... : mơ về ai / cái gì
ã Dream at :mơ tởng tợng trở thành cái gì
ã Think of : nghĩ về ai / cai gì
ã Think about :(hỏi ý kiến ai)
ã Laught at
ã Smile at
ã Listen to
ã Hear about : nghe nói về cái ... ai)
ã Laught at
ã Smile at
ã Listen to
ã Hear about : nghe nói về cái gì / ai
ã Hear of :nghe biêt về cái gì / ai
ã Hear from : đợc tin ai
ã Write to sb
ã Speak to sb
ã Talk to sb
ã Succeed in
ã...
... car
2. _____ arm
3. _____ house
DANH T VÀ S HU CÁCH
(BÀI TP T LUYN)
Giáo viên: V TH MAI PHNG
ây là tài liu đi kèm vi bài Danh t và s hu cách thuc khóa hc Luyn LTH KIT-1: ... of bread.
12.The (mouse) were running all over the empty house
II. Cha nhng li sai (nu có) trong các câu sau
1.He had a bag of rices.
2.There are many dirts in the wall.
3.We want more ... có th nm vng kin thc v danh t và s hu
cách, Bn cn kt hp xem tài liu cùng vi bài ging này
.
Khóa hc LTH KIT-1: môn Ting Anh (Cô V Mai Phng)
Danh t và S hu cách
...
... ra, ng-ời nói nói trong lúc Tom vẫn đang lái xe, do đó,
động từ phải ở thời tiếp diễn, ở thời hoàn thành tiếp diễn do trong cấu trúc giả định này,
hành động đà bắt đầu xảy ra từtrong quá khứ kéo ... please do crying.
a. stopping b. stopped c. being stopped
d. stop
* Trong tr-êng hợp này, dùng trợtừ do tr-ớc động từ chính trong
câu mệnh lệnh là để nhấn mạnh ý diễn đạt
17. for instance, ... định, cho nên động từ phải chia ở dạng nguyên thể, do
đó trong câu ta chia động từ to be ở dạng "be"
* *** Tiếng anh _ Anh, ng-ời ta có sử dụng should tr-ớc động từ nguyên thể,
nh-ng...
... đi học tiếngNhật rồi.
D: あ、にほんごのべんきょうですか。じゃ。。。
A, học tiếngNhật hả, vậy thì …
B: じゃ、またあした。
Trợ từtrongtiếngNhật
Trước khi vào bài mới, theo yêu cầu của một số bạn, có
một số từ và ... chứ.
*Trong bài trước, khi dùng cho phương tiện đi lại, các bạn
đã làm quen với trợtừ , còn hôm nay でđóng vai trò
Karina, từ bây giờ đi thành Osaka hông?
B: えっ、いまから?
Hả? ngay từ bây giờ? ... tôi cũng hẹn các bạn bài học sau, với những điều mới
mẻ trong đời sống sinh hoạt hằng ngày của người Nhật.
Khi nghe xong, thậm chí chỉ là người đang chập chững
luyện tập, hãy tự tin để lại...
... ええ、どこで たべますか
Trợ từtrongtiếngNhật
Trước khi vào bài mới, theo yêu cầu của một số bạn, có
một số từ và cụm từ cần lưu ý sau : おはなみを
します(ngắm hoa).しゅくだいを します(làm bàitâpvề
nhà).しゃしんを ... chứ.
*Trong bài trước, khi dùng cho phương tiện đi lại, các bạn
đã làm quen với trợtừ , còn hôm nay でđóng vai trò
Karina, từ bây giờ đi thành Osaka hông?
B: えっ、いまから?
Hả? ngay từ bây giờ? ...
Thế làm gì vậy?
B: うちで えいがのビデオを みます
Xem video ở nhà
*Trợ từ をchỉ sự tác động của động từ:
đó đi chơi rồi đúng không? Thế trongtiếngNhật bạn sẽ
nói như thế nào? Mời các bạn xem cấu trúc...
... cùng nhau .
- Trong các số đã cho , nếu số nhỏ nhất là ước của các số còn lại thì ƯCLN của các
số đã cho là số nhỏ nhất đó .
II. Bàitập vận dụng :
1. Tính chất chia hết của một tổng :
Bài 1: ÁP ... túi )
Bìa 7: Viết các tập hợp :
a. U (6) , U ( 12) UC ( 6,12 ) b. B(8) , B ( 12) BC (6, 12)
Baøi 8: a. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 50 là bọi của 8 .
b. Viết tập hợp B các số tự nhiên ... khi xếp hàng 2, hàng 4 , hàng 5 đều vừa đủ hàng .Biết
số HS của lớp trong khoảng từ 35 đến 50 .Tính số học sinh của lớp ?
Bài 6: Hoàng có 48 viên bi , muốn xếp số bi đó vào các túi sao cho số...