... làm
3/ Liên hệ mở rộng
Gọi học sinh tự làm
III/ Kết luận : Tóm tắt, nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề
c/ biểu điểm
_ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm
_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài ... sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11Bài biết số1 ( đề và đáp án biểu điểm )
... 0,5 điểm
_ Phần thân bài : 7 điểm
+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u...
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bàiviếtsố1 – Líp 10
...
... bình, chế độ thịnh trị thì tiêu chí lớn nhất để đánh giá một cá nhân
sống vinh hay nhục là cá nhân ấy đóng góp nh thế nào cho đời sống no ấm của nhân
dân, sự phát triển chung của đất nớc
_ Đất nớc ... chung của đất nớc
_ Đất nớc bị xâm lăng, độc lập chủ quyền của quốc gia dân tộc bị xâm phạm, vấn đề
sống còn của đất nớc đợc đặt lên hàng đầu, tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá vinh
nhục đối ... của các nghĩa sĩ Cần Giuộc là nh vậy
c/ Phân tích và chứng minh để làm sáng tỏ suy nghĩ trên
3/ Liên hệ mở rộng :
III/ Kết luận
...
... đạt và cách trình bày
hình thức bài làm văn quá kém.
Điểm 0 : Để giấy trắng, hoặc viết linh tinh không phù hợp yêu cầu đề
Gv: thu bài.
Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau:
Tuyên ngôn độc lập (phần ... ích, thành công trong cuộc
sống
Đề 3:
A, Giải thích, chứng minh:(5 điểm)
- Học là gì?
- Học để biết là như thế nào?
- Học để làm là như thế nào?
- Học để chung sống là như thế nào?
- Học để ... Biểu Điểm
Điểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu
trên.
Điểm 7>8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu bài gọn, diễn đạt tơng...
...
ĐÁP ÁN BÀIVIẾTSỐ 6
LỚP 10 ( KHTN)
I. ĐỀ:
Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.
II. Yêu cầu bài làm:
Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:
- Nguyễn...
... mức độ bàiđể cho từ (1 đến 3 điểm)
*Kết bài (1 điểm)
- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở
trên.
D- Híng dÉn häc, chuÈn bị ở nhà :
- Ôn lại kĩ năng viết ... trúc văn bản.
a2. Về nội dung: (cho tối đa 9 điểm)
* Mở bài: (1 điểm)
Có cách mở bài hợp lý, thể hiện được nội dung của văn bản.
*Thân bài: (7 điểm) Đáp ứng được những nội dung sau:
- Thể hiện ... (2) (3) (4) (5 điểm)
- Thể hiện được các ý (3) (4) cho (4 điểm)
* Riêng đáp ứng được hầu hết các ý về nội dung nhưng chưa kết hợp được yếu
tố miêu tả và nghệ thuật trong bài văn (5 điểm)
- Viết...
... [H
+
]>[CH
3
COO
-
]
Câu 17 : Một dd có nồng độ H
+
bằng 0,001M thì pH và [OH
-
] của dd này là
A. pH = 3; [OH
-
] =10
-11
M. B. pH = 3; [OH
-
] =10
-10
M.
C. pH = 2; [OH
-
] =10
-10
M. D. pH = 10
-3
; ... [H
+
] > [NO
3
-
] C. [H
+
] < [NO
3
-
] D. [H
+
] = 0 ,10 M
Câu 19 : Trộn lẫn 10 0 ml dd KOH 0,3M với 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M được dd X. pH của dung dịch X là:
A. 13 B. 7 C. 2 D. 12
Câu 20: Cho ... pH = 10
-3
; [OH
-
] =10
-11
M.
Câu 18 : Đối với dung dịch axit mạnh HNO
3
0 ,10 M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về
nồng độ mol ion sau đây là đúng?
A. [H
+
] < 0 .10 M B. [H
+
]...
... Marry.
……………………………………………………………
10 .This book/ be/ cheaper/ that book.
……………………………………………………………….
ENGLISH 15 MUNITES (grade 11 -no 1- 3)
Full name……………………………Class 11 B……………
I. Put the words in brackets into correct form.
1. ... .
…………………………………………………………………….
ENGLISH 15 MUNITES (grade 11 -no 1- 3)
Full name……………………………Class 11 B……………
I.Circle the words whose underlined part pronouned differently from the others.
1. dry B. sunny C.rainy ... .
…………………………………………………………………….
ENGLISH 45 MINUTES TEST (grade 11 –No1-7 )
Full name…………………………….Class 11 B…………
I.Circle the words whose underlined part pronouned differently from the others.
1. A.chat B.school C.chocolate D....