bai giaidap sochi dan mon ly 6

Những dạng toán cơ bản ôn tập học kì ii   hướng dẫn   bài tập   đáp án ( môn lý 10)

Những dạng toán cơ bản ôn tập học kì ii hướng dẫn bài tập đáp án ( môn lý 10)

... 200N Cơng lực động xe cuối đoạn đường là: A 196J, - 000J, 196J B 598J, - 000J, 196J C 196J, 000J, 196J D 598J, 000J, 196J Câu 51: Một ơtơ có khối lượng 160 0kg chạy với vận tốc 50km/h người lái nhìn ... 3920J B 7840J C 11 760 J D 1 568 0J zD từ B đến C là: O A 3920J B – 3920J C 7840J D – 7840J từ A đến D là: A 11 760 J B 3920J C 7840J D 1 568 J từ A đến E là: A 3920J B 7840J C 11 760 J D 1 568 J Câu 58: Một ... – 2 16. 105J D A01 = Wt – Wt = 2 16. 105J b Từ trạm dừng thứ tới trạm dừng là: A A12 = Wt – Wt = 60 .105J B A12 = Wt – Wt = – 60 .105J C A12 = Wt – Wt = 30.105J D A12 = Wt – Wt = – 30.104J Câu 60 :...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:09

24 1,6K 0
Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính

Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính

... 2.800.000 đồng, 3.200.000 đồng 6. 600.000 đồng theo hai cách tính thuế thu nhập cá nhân người phải nộp số tiền tương ứng sau: Thu nhập 2800 3200 66 00 Luỹ tiến toàn phần 320 66 0 Luỹ tiến phần 20 (=3000x0 ... Deposit (tiền gửi tiết kiệm) MS= Money Supply 13 m= money multiplier 14 Giả sử phép đo cung tiền phép đo M1, gồm có tiền mặt tiền gửi không kỳ hạn 15 c = Currency Ratio 16 r = Reserve Ratio 17 Đại ... giá năm trước b Các loại lạm phát: 25 Giá trị danh nghĩa đồng tiền số lượng giá trị mà đại biểu thể bề mặt đồng tiền Consumer Price Index 27 Σdj = 26 Monetary Study Có ba mức độ lạm phát nhắc tới...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:24

120 494 0
Tổng hợp các bài toán trắc nghiệm môn lý hay

Tổng hợp các bài toán trắc nghiệm môn lý hay

... LC  4 f 22  60   ;R  R  I 2,5 U  U  150V AB  R  R R2 60  0 ,6  Z L   R2   60  80  2 0 ,6 0 ,6  Z RL Khi f  f1 ta có  R2 60 R  0,8  Z C  Z L   R  80   60  125 Z ... công suất cuộn dây 0 ,6. dòng điện mạch trễ pha so điện áp Điện áp cuộn dây là: A.80 V B 90V C 128 V D. 160 V Câu 9: Trong đoạn mạch xoay chiều RLC có C thay đổi U R  30V ; U L  60 V ; U C  20V thay ... Hz Mạch AM gồm R1 L1 ; mạch MB gồm R2 L2 Biết R1  60 ;U MB  80V Z AB  Z AM  Z MB Giá trị R2 là: A R2  80 B R2  60  C R2  80 R2  60  -2- Câu 19: Vào thời điểm dòng điện xoay chiều...

Ngày tải lên: 12/09/2013, 02:28

15 1,2K 1
skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

... hỏa 46. 10 6J/Kg.“( Bài tập 26. 3 trang 36 sách tập) Các bước giải tiến hành sau : + Bước 1: Cho biết : V= l m1= 2Kg m2= 0,5 Kg t1= 150 C t2=100 C c1= 4200 J/Kg.K c2= 880J/Kg.K H= 30% q= 46. 10 J/Kg ... 2.4200.( 100-20 )= 67 2000 J Nhiệt lượng cần cung cấp để đun nóng ấm : Q2= m2.c2 ( t2 – t1 ) = 0,5.880 (100 – 20 ) = 35200 J Nhiệt lượng dầu tỏa để đun nóng nước ấm : Q= Q1 + Q2 = 67 2000 + 35200 ... chất lượng học kỳ II Lớp 8A 8B 8C 8D 8E TS TSHS 28 30 30 30 25 143 -2 1 2,5 4,5 2 18 TRANG :6 -6, 5 8 39 -8,5 - 10 11 15 12 11 10 59 20 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG VI...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

8 1,6K 11
Bài soạn Hướng dẫn quản lý cán bộ viên chức

Bài soạn Hướng dẫn quản lý cán bộ viên chức

... phân loại viên chức giáo viên (đánh giá theo mẫu gửi kèm): Thực theo Quyết định số 06/ 20 06/ QĐ-BNV ngày 21/3/20 06 Bộ Nội vụ việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non & giáo viên ... xét, đánh giá CC,VC thống thực từ nửa cuối tháng 05 hàng năm kết thúc chậm vào cuối ngày 30 tháng 06 hàng năm Riêng Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá theo năm tài vào cuối tháng 12 hàng năm (gửi Phòng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 20:11

3 848 1
Bài soạn Hướng dẫn quản lý cán bộ viên chức

Bài soạn Hướng dẫn quản lý cán bộ viên chức

... phân loại viên chức giáo viên (đánh giá theo mẫu gửi kèm): Thực theo Quyết định số 06/ 20 06/ QĐ-BNV ngày 21/3/20 06 Bộ Nội vụ việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non & giáo viên ... xét, đánh giá CC,VC thống thực từ nửa cuối tháng 05 hàng năm kết thúc chậm vào cuối ngày 30 tháng 06 hàng năm Riêng Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá theo năm tài vào cuối tháng 12 hàng năm (gửi Phòng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 20:11

3 707 1
Bài giảng Hướng dẫn xử lý tình huống đấu thầu - giá chào thầu vượt giá gói thầu

Bài giảng Hướng dẫn xử lý tình huống đấu thầu - giá chào thầu vượt giá gói thầu

... Giá đề đánh giá nghị TT A 8200 - 240 + 530 460 8950 (1) 8490 B 8250 +120 + 360 520 9250 (2) 8730 C 8520 +68 0 495 9 465 (3) 8970 D 8380 + 265 + 485 545 967 5 (4) 9130 -230 Vì giá dự thầu sau giảm giá, ... lần lần 8950 (1) 8490 - 50 8440 B 8250 9250 (2) 8730 - 100 8430 C 8520 9 465 (3) 8970 - 100 867 0 D 8380 967 5 (4) 9130 8920 - 60 Sau chào lại giá lần 2, nhà thầu B đề nghị trúng thầu với giá đề nghị ... sung) 10425 + 255 = 1 068 0, vượt giá gói thầu (1 065 0 triệu đồng) ; 8- Chủ đầu tư trình duyệt lại dự toán gói thầu với dự toán duyệt (mới) 10722 triệu ; 9- Giá trị HĐ ký kết 1 068 0 (và) < giá gói thầu...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 16:53

14 1,4K 2
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... thức nghiệm (chỉ sử dụng phép toán đại số hệ số đa thức) đa thức bậc hai người biết từ lâu Đến kỉ 16, công thức nghiệm đa thức bậc ba hình thành, sau khoảng ba trăm năm, dựa ý tưởng Largrange Cauchy, ... trò - Vì chọn đề tài thiết kế giảng điện tử cho môn học để giảm bớt áp lực thời gian kiến thức Mong muốn em học tốt môn học thấy yêu thích nó, thấy đẹp đẽ toán học mối quan hệ chặt chẽ lĩnh vực ... , αn , kí hiệu F (α1 , , αn ), gọi mở rộng F cách ghép thêm phần tử α1 , , αn Nhận xét 1 .6 i) F (α1 , , αn ) giao trường E chứa F α1 , , αn ii) Khi n = α = α1 , ta gọi F (α)/F mở...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:54

115 2,2K 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... + c2 = , bi , ci ∈ B4 Đặt 2 B5 = B4 (δ1 ), B6 = B5 (δ2 ), δ1 = b2 − 4a1 c1 ∈ B4 , δ2 = b2 − 4a2 c2 ∈ B5 Như trường phân rã f (x) F chứa B6 với B6 /F mở rộng Chứng tỏ f (x) giải thức F Định ... = × = Suy Gal(E/ Q) ∼ S3 (theo Định 2.4) = Biên soạn: Ngô Thị Ngoan, Nguyễn Văn Hoàng 16 Định 2 .6 Cho F ⊆ B ⊆ E tháp trường E trường phân rã f (x) ∈ F [x] F , B trường phân rã g(x) ∈ F [x] ... nhóm giải Xây dựng tháp Q cho đa thức f (x) trường hợp sau: a) f (x) = x3 + x2 − 36; b) f (x) = x4 − 20x2 + 16 Chương Mở rộng Galois, Định thuyết Galois 4.1 Tính độc lập tuyến tính Kí...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:54

53 1,1K 0
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Môn: LÝ THUYẾT KẾ TOÁN

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Môn: LÝ THUYẾT KẾ TOÁN

... DANH SÁCH NHÓM 12 Phan Minh Nguyệt Kiều Khánh Bình Trần Ngọc Lina Lê Như Hoa Nguyễn Thị Kim Loan...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:07

11 3,4K 1
Gợi ý và đáp án bài tập ôn tập môn lý thuyết trò chơi

Gợi ý và đáp án bài tập ôn tập môn lý thuyết trò chơi

... là: (6 – 4) x 30% = 0 ,6 triệu (2) Từ (1) (2), ta thấy định giá thấp (4,8 triệu) để bán cho toàn thị trường mang lại lợi nhuận cao định giá cao (6 triệu) để bán cho nhóm có nhu cầu cao, (0,8>0 ,6) ... phán = triệu; hai bên ký hợp đồng với giá 6, 5 triệu b) Giả sử bên A tìm người bán khác đòi 6, 7 triệu đồng/cái, bên B tìm người mua khác chấp nhận giá 6, 2 triệu/cái Khi lợi ích đàm phán A B bao ... kỳ, thặng dư họ là: (6 - P) (trđ) Nếu nhóm nhu cầu cao mua vào cuối kỳ, thặng dư họ là: (6 – 4,8) * 0,7 = 0,84 (trđ) Để nhóm nhu cầu cao mua vào đầu kỳ: – P ≥ 0,84 P ≤ 5, 16 (trđ) Vậy, người bán...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 17:49

6 14,7K 192
THAO GIANG bai luc hai luc can bang bài giảng điện tử môn lý lớp 6

THAO GIANG bai luc hai luc can bang bài giảng điện tử môn lý lớp 6

... Bn Minh Tit Bi LC HAI LC CN BNG TIT BI I LC Thớ nghim Dụng cụ thí nghiệm : TN hình 6. 1 TN hình 6. 2 TN hình 6. 3 Dụng cụ thí nghiệm: Dụng cụ thí nghiệm: Dụng cụ thí nghiệm: - Xe lăn - Xe lăn - ... + Nhóm 1: Bố trí thí nghiệm nh hình 6. 1 trả lời câu hỏi C1 + Nhóm 2: Bố trí thí nghiệm nh hình 6. 2 trả lời câu hỏi C2 + Nhóm 3: Bố trí thí nghiệm nh hình 6. 3 trả lời câu hỏi C3 TIT BI I LC Thớ ... ngợc chiều IV VN DNG HNG DN V NH - Hc thuc bi - Lm cỏc bi 6. 1 n 6. 4 - c: Cú th em cha bit - Chun b bi TèM HIU KT QU TC DNG CA LC Bài 6. 2 (SBT 9) Dùng từ thích hợp nh: lực đẩy, lực kéo, lực hút,...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:47

17 768 0
Đề cương bài giảng tham khảo  Môn Lý thuyết tài chính

Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính

... 2.800.000 đồng, 3.200.000 đồng 6. 600.000 đồng theo hai cách tính thuế thu nhập cá nhân người phải nộp số tiền tương ứng sau: Thu nhập 2800 3200 66 00 Luỹ tiến toàn phần 320 66 0 Luỹ tiến phần 20 (=3000x0 ... Deposit (tiền gửi tiết kiệm) MS= Money Supply 13 m= money multiplier 14 Giả sử phép đo cung tiền phép đo M1, gồm có tiền mặt tiền gửi không kỳ hạn 15 c = Currency Ratio 16 r = Reserve Ratio 17 Đại ... giá năm trước b Các loại lạm phát: 25 Giá trị danh nghĩa đồng tiền số lượng giá trị mà đại biểu thể bề mặt đồng tiền Consumer Price Index 27 Σdj = 26 Monetary Study Có ba mức độ lạm phát nhắc tới...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 15:56

120 497 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS  GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ

... trở tương đương đoạn mạch R 1R R1 + R R td = R 1R 150 = 6 = R1 + R 25 Tính Rtđ ta tính U - hiệu điện hai đầu đoạn mạch song song U = IR = 2 .6 = 12V Để sử dụng U1; U2 ta phải lập luận để dùng chúng ... tính toán ta thử lại kết toán Biện luận thấy kết không phù hợp Tôi nghiên cứu vấn đề đầu năm 20 06 – 2007 khối mônlý, có kiểm tra, đánh giá kết đạt học sinh thấy dễ chịu hơnkhi học tiết giải tập ... Tuy nhiên việc giải tập phụ thuộc vào việc nhận thức, việc lắng nghe việc thích học học sinh Tôi mong đồng chí, đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến để giải pháp thực có hiệu áp dụng rộng rãi...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

7 5K 91
w