... Tú III KỸ THUẬT KHAIPHÁ DỮ LIỆU SỬ DỤNG LUẬTKẾTHỢP Tổng quan Phương pháp nhằm phát luậtkếthợp thành phần liệu CSDL Mẫu đầu giải thuật khaiphá liệu tập luậtkếthợp tìm Các ứng dụng chủ ... LUẬTKẾTHỢP Giáo viên hướng dẫn: Th.S Vũ Anh Tú Báo cáo trình bày số vấn đề khám phá tri thức, khaiphá liệu, trình bày rõ vấn đề khaipháluậtkếthợp ứng dụng số thuật toán khaipháluậtkết ... thức Các kỹ thuật cho phép ta khai thác tri thức hữu dụng từ CSDL (lớn) gọi kỹ thuật khaiphá liệu (DM – Data Mining) Khaipháluậtkếthợp nội dung quan trọng khaiphá liệu Kỹ thuật khám phá...
... khẳng định tính đắn phương pháp Các thuật toán chọn tập đối tượng đại diện có ý nghĩa quan trọng bước tiền xử lý số liệu bảng định trước thực nhiệm vụ khaiphá liệu Cáckết nghiên cứu công bố công ... 75], phương pháp tích hợp lý thuyết tập thô với lý thuyết tập mờ [22, 24] Các phương pháp rút gọn thuộc tính theo mô hình xác suất thường tiến hành theo hướng "từ lên" (còn gọi phương pháp bổ sung ... gọn thuộc tính bước tiền xử lý số liệu Phương pháp nghiên cứu luận án nghiên cứu lý thuyết có sử dụng phương pháp nghiên cứu thực nghiệm Luận án có đóng góp sau đây: Cung cấp kết nghiên cứu khái...
... - SỐ 4(33).2009 Method: Bước 1: Tính CI = ∑ x∈U ∆ x ∩ [ x ]D ∆x Bước 2: If CI = |U| {S hệ định quán } đến bước 3, ngược lại đến bướcBước 3: Tính ∆ x , d(∆ x ), ∀x∈U Bước 4: Begin for each C ... |U| Thật vậy, Ở bước 1, độ phức tạp tính CI O(|U|) Bước 2, độ phức tạp O(1) Bước 3, độ phức tạp O(|U|) Bước 4, độ phức tạp tính ∑∑() O(|U|2), độ phức tạp bước O(|∆||U|2), i=1 |∆| .Bước 5, tương ... goto Bước End; Bước 5: Begin for each C i ∈∆ if ∆ xi ∩ [ xi ]D ∑ xi∈U ∆ xi − Pxi ∩ [ xi ]D = Pxi then ∆:= ∆ - {C i };{ở ∆ - {C i }= {Px: x∈U}} Endfor; End; Bước 6: RD= ∆; thuật toán kết...
... TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS Tổng quan Các định dạng liệu khơng gian sử dụng Arcview Tạo đồ Arcview Tạo liệu khơng gian dạng điểm, ... điểm,đường, vùng GIS đại cương với phần mềm Arcview TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS Các định dạng liệu khơng gian sử dụïng Arcview Arcview shapefile Dữ liệu tạo từ phần mềm ARC/INFO ... Arcview TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS Tạo lớp liệu khơng gian dạng đường (tt) Hợp đường Chức Union Features GIS đại cương với phần mềm Arcview TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA...
... tính (tt) Tổng kết liệu thuộc tính (Summarize) Hủy bỏ u cầu tổng kết Trường thuộc tính muốn tổng kết Phương thức tổng kết GIS đại cương với phần mềm Arcview Thêm vào u cầu tổng kết TRUNG TÂM CƠNG ... LÝ - DITAGIS Tổng kết thống kê liệu thuộc tính Thống kê liệu thuộc tính (Statistic) GIS đại cương với phần mềm Arcview TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS Tổng kết thống kê liệu ... GIS đại cương với phần mềm Arcview TRUNG TÂM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS Các kiểu liệu thuộc tính Arcview Các kiểu liệu khác lưu trữ loại giá trị khác Number String 6351 Nguyễn Văn Xanh...
... lớp, phát luật chứa liệu không đầy đủ, không chắn Từ xuất hiện, lý thuyết tập thô sử dụng hiệu bước trình khaiphá liệu khám phá tri thức, bao gồm tiền xử lý số liệu, khaiphá liệu đánh giá kết ... thuộc tính trích lọc luật định (luật phân lớp) hai ứng dụng lý thuyết tập thô khaiphá liệu Rút gọn thuộc tính thuộc giai đoạn tiền xử lý liệu trích lọc luật thuộc giai đoạn khaiphá liệu Mục tiêu ... gọn thuộc tính bước tiền xử lý số liệu trình khaiphá liệu Phương pháp nghiên cứu luận văn nghiên cứu lý thuyết nghiên cứu thực nghiệm Về nghiên cứu lý thuyết: tổng hợp nắm bắt kết nghiên cứu...
... lớp, phát luật chứa liệu không đầy đủ, không chắn Từ xuất hiện, lý thuyết tập thô sử dụng hiệu bước trình khaiphá liệu khám phá tri thức, bao gồm tiền xử lý số liệu, khaiphá liệu đánh giá kết ... thuộc tính trích lọc luật định (luật phân lớp) hai ứng dụng lý thuyết tập thô khaiphá liệu Rút gọn thuộc tính thuộc giai đoạn tiền xử lý liệu trích lọc luật thuộc giai đoạn khaiphá liệu Mục tiêu ... gọn thuộc tính bước tiền xử lý số liệu trình khaiphá liệu Phương pháp nghiên cứu luận văn nghiên cứu lý thuyết nghiên cứu thực nghiệm Về nghiên cứu lý thuyết: tổng hợp nắm bắt kết nghiên cứu...
... THẦY Hoạt động 1: Các đối tượng trang tính - Gv cho Hs tự đọc -Hs đọc theo nhóm 3 ,Các đối tượng trang theo nhóm,thảo luận Hs thảo luận tính phát biểu cách chọn đối Hs phát biểu cách chọn đối - ... sát kết Enter Nhận xét kết nhận cho nhận xét nhận Thực Sau thực xong tương tự với dãy: A:A, bước thực hành trên, giáo viên A:II yêu cầu học sinh thoát khỏi sát kết nhận Excel màkhông lưu lại kết ... dùng thao tác bước thực hành sau: khác để chọn đối Nháy chuột hộp tên tượng hay không? Ta nhập dãy B vào hộp tên, tìm hiểu tiếp cuối nhấn phím Enter bước thực hành sau: Nhận xét kết nhận - Nháy...
... phẩy (,) dùng để phân cách hàng nghìn, hàng triệu Dấu chấm (.) để phân cách phần nguyên phần thập phân ài B Dữ liệu trang tính b) Dữ liệu kí tự là: Dãy chữ cái; Các chữ số; Các kí hiệu Ví dụ: Lớp ... trang tính, chọn Rename, nhập tên ài B Bảng tính ài B Các thành phần trang tính Hộp tên cột Tên Thanh công thức Khối Tên hàng Ô tính chọn ài B Các thành phần trang tính Gồm hàng, cột, ô tính, hộp ... Câu 3: Dữ liệu liệu số trường hợp sau: a) -1243 b) 12 năm c) 3,457,986 d) 1999999999999999999 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học -Xem trướcvà chuẩn bị thực hành 2: “LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG...
... xỏc nh Cụng ngh thụng tin l ng lc quan nht ca s phỏt trin Chớnh vỡ vy ng v Chớnh ph cng ó c trin khai nhm y mnh ng dng v phỏt trin Cụng ngh thụng tin phc v cho s nghip cụng nghip húa hin i húa ... hc sỏng to; Th hin cỏc a phng tin, chng hn lm trang WEB theo t hng; Trũ chi gii trớ Mt lu ý trin khai a phng tin l tỏc ng ca a phng tin, gõy nờn nhiu thay i, c bit l : Thay i cu trỳc cụng nghip ... Đ ố i tư ợ n g th ự c M ô h ìn h h ó a D ựng h ìn h D ữ liệ u c h iề u Thu nhận m áy quét K ết hợp với n h s n g , h ìn h b ó n g Hỡnh S húa hỡnh nh chiu 13 H ìn h c h iề u H ìn h c h iề u Đ...
... Value: vùng tổng hợp liệu tương ứng phép tính tổng, đếm, trunh bình , có trường 4.2 Cách tạo truy vấn - Chọn bảng /truy vấn nguồn để xây dựng truy vấn - Tại menu Query chọn Crosstab Kết cửa sổ truy ... nhóm xếp mẩu tin nhóm theo trư ờng phân nhóm - Thực phép tính theo nhóm trường tính toán - Các dòng kết xếp lại theo trường phân nhóm trường tính toán - Nếu có điều kiện trường phân nhóm tính ... Truy vấn Crosstab dùng để tóm lược liệu trình bày kết theo dạng cô đọng bảng tính thường dùng để tạo nên số liệu để so sánh liệu Bảng liệu Bảng tổng hợp 4.1 Cấu trúc truy vấn Crosstab Row heading...
... làm Trong trường hợp bạn định dạng xong lại muốn xoá định dạng để làm lại (xoá không liệu) bạn làm sau: - Bôi đen toàn liệu muốn bỏ định dạng - Vào Edit -> Clear -> Format 3, Cách thức tính toán ... công thức ô cần đặt kết =C5+B5 (không thiết phải nhớ địa ô, bạn cần gõ dấu (=) sau click chuột vào ô B5, gõ tiếp dấu cộng (+) click chuột vào ô C5, cuối nhấn Enter bạn có kết quả) b, Sao chép ... thức ô cột kết Sau nhập xong công thức nhấn Enter, đưa chuột vào góc bên phải ô (trỏ chuột xuất dấu cộng màu đen) vừa nhập giữ chuột trái vừa kéo lên xuống (có thể kéo theo hàng ngang kết nằm hàng...
... chia) 110 | 100001 (Số bị chia) 110 1000 110 100 110 1001 110 11 - Bước - Bước 2b - Bước 2a - Bước 2b - Bước 2a - Bước 2b - Bước 2a (Phần dư) ... Phương pháp trừ bù (tiếp theo) Ví dụ 2: 101100 - 11100101 Bước Phần bù 11100101 00011010 Bước Nhớ 0111 00101100 +00011010 01000110 Bước Do phần nhớ, nên lấy phần bù kết thêm vào dấu âm (-) Như kết ... (Complementary Subtraction) Cácbước thực sau: − Tìm phần bù số trừ − Cộng số bị trừ với phần bù số trừ − Nếu kết nhớ 1, cộng kết với 1, không lấy phần bù tổng gắn thêm dấu âm (-) s Phương pháp trừ bù (tiếp...
... b Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: chia hết cho 2, nên = 6:2 8:2 = không chia hết cho số tự nhiên lớn 1, nên phân số tối giản Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: b Cách ... số: 8:4 30 30 : = = = = 12 12 : 36 36 : 6 Bài Viết số thích hợp vào ô trống: 54 72 = 27 36 = 12 = Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: b Cách rút gọn phân số Ví dụ 2: Rút gọn phân số 18 54 Ta thấy ... ghi phân số rút gọn hoa có ghi phân số cần rút gọn Nhiệm vụ em lựa chọn hoa để cắm vào lọ cho phù hợp ...
... b Cách rút gọn phân số Ví dụ 1: Rút gọn phân số Ta thấy: chia hết cho 2, nên = 6:2 8:2 = không chia hết cho số tự nhiên lớn 1, nên phân số tối giản Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: b Cách ... số: 8:4 30 30 : = = = = 12 12 : 36 36 : 6 Bài Viết số thích hợp vào ô trống: 54 72 = 27 36 = 12 = Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Toán: b Cách rút gọn phân số Ví dụ 2: Rút gọn phân số 18 54 Ta thấy ... ghi phân số rút gọn hoa có ghi phân số cần rút gọn Nhiệm vụ em lựa chọn hoa để cắm vào lọ cho phù hợp ...
... khách hỏi tiếp: -Các cụ thân sinh ông chứ? Anh chàng không ngẩng đầu lên , bảo: -Tiệt Nhận xét: Trong chuyện,việc dùng câu rút gọncủa anh chàng phàm ăn có tác dụng gây cười phê phán Rút gọn đến ... có nhiều câu rút gọn ngôn ngữ thơ ca đòi hỏi cô đọng súc tích, mặt khác tác giả thường muốn giấu cách khiêm tốn Bài tập 3: Mất Một người có việc xa dặn : - nhà có hỏi bảo bố vắng nhé! Sợ mải ... di Khôi phục thành phần câu rút gọn.Cho biết thơ,ca dao thường có nhiều câu rút gọn a) ->(Tôi) Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà, Cỏ chen đá chen hoa Lom khom núi tiều vài chú, Lác đác bên sông chợ...
... RúT GọN C ÂU ? Ta thấy : - Câu (a) chủ ngữ - Câu (b) có chủ ngữ ? Nêu cách chữa câu a I THế NàO Là RúT GọN C ÂU ? ? Nêu cách chữa câu a Trả lời: Câu a thêm chủ ngữ Ví dụ : Người Việt Nam; Chúng ... loăng quăng Nhảy dây Chơi kéo co II CáCH DùNG CÂU RúT GọN * Nhn xột - Câu thiu ch ng Không nên rút gọn câu Gõy khú hiu, hiu sai, hiu khụng y ngha II CáCH DùNG CÂU RúT GọN Cần thêm từ ngữ ... Chỉ vắng chủ ngữ b Chỉ vắng vị ngữ c Chỉ vắng thành phần phụ d Có thể vắng chủ ngữ vị ngữ II CáCH DùNG CÂU RúT GọN Những câu in đậm đay thiếu thành phần ? Có nên rút gọn câu không ? Vì ? Sáng...
... Pearson (r) 4 Mô tả liệu - Là bước để xử lý liệu thu thập - Đây liệu thô cần chuyển thành thông tin sử dụng trước công bố kết nghiên cứu 5 Mô tả liệu: Hai câu hỏi cần trả lời kết NC đánh giá điểm số ... chuẩn (SD) 7 Mô tả liệu * Mốt (Mode): giá trị có tần suất xuất nhiều tập hợp điểm số * Trung vị (Median): điểm nằm vị trí tập hợp điểm số xếp theo thứ tự * Giá trị trung bình (Mean): giá trị trung ... “ngôn ngữ thứ hai” để đảm bảo tính khách quan nghiên cứu - - Thống kê cho phép người nghiên cứu đưa kết luận có giá trị => Trong NCKHSPƯD, vai trò thống kê thể qua: mô tả, so sánh liên hệ liệu 3 Phân...