câu chuyện tấm gương hồ chí minh

... chỉ thị số 06-CT/TW của bộ chính trị về cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vối việc thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực ... đậc biệt nhấn mạnh yêu cầu : “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức và tự học” . Đồng thời triển khai cuộc vận động “Học sinh, sinh viên gương mẫu thưc hiện và vận động gia đình nghiêm 17 Trên ... phường An Bình, thị xã An Khê, phía tây giáp thị trấn Đak Pơ. Xã Cư An có 5 thôn: Hiệp An, An Sơn, Chí Công, An Thuận, An Định. Tổng số diện tích là: 3.850,2ha, trong đó đất nông nghiệp 2.313ha....

... Hồ Chí Minh. Bác Hồ đã để lại cho Đảng ta, dân tộc ta một sự nghiệp vĩ đại, đó là sự nghiệp độc lập dân tộc, thống nhất đất nước và một di sản tinh thần rất quý báu là tư tưởng Hồ Chí Minh, tấm ... các chuyên đề về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên và đoàn viên, hội viên các đoàn thể chính trị - xã hội. Từng tổ Đảng, chi bộ tổ chức thảo luận nội dung tấm gương đạo đức của ... Người – Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư và Tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung”. Ngoài việc phải luôn luôn tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về mọi mặt trong...

... tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh. III/ Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh : Cuộc ... 2010 và 4 năm học tập tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bản thân thu hoạch những nội dung sau đây: * Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1/ Chuyên đề năm 2007: * ... tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức...

... tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh& quot; Họ và tên ĐẶNG BÁ VĂN : Sinh hoạt tại chi bộ : Trường THCS Hợp Thanh Qua học tập và nghiên cứu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi xin ... làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt ... dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại. Người viết bi thu hoch Đặng Bá Văn Bởi vậy, học tập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn...

... cuộc thi viết kể chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh : tổng số 587 bài và kể chuyện đợc 50 lợt - Việc thực hiện bí th chi bộ học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh : bí th chi bộ ... nâng cao trình độ ở một vài đồng chí còn hạn chế III.Phơng hớng, nhiệm vụ, giải pháp tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đực Hồ Chí Minh Tiếp tục triển khai cuộc ... chí minh, tập trung vào các phẩm chất "cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô t", ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm,...

... ĐỨC BÁO CÁO THAM LUẬN Tổng kết 4 năm về thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh   !" #$"%&#'%()%*+,&-)". ./%-01#2.$" 134"56",7,%,8""'9+"$"-8 : %; < / < " , :  =  : > : 3?@- <  < 8 A  : B C  A D/ A 8 A ",E : ,  = / : 9 = " : " : % <  <  = % A " : " A "B : " : 3F < 3; < 1 <  < ?/ A >B :  " : "5 : "> = E < , : " ...

... và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức ... nghĩa xã hội và giải phóng loài người. 6 - Tấm gương mẫu mực của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thực hành tiết kiệm. + Chủ tịch Hồ Chí Minh là tấm gương mẫu mực thực hành tiết kiệm trong đời sống ... b.1. Về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: - Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng con người và nhân loại. - Tấm gương của ý chí và nghị lực tinh thần...

... tư tưởng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh tuyển tập - Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người xã hội chủ nghĩa - Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam 8 Đề bài: Phân tích câu nói ... những đường lối chính sách đúng đắn của Đảng và tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh. Tư tưởng Hồ Chí Minh chính là tài sản tinh thần vô giá của dân tộc Việt Nam. Tư tưởng Hồ Chí Minh quyết định ... tưởng được Hồ Chí Minh vận dụng và phát triển trong toàn bộ sự nghiệp đấu tranh cách mạng giành độc lập dân tộc cũng như xây dựng đất nước. Con người, theo tư tưởng của Hồ Chí Minh, vừa tồn...

... nước. Người giải đề: Thạc sĩ TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) + Được đảo lên đầu câu thơ, các từ láy trên có tác dụng nhấn mạnh tâm trạng con người - dụng ý ... sâu triết lý của bài thơ. - Tình cảm yêu quý, biết ơn của người cháu đối với bà trong bài thơ chính là biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương, điểm khởi đầu ... trong đoạn thơ: cảnh vật được miêu tả qua tâm trạng con người, nhuốm màu sắc tâm trạng con người. Câu 3 (4 điểm): Đề bài yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của tình yêu thương....

... tập và “Học tập và làm theo tấm làm theo tấm gương đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh ” ” Như có Bác Như có Bác Trả lời câu hỏi Minh hoạ thơ HÃy giữ đức cho ... cho sạch Sống kiệm cần tương kế, Sống kiệm cần tương kế, tương thân tương thân Bác Hồ ơi xin Bác cứ Bác Hồ ơi xin Bác cứ yên tâm yên tâm Lời Bác dặn chúng con Lời Bác dặn chúng con xin nguyện ... áo mặc, cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học ai cũng được học hành hành (Trích lời Chủ tịch Hồ ChÝ Minh) ...

... sống II- Hành trình tìm đường cứu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại! Gạo đem vào già bao đau đớn, Gạo già xong rồi trắng ... Ngọc Kí I- Ước mơ cao đẹp của Bác Chuyên đề : Tấm gương về ý chí và nghị lực Chúc hội thi thành công rực rỡ! Quyết tâm rèn luyện ý chí và nghị lực để đạt được thành công trong cuộc ... Thảo luận nhóm: Thời gian: 3 phút Hình thức: Nhóm 2 bàn Câu hỏi thảo luận: Bản thân em cần làm gì để học tập theo ý chí, nghị lực của Bác? Đoán nhanh, đoán đúng Thời gian: 3 phút Hình...

... nhiều thành tích trong Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Kính gửi: Ban chỉ đạo cuộc vận động Học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức Hồ Chí Minh , Huyện ủy Thanh Sơn. Qua hai năm thực ... theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - các đồng chí Đảng viên và giáo viên trong trờng đều có phẩm chất đạo đức trong sáng, gơng mẫu trong lối sống; Chấp hành tốt các chủ trơng của Đảng và chính ... của nhà nớc; Tích cực tuyên truyền vận động mọi ngời học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. - Một số đồng chí có thành tích trong công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học nh: đ/c Trần...

... của Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh quan niệm: Vai trò lãnh đạo của Đảng là do nhân dân uỷ thác, đảng phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dân. Vì thế Hồ Chí Minh ... nền tảng cho thế giới quan và phương pháp luận Hồ Chí Minh, quyết định bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh. - Khi đến với chủ nghĩa Mác- Lênin, ở Hồ Chí Minh đã có sự thay đổi mang tính chất bước ngoặt ... chú trọng đến tính chất ĐÁP ÁN HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1 (4Đ): Làm rõ nhận định: “ Hầu hết các cách tiếp cận, định nghĩa của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội được diễn đạt, trình bày...

... ,đạidiệnchobà connhândânTổĐKsốIchúccáccô,cácchú,cácanhchịemcó mặthômnayđượckhỏemạnhvàhạnhphúc.Chophéptôiđượcgửi lờihỏithămđếnhếtthẩygiađìnhcủaquývị.ChúcHộiThithành côngtốtđẹp! Kínhthưaquývịvàbàcon! VềthadựHộiThihônay,TổĐKsốIchúngtôixinkểvề nh nh nh nhữ ữ ữ ững ng ng ng n n n nă ă ă ăm m m mcu cu cu cuố ố ố ối i i iđờ đờ đờ đời i i ic c c củ ủ ủ ủa a a aB B B Bá á á ác c c c : II. II. II. II.PH PH PH PHẦ Ầ Ầ ẦN N N NN N N NỘ Ộ Ộ ỘI I I IDUNG DUNG DUNG DUNG CuộcđờicủaBáclàmộtmẫumựcvềsựtựrènluyện.Bácđã làmthơnóirõconngườitốthayxấulàdorènluyệnmànên.Từtuổi họctrò,đếnlúctrởthànhChủtịchnước,Báckhôngngừngđấutranh giankhổ,vươnlêntựhoànthiệnmình.Mỗihànhvicủamình,Bác nhưđãhoáthântrongquảngđạiquầnchúng.Muốnđạttớisựhoàn thiệnđóphảidàycôngkhổluyện,khổluyệnđếnmứcthànhnếp sống,thànhthóiquen. Bácnóithậtchílý:"Việcgìtrongđờisốngcũngkhókhǎncả,vì chưathànhthóiquenkhiđãcóthóiquenthìviệcgìcũngkhôngkhó". BáccókiếnthứcuyênBác,kếttinhtrítuệĐôngTâykimcổlànhờ côngkhổluyện.Báchoànthiệnnhâncáchcủamình,tựtại,hoà mình,lichsự,âncần,nồngnhiệttạonênsứcmạnhcảmhóamọi nhâncáchcũngdorènluyệnmànên. ỞBácsốnglàmộtcuộcđấutranh.KhiốmđauBáctựchịuđựng, khônglàmphiềnđếnngườikhác,ngượclạicònđộngviênnhững ngườixungquanh.HồiởTânTràoBácốmnặng,thuốcthangcứu chữamộtphầnnhưngđiềuquantrọnglà chí, sứcchịuđựngvàlòng tinđãgiúpBácvượtquacơnhiểmnghèo.Bácốmmêmannhưngkhi tỉnhdậyBácnóichuyệnhỏihannhữngngườixungquanh,nếungồi ... TổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc 7 thànhsau.Bệnhtìnhngàymộtnặngthêm.CácđồngchítrongBộ Chínhtrịđếnthǎm,ngàynàoBáccũngnóisứckhoẻBáckháhơn hômqua.HàngngàykhiđồngchíVõNguyênGiápvàobáocáotình hìnhmiềnNamBácmớiyêntâm.Tuymệtnằmmộtchỗ,khinàomỏi ởvaiBácmớiyêucầuxoabóp,Báckhônghềkêuca. Nhữngngàycuốiaivàothǎmcũnglolắng.Muốnphátankhông khílolắngđó,Bácbảo" cảphòngkhôngcólọhoa" ,anhemđưavào bóhoahồng,Báckhôngthích.ChịHà,vợđồngchíVõNguyênGiáp đưavàobóhoaHuệ,loạihoaBácyêuthíchthườngngày.Bácbảocác côytáthayphiênhátchovui.Bácdặnngày2-9tổchứclongtrọng, đốtpháohoađểđồngbàovui.Bácbiếtngàymìnhmấtnhưngvẫn truyềnniềmvuilạcquanchongườikhác.CảcuộcđờiBáclàthế, khôngchỉđemđộclậptựdo,cơmnoáoấmvềchodântộcmàcòn cảniềmvuitrọnvẹnchomọingười.Bácmãimãitrườngtồntrong lòngnhândânlàthế. III. III. III. III.PH PH PH PHẦ Ầ Ầ ẦN N N NK K K KẾ Ế Ế ẾT T T TTH TH TH THÚ Ú Ú ÚC C C C KínhthưaBantổchức,quíĐạibiểuvàtoànthểbàcon!Trong thờigian10phút,dùđãcốgắngnhiềunhưngchúngtôikhôngthểkể hếtvềnhữngnămcuốiđờicủaBácđược.Cólẽnênhẹnlạitronglần thisau(nếucó),chúngtôisẽkểnhiềuhơnvềtấmgươngđạođứccủa Bác.Cònbâygiờ,dùrấtmuốnkểtiếpnhưngxinđượcphépdừng phầnthicủamìnhtạiđây. Cuốicùng,mộtlầnnửatôixinchúcHộithithànhcôngtốtđẹp ... TổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc 5 Báctìmmộtlọthuỷtinhnhỏđểtrênbàn,lấymộtđiếuhútmộtnửa, cònnửakiaBácdụivàolọthuỷtinh,cólúcBácnóivui:"gáimộtcon thuốcngonnửađiếu".DầndầnmộtđiếuBácchỉhútmộthơirồidụi vàolọthuỷtinh.Báchútthưadầnrồisaubỏhẳn.Cònchuyệnuống rượucũngvậy.RượuBácuốngkhôngnhiều,khônguốngrượuquá mạnhuốngmộtít,trướcbữaǎnchongonmiệnghoặckhicókhách quý,khituổigiàsứckhỏeyếu,Báctậpbỏthuốcvàbỏluôncảrượu, cungnhưbỏthuốc,bỏrượu,BáccũnglàmtừtừBácđểchainước uốngtrênbàn,Bácnóivui:chai"Vốtka"củaBácđấy.Khibỏđược thuốc,đượcrượuBáclàmthơkỷniệm: Thuốckiêngrượucựđãban ǎ m Khôngbệnhlàtiênsướngtuyệttrần MừngthấymiềnNamluônthắnglớn, MộtnămlàcảbốnmùaXuân *** Sangđếnnăm1967,BácHồđãgiàvàyếuđinhiều.Nhưngngày babữa,Bácvẫntựmìnhtừnhàsànđibộđếnnhàăn.Mộtphần khôngmuốnphiềnanhemphụcvụ,phầnnữaBácmuốnđặtracho mìnhmộtkỷluật,buộcmìnhphảivậnđộng,rènluyệnchốnglạicái suyyếucủatuổigià.CácđồngchíphụcvụBácrấtáynáy.Phần thươngBácvấtvả,ngàynắngcònngàymưa;phầnloBácgiàyếu, chẳngmayvấpngã,nếucóchuyệngìthìảnhhưởnglớnđếncôngviệc củađấtnước,củaĐảng.Ngàyđó,conđườngquanhaocáchưađược tôntạonhưhiệnnay.Saunhữngtrậnmưato,đườngđicònngập nước.Nhưngđếngiờăn,dùđangcònmưaBácvẫnxắnquầnquáđầu gối,cầmô,cùngđồngchíbảovệlộinướcđisangnhàăn.Nhìnống chânBácgầy,nổigânxanh,anhemthươngBáctràonướcmắtnhưng ...