi cấy vài ngày Nếu sinh vật thi không sinh trưởng việc diệt khuẩn thành công Người ta thường xử lý nhiệt độ sôi sữa nhiều chất ... kháng vi sinh vật cao so với vi khuẩn khác 3- Nồng độ cường độ nhân tố kháng vi sinh vật: Thông thường (không phải trường hợp) nồng độ cao nhân tố hóa học hay cường độ cao nhân tố vật lý làm cho ... tồn vài nước sôi Do cách đun sôi dùng để đun nước uống để tiêu độc vật phẩm không bị phá hủy nước sôi, dùng để diệt khuẩn Bảng 15.2: Điều kiện ước chừng để diệt khuẩn sức nóng ẩm Vi sinh vật...
- 30
- 513
- 1
Các quá trình vật lý và hóa học của hồ - Chương 2 pot
... Trung SD bình -0 .33 1. 83 -0.87 0. 83 -6.26 2.09 0.08 0.91 -0.46 1.56 0 .30 0.96 2. 13 1 .35 0.46 1.70 -5.27 2.28 -1.57 1 .33 2.09 1.25 Các chuẩn mực Trung SD bình 0.10 1.95 -5.20 2. 23 -0.14 1.76 1.49 ... Wisconsin Ground Water 18 :33 4- 33 9 62 Rorabaugh MI (1964) Estimating changes in bank storage and groundwater contributions to streamflow Int Assoc Sci Hydrol 63: 432 441 63 Rosenberry DO (1985) Factors ... ợc xử lý ph ơng pháp tham số tập trung Một ví dụ mô hình l u vực xử lý tầng n ớc sát mặt cách kết hợp ny l mô hình Leavesley v ng ời khác (19 83) , đ ợc bn luận tr ớc (Hình 2.4) Kèm theo l mô tả...
- 43
- 463
- 2
Các quá trình vật lý và hóa học của hồ - Chương 3 potx
... winter ice cover Limnol Oceanogr 33 (3) :32 3 -33 8 76 Pivovarov AA (19 73) Thermal conditions in freezing lakes and rivers Wiley, New York, 136 pp 77 Pond S, Pickard GL (19 83) Introductory dynamical oceanography, ... ớc v đ ợc mô hình hoá EDM Hình 3. 13: Sự mô tả đầu vo v đầu mô hình khuếch tán xoáy, số hạng xạ v thông l ợng đ ợc định nghĩa ph ơng trình 8, ea áp suất không khí - hơi; Ta nhiệt độ không khí, U ... trình tự thời gian mực n ớc hồ cách kết hợp phân tích hoá học, sinh học v vật lý học trầm tích hồ, đặc điểm địa chất địa mạo, v l dấu hiệu khảo cổ học (thí dụ, Bradley 1985, Street - Porrtl v Harrison...
- 39
- 474
- 2
Các quá trình vật lý và hóa học của hồ - Chương 4 potx
... Bảng 4 .3: ảnh h ởng chất lơ lửng v ho tan lên tỉ khối n ớc Hợp chất n (kg/g) Ca(HCO3)2 0,807.10 -3 Mg(HCO3)2 0,861.10 -3 NaHCO3 0,727 10 -3 KHCO3 0,669 10 -3 Fe(HCO3)2 0, 838 10 -3 NH4HCO3 0,462 10 -3 CO2 ... 0,462 10 -3 CO2 0,2 73 10 -3 CH4 -1,250 10 -3 Không khí -0,090 10 -3 Chất rắn lơ lửng có s = 2,65 g/cm3 0,6 23 10 -3 155 http://www.ebook.edu.vn Chất rắn lơ lửng có s = 1,10 g/cm3 0,091.10 -3 0,705.10-6 (cm/ ... (T) (kg/m3) Hệ số giãn nở nhiệt (T,p) (10-6.K-1) T(0C) p=0 p=0 p = 20 p = 50 p= 100 p= 180 999, 83 -68,00 -60,64 -49,59 -31 ,18 -1,72 999,89 -50,09 - 43, 03 -32 , 43 -14,78 13, 48 999,94 -32 ,77 -26,00...
- 91
- 481
- 1
Các quá trình vật lý và hóa học của hồ - Chương 5 pot
... 110:1 -33 68 Payne BR (1981) Practical applications of stable isotopes to hydrological problems Chapter 13 In: Oat JR, Oonfiantini R (eds) Stable isotope hydrology, IAEA Tech Rep Ser 210 :30 3 -33 4 ... không giải đ ợc biến động thông số ny, v l nguyên nhân gay nên tính bất định t ơng đối ph ơng pháp ny 238 http://www.ebook.edu.vn Hình 5 .3: Xây dựng đ ờng đồng vị ( = ss - in ) thông qua thông ... vùng khô v vùng thoát n ớc Có vùng ngập theo chu kì có m a lũ v trình khô suốt mùa khô gây tích tụ độ muối, bốc để lại chất khoáng Các hồ tồn ngắn ngủi nh cho thấy thnh phần hoá học v đồng vị phong...
- 43
- 485
- 1
Các quá trình vật lý và hóa học của hồ - Chương 6 ppsx
... trình (3) v ph ơng trình (4), tính tan n ớc l 500x10-6 g/m3 1 ,39 x10-6 mol/m3: H = 25x10-6/1 ,39 x10-6 = 18 Pa m3/mol KAW = H/RT = 18/(8 ,31 4x288) =0,0075 cân nồng độ vật chất n ớc gấp 133 lần (1/KAW) ... rắn (g/m3) Hệ số logKOW 36 1 202 25.10-6 5.10-4 7.0 6.8 .3 B ớc 3: Sự hấp thụ không khí v n ớc 6.8 .3. 1 Không khí Điều cần thiết để đánh giá phần vật chất ho tan n ớc l tính ho tan n ớc không khí ... hon ô nhiễm hồ 6.10 .3 Sự thay đổi không khí v n ớc vịnh Green thuộc hồ Michigan Nh phác hoạ từ tr ớc mẫu vật tính toán, ng ời ta sử dụng thông tin l đặc tính lí hoá, nồng độ v điều kiện môi tr...
- 28
- 508
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25