bai tap ung dung mo hinh hoi quy 2 bien
Tài liệu Bài tập số 1: Mô hình hồi qui đơn biến - Lớp 06QK1 pdf
Ngày tải lên :
26/01/2014, 19:20
... mẫu gồm 23 tháng và được kết quả như sau:
STT Y X3
1 27 .8 42. 2
2 29.9 38.1
3 29 .8 40.3
4 30.8 39.5
5 31 .2 37.3
6 33.3 38.1
7 35.6 39.3
8 36.4 37.8
9 36.7 38.4
10 38.4 40.1
11 40.4 38.6
12 40.3 ... 38.6
12 40.3 39.8
13 41.8 39.7
14 40.4 52. 1
15 40.7 48.9
16 40.1 58.3
17 42. 7 57.9
18 44.1 56.5
19 46.7 63.7
20 50.6 61.6
21 50.1 58.9
22 51.7 66.4
23 52. 9 70.4
1
... LƯỢNG
Lớp: 06QK1 (Năm học 20 07 – 20 08)
Bài tập số 1: MÔ HÌNH HỒI QUI ĐƠN BIẾN
Ngày phát: Thứ Sáu, ngày 05 tháng 10 năm 20 07
Ngày nộp: Thứ Năm, ngày 18 tháng 10 năm 20 07
Một sinh viên đã tiến...
- 2
- 549
- 0
ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỒI QUY NHỊ PHÂN PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM CỦA
Ngày tải lên :
24/10/2013, 03:20
... 1,347,643,716 2, 951,645,6 02 560 ,23 6 ,29 4,763
SGC
69, 721 ,361 ,21 0 25 ,5 72, 294 148,154,8 72 1 02, 959,537,937
TH1
1,196,879,009,561 23 ,29 2,601,188 16,1 62, 889,837 671,855,797,401
TIX
21 5, 329 ,481,881 1, 729 ,075,653 ...
1.051410 521 0.895 320 0 92 1.1743403 62 0 .26 5055799 -0.919175714 3. 021 996756 -0.919175714 3. 021 996756
RD
5.9975 023 99 3.635 724 6 1.6496030 52 0. 127 258 924 -2. 004673488 13.99967 829 -2. 004673488 13.99967 829 ...
1,5 72, 505,537,618 1,7 62, 716,9 12 27,1 12, 578, 624 1,110,036, 924 ,645
ARM
23 6,008,418,751 15,975,591,097 15,141,019,055 121 ,495,473 ,22 3
ACL
725 , 526 ,973,019 5,1 02, 095,5 42 13,768,948, 320 479,705,968,449...
- 21
- 1.2K
- 3
Tài liệu Bài tập số 1: Mô hình hồi qui - Lớp 05QK1 + 06QB ppt
Ngày tải lên :
22/01/2014, 00:20
... ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bài tập số 1
3. Phần hồi quy đa biến (45điểm)
Với mức ý nghĩa 10%, các anh/chị hãy:
a) Viết phương trình hồi qui tổng thể ... trong dữ liệu.
b) Ước lượng mô hình hồi qui đa biến bằng Eview.
c) Với mô hình ước lượng ở câu 2, các anh/chị hãy thực hiện kiểm định từng tham số và cho
biết những biến nào không ảnh hưởng ... (có các kiểm định cần thiết)
f) Giải thích ý nghĩa của mô hình tối ưu.
GV: Nguyễn Thị Mai Bình
2
...
- 2
- 666
- 0
Tài liệu Bài tập số 1: Mô hình hồi qui - Lớp 05QK2 pdf
Ngày tải lên :
22/01/2014, 00:20
... β
2
X
2i
+ β
3
(X
2i
)
2
+ u
i
7. Y
i
= β
1
+ β
2
X
2i
+ β
3
X
3i
+ … + β
k
X
ki
+ u
i
8. Y
i
= β
1
+ β
2
X
2i
+ (β
3
X
3i
)
2
+ … + β
k
X
ki
+ u
i
9. Log(Y
i
)
= β
1
+ β
2
X
2i
... hồi quy tuyến tính với
các tham số:
1. Y
i
= β
1
+ β
2
log(X
2i
) + β
3
log(X
3i
) + … + β
k
log(X
ki
) + u
i
2. Y
i
2
= β
1
+ β
2
X
2i
+ β
3
i3
X
+ u
i
3. Log(Y
i
)
= β
1
+ β
2
X
2i
... β
k
X
ki
+ u
i
9. Log(Y
i
)
= β
1
+ β
2
X
2i
+ β
3
2
X
2i
+ + u
i
10. Y
i
= β
1
+ β
2
X
2i
+ β
3
X
3i
+ β
4
X
2i
X
3i
+ u
i
Câu 2: (70điểm) Dữ liệu trong Data 4-8 trong bộ dữ...
- 2
- 584
- 0
Tài liệu Bài tập số 1: Mô hình hồi qui - Lớp ĐHVB2 pdf
Ngày tải lên :
26/01/2014, 19:20
... ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP.HCM Bài tập số 1
3. Phần hồi quy đa biến (45điểm)
Giả sử mô hình hồi quy tổng thể có dạng sau:
Sub = β
1
+ β
2
home + β
3
inst + β
4
svc + β
5
tv + β
6
age + β
7
air ... bằng Eview.
c) Anh chị hãy cho biết có tồn tại mô hình trên không?
d) Với mô hình ước lượng ở câu 2, các anh/chị hãy thực hiện kiểm định từng tham số và cho
biết những biến nào không ảnh hưởng đến ... (có các kiểm định cần thiết)
f) Giải thích ý nghĩa của mô hình tối ưu.
GV: Nguyễn Thị Mai Bình
2
...
- 2
- 449
- 0
sử dụng mô hình hồi quy để ước lượng rủi ro thanh khoản
Ngày tải lên :
28/02/2014, 09:28
... 4.33497E+ 12 8.96108E+11 1.30742E+13 7.66385E+ 12 0.116 926 59 0.0137105 72
Nov-05 1.80 423 E+11 4.63708E+ 12 9.15132E+11 1.35983E+13 7.86572E+ 12 0.116344368 0.01 326 8001
Dec-05 3. 923 13E+11 5.05112E+ 12 9.1 821 7E+11 ...
48
Aug-05 2. 73973E+11 3. 928 06E+ 12 6.18708E+11 1.16105E+13 6.78973E+ 12 0.091 124 024 0. 023 597086
Sep-05 1.50806E+11 4.1 720 5E+ 12 8. 721 48E+11 1 .25 79E+13 7.384E+ 12 0.11811 320 4 0.011988735
Oct-05 1.7 925 4E+11 ... criterion 2. 4317 02
Sum squared resid 19.64346 Schwarz criterion 2. 565017
Log likelihood -39.55478 F-statistic 32. 890 02
Durbin-Watson stat 2. 2011 62 Prob(F-statistic) 0.000000
Inverted AR Roots .82...
- 55
- 837
- 1
Luận văn: Sử dụng mô hình hồi quy để ước lượng rủi ro thanh khoản tại Ngân hàng Quốc tế- VIBank pdf
Ngày tải lên :
06/03/2014, 09:20
...
Sample(adjusted): 20 03: 02 2005: 12
Included observations: 35 after adjusting endpoints
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
LOG(X) 0.197431 0. 127 110 1.55 322 8 0.13 02
LOG(X) ^2 0.005187 0.004 124 ... criterion 2. 4317 02
Sum squared resid 19.64346 Schwarz criterion 2. 565017
Log likelihood -39.55478 F-statistic 32. 890 02
Durbin-Watson stat 2. 2011 62 Prob(F-statistic) 0.000000
Inverted AR Roots . 82 ... 0.7008
C -2. 726 644 0.763811 -3.569788 0.00 12
AR(1) 0. 823 963 0.104089 7.915988 0.0000
R-squared 0.6 727 35 Mean dependent var -2. 545044
Adjusted R-squared 0.6 522 81 S.D. dependent var 1. 328 678
S.E....
- 64
- 1.3K
- 7
tiểu luận xây dựng mô hình hồi quy giải thích sự khác biệt về tuổi thọ phụ nữ giữa các quốc gia trên thế giới
Ngày tải lên :
20/05/2014, 15:07
...
.110 .039 .25 1 2. 811
.007
Calori nạp hàng ngày TB 1 người
.005 .0 02 .21 6 2. 525
.015
Số con TB của 1 phụ nữ
-1.648 .646 27 5 -2. 550
.014
4
Tỉ lệ nữ giới biết chữ (%)
. 128 .046 .3 12 2.764
.008
a ... Talori nạp hàn B 1
người
.005 .0 02 .21 6 2. 525 .015
S TB của 1 phụ nố con ữ -1.648 .646 27 5 - 50 2. 5 .014
1
Tỉ lệ nữ giới biết chữ (%) . 128 .046 .3 12 2.764 .008
a Dependent Variable: ... nạp hàng ngày TB 1 người
.005 .0 02
.21 6
2. 525
.015
Số con TB của 1 phụ nữ
-1.648 .646
27 5
-2. 550
.014
1
Tỉ lệ nữ giới biết chữ (%)
. 128 .046
.3 12
2. 764
.008
a Dependent Variable:...
- 26
- 1.4K
- 7
Tiểu luận tài chính quốc tế: Dùng mô hình hồi quy kiểm định mối quan hệ tỷ giá, lạm phát, lãi suất giữa Việt Nam và Mỹ giai đoạn 2004 2006
Ngày tải lên :
09/06/2014, 16:19
...
7,5%
2, 3%
0, 72%
0,45%
-0,03%
5,08%
0 ,27 %
32
08-06
15.957
6,0%
2, 3%
0, 72%
0,44%
0,10%
3, 62%
0 ,28 %
33
09-06
15.9 72
5,0%
2, 6%
0, 72%
0,44%
0,09%
2, 34%
...
0,09%
2, 34%
0 ,28 %
34
10-06
15.994
5,0%
2, 9%
0, 72%
0,44%
0,14%
2, 04%
0 ,28 %
35
11-06
16. 023
5,0%
2, 6%
0, 72%
0,44%
0,18%
2, 34%
0 ,28 %
36
12- 06
16.055
5,0%
...
0,48%
12
12- 04
15.717
9,7%
2, 5%
0,65%
0 ,20 %
-0,01%
7, 02%
0,45%
13
01-05
15.733
9,7%
2, 6%
0,70%
0 ,20 %
0,10%
6, 92%
0,50%
14
02- 05
15.739
9,1%
2, 8%
0,70%
...
- 18
- 762
- 0
Kinh tế Vĩ môBài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
...
LM là : Y =2. 000 +2. 000r + 2( M/P) + u, trong đó u là một cú sốc mà nó sẽ bằng +
20 0 trong một nữa thời gian và bằng -20 0 trong một nữa thời gian khác của chu
kỳ. Bây giờ Ngân Hàng Trung Ương ... phương trình sau:
IS: Y = 8.000 -2. 000r
LM: Y = -2. 000 + 2. 000r + 2( M/P)
Trong đó r là lãi suất, P=1 và sản lượng tiềm năng là 4.000
a) Giả sử Ngân Hàng Trung Ương sử dụng chính sách tiền ... tin bài 10 và 12, tính mức sản lượng và lãi suất cân bằng, nếu biết
a = 0, b = 0,8, h = 7, k = 0 ,2, d = 0, e = 1, g = 2, và M
0
= 20 ?
15. Cho mô hình IS-LM sau:
C(Y-T) = 20 0 + 0,8(Y-T)...
- 4
- 1.3K
- 10
- mô hình hồi quy 2 biến
- bài tập và bài giải mô hình hồi quy 2 biến
- bài tập về mô hình hồi quy 2 biến
- bài tập mô hình hồi quy 2 biến
- giải bài tập mô hình hồi quy 2 biến
- bài tập ước lượng mô hình hồi quy
- bài giải mô hình hồi quy 2 biến
- ứng dụng mô hình hồi quy fe và gmm vào nghiên cứu nợ xấu của các ngân hàng thương mại việt nam
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2