câu hỏi lý thuyết kinh tế học vi mô

Ngày tải lên: 08/05/2014, 13:57

... giÃná ( %Q = 0 ) Q P Q D P D D D Q P P * D Q P Q * ý nghĩa của E di ã Các chính sách kinh tế phải tính đến cả vi c điều chỉnh cơ cấu sản xuất giữa các vùng theo thu nhập ã Khi thu nhập thay đổi ... thế cạnh tranh quốc tế, tăng xuất khẩu, giảm nhập khẩu, bảo hộ sản xuất trong nứơc , cải thiện cán cân thơng mại (NX) ã Điều kiện Marshall-Lerner: E M P + E X P > 1 ã Vi c phá giá của chính ... Q E P E P E P Q S D D E E P E P E Q E Q E Chính sách tỷ giá hối đoái ã Vi c phá giá của chính phủ cùng với điều kiện Marshall- Lerner sẽ cải thiện cán cân thơng mại,NX ã Phá giá: là vi c chính phủ một nứơc giảm bớt tỷ giá...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 10:04

Ngày tải lên: 04/06/2013, 14:13

Ngày tải lên: 04/06/2013, 14:13

Ngày tải lên: 19/12/2013, 07:32

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... chơi tương ứng với 1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lónh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vó mô, tài chính, quản trị, ... thông tin không hoàn hảo (imperfect information). Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 3 Giáp...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:15

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... thực tế, cấu trúc thông tin thường phức tạp hơn nhiều. 2 Vì là hợp đồng miệng nên nó không thể bị chế tài nhờ trọng tài. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết ... .4 .4 4 . 1 ttt C t C PV PV δδδ δ δ −+ − =+++ = − Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 2 người...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:15

... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ Cho ... 1). Tĩnh Động 1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ... S i ), và các kết cục (payoff) tương ứng (u i ). Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 7 Điều kin tối...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:15

... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ Cho đến ... chơi tương ứng với 1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lónh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vó mô, tài chính, quản trị, ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 1 bốn khái niệm về điểm cân bằng,...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:34

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Lưu ý rằng về mặt hình thức thì hàm phản ứng q 2 (q 1 *) ở đây giống như trong mô ... cậy ảnh hưởng thế nào tới hành vi hiện tại của những người chơi. 4 2 * 2 * 1 ca q ca q − =⇒ − =⇒ Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 ... thực tế, cấu trúc thông tin thường phức tạp hơn nhiều. 2 Vì là hợp đồng miệng nên nó không thể bị chế tài nhờ trọng tài. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:34

... 16 Kinh tế Vi mô 1.11.2011 Đặng Văn Thanh Bài giảng 11 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 31 Sự tương đồng giữa lý thuyết hành vi người tiêu dùng và lý thuyết ... 15 Kinh tế Vi mô 1.11.2011 Đặng Văn Thanh Bài giảng 11 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 29 Sự tương đồng giữa lý thuyết hành vi người tiêu dùng và lý thuyết ... = wl + rk U(x,y) = U 0 Q(k,l) = Q 0 1 Kinh tế Vi mô 1.11.2011 Đặng Văn Thanh Bài giảng 11 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Lý thuyết sản xuất 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 2 Các...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 18:59

... dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 1 Đặng Văn Thanh 1 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 1.11.2011 1 Đặng Văn Thanh 1.11.2011 Bài giảng 10 Một số ứng dụng lý thuyết hành vi ... phương án trợ cấp  Mô hình lao động-nghỉ ngơi và đường cung lao động  Mô hình tiêu dùng liên thời gian 1.11.2011 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh ... dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 9 Đặng Văn Thanh 9 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 1.11.2011 9 Đặng Văn Thanh 1.11.2011 Bài giảng 10 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 17 Mô hình...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 18:59

... tiếp giữa tính kinh tế theo phạm vi và tính kinh tế theo quy mô.  Có thể có tính kinh tế theo phạm vi nhưng lại có tính phi kinh tế theo quy mô.  Có thể có tính kinh tế theo quy mô nhưng lại ... Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh Bài giảng 12 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 23 Chi phí trung bình và chi phí biên dài hạn với tính kinh tế và phi kinh tế ... Tính kinh teá theo phaïm vi 1.11.2011 3 Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh Bài giảng 12 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright 1.11.2011 Đặng Văn Thanh 5 Chi phí cơ hội và lợi nhuận kinh tế...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 18:59

...   1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ... ì có: * * * 1 ( ) '( ) 0v G G v G c n    Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự Anh ...  Trái -1 , 1 1 , -1  1 , -1 -1 , 1 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự Anh...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 19:00

... khi nền kinh tế cân bằng là bao nhiêu? 17 Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Bộ môn Kinh tế học *************** CÂU HỎI VÀ ... Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM c) Số nhân của nền kinh tế này là bao nhiêu? So sánh với số nhân của nền kinh tế giản đơn (giả sử nền kinh tế ... giảm bớt thâm hụt ngân sách, đặc biệt là khi nền kinh tế suy thoái. 3 Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM 52. Nếu chính phủ tăng chi tiêu mà gây...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 15:20

... ngân sách 20.10.2011 1 Đặng Văn Thanh Bài giảng 7 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng 20.10.2011 Đặng Văn Thanh 2 NỘI DUNG ... được vi t là: xP x + yP y = I Hoặc có thể vi t: y = I/P y – (P x / P y ) x 20.10.2011 13 Đặng Văn Thanh Bài giảng 7 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô 20.10.2011 ... MRS xy = -Dy/Dx  Nên có thể vi t: MRS xy = MU x /MU y 20.10.2011 14 Đặng Văn Thanh Bài giảng 7 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô 20.10.2011 Đặng Văn Thanh 27...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 19:55

... DUNGỘ N I DUNGỘ I. Lý thuyết sản xuất I. Lý thuyết sản xuất II. Lý thuyết chi phí II. Lý thuyết chi phí III. Lý thuyết lợi nhuận III. Lý thuyết lợi nhuận LÝ THUYẾT CHI PHÍ LÝ THUYẾT CHI PHÍ  Một ... số sách kế tóan được ghi lại trên hóa đơn, số sách kế tóan  Chi phí kinh tế là giá trị của tòan bộ nguồn tài Chi phí kinh tế là giá trị của tòan bộ nguồn tài nguyên sử dụng cho quá trình sản nguyên ... DNỤ Ủ  Mô hình tân cổ điển Mô hình tân cổ điển * * Π Π = TR – TC => max = TR – TC => max * tối đa hóa giá trị của DN( mô hình nhiều thời kỳ) * tối đa hóa giá trị của DN( mô hình...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 10:05

... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ Cho ... 1). Tĩnh Động 1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ... Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 – 2006 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Lưu ý rằng về mặt hình thức thì hàm phản ứng q 2 (q 1 *) ở đây giống như trong mô...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 09:39