bài thực hành số 4 địa lý 10

Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

... Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS Nô ̣i dung : Replication 1. Chuẩn bị CSDL ... publication vừa tạo. 4. Bổ sung 2 bản ghi mới vào bảng Production.Product như sau: SET IDENTITY_INSERT [Production].[Product] ON insert Production.Product Bài Thực hành số 4 môn KTCDDBMS – ... instance thứ hai làm distributor. • Sử dụng account của Windows student cho các Agent • Publish 10 bảng liên quan đến customer trong CSDL • Tạo snapshot tức thì (snapshot immediately) và...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 09:14

2 2,2K 8
Bài 34: Bài thực hành số 4

Bài 34: Bài thực hành số 4

... Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN (Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình) I. Mục tiêu bài học: * HS biết: - Kiểm chứng, ... lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1: - GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêu cầu cần đạt được, lưu ý HS cẩn thận khi làm thí nghiệm với H 2 SO 4 đặc, ... nguyên chất, CaC 2 , dung dịch AgNO 3 , dung dịch NH 3 , nước cất, dung dịch H 2 SO 4 đặc, dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br 2 . 3. GV yêu cầu HS ôn tập những kiến thức liên quan đến các thí nghiệm...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

2 12,3K 36
Bài thực hanh so 4

Bài thực hanh so 4

... xảy ra, kết luận về chất được nhận ra.  Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng đồ nhận biết) Bài thực hành số 4: Tính chất của các hợp chất của halogen  Thí nghiệm: Nghiên ... dd HCl và dd NaOH ra tay và quần áo Thí nghiệm 3: Bài tập thực nghiệm nhận biết các dung dịch: NaBr, HCl loãng, NaI, NaCl. • Giải thuyết:  Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, ... AgNO 3 xem Các bước tiến hành thí nghiệm  Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các dd cần nhận biết.  Lấy từng ít các chất ra ống nghiệm, dụng cụ. Tiến hành thí nghiệm.  Quan...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

17 1,9K 2
Bài thực hành số 4

Bài thực hành số 4

... dÉn vÒ nhµ • *ViÕt t­êng tr×nh thÝ nghiÖm. • * Bµi tËp vÒ nhµ :Cã 4 chÊt bét mÇu tr¾ng sau : NaCl , CaCO 3 , Al(NO 3 ) 3 , BaSO 4. B»ng PPHH h·y nhËn biÕt c¸c ho¸ chÊt trªn ? • *èng 2:Cho ... ( KÕt tña tr¾ng) Cßn l¹i dd HNO 3 dd NaCl (KÕt tña tr¾ng) Cßn l¹i dd NaNO 3 * * èng 4: èng 4: Cho dd HCl t¸c Cho dd HCl t¸c dông víi Mg dông víi Mg Ph­¬ng tr×nh ph¶n øng Mg + 2 HCl ... CaCO 3 ThÝ nghiÖm 3 ThÝ nghiÖm 3 Bµi tËp thùc nghiÖm nhËn biÕt c¸c dung dÞch KiÓm tra thuyÕt KiÓm tra thuyÕt • Nªu tÝnh chÊt Axit cña Axit Clohi®ric ? ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 06:10

24 1,1K 0
bài thực hành số 4

bài thực hành số 4

... tên, địa chỉ, địa chỉ E- mail, của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành phần. 2. Tạo trang chủ gồm các thông tin: 3. Tạo trang web danh sách thành ... tin: 3. Tạo trang web danh sách thành viên: 4. Tạo trang web có một số thông tin chi tiết về một thành viên của câu lạc bộ: Sơ đồ tạo kịch bản Thành viên 1 Nguyễn Hương giang L i ê n k ế t ... tài 2.Nội dung Kiểm tra bài cũ Em hãy cho biết ý nghĩa từng nút lệnh sau: Font chữ Màu chữ Màu nền Cỡ chữ Kiểu chữ Căn lề Chèn hình Tạo kiên kết Thực hành Veà II. Nội dung: 1....

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:11

15 743 0
Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên

Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên

... Bài thực hành số 4 Làm việc với số nguyên Mục đích  Biết sử dụng các phép toán logic, số học  Biết cách đổi giữa các cơ số nhị phân, thập phân và thập lục phân Tóm tắt thuyết Phép ... nếu không phải thì tăng số bit 1 NEXT: LOOP TOP ; lặp cho đến khi làm xong Lệnh số học 1. Cộng ADD, ADC : ADD (ADC) đích , nguồn Ví dụ : ADD AL , 10H -> AL = AL + 10H 2. Trừ SUB, SBB : ... Đích, 1 hoặc SHL (SHR) Đích, CL CL là số lần dịch bit.Việc dịch bit trái (phải) tương ứng với phép nhân (chia) cho lũy thừa 2. Chú ý : Hiện tượng tràn số có thể xảy ra và cờ CF chứa bit cuối...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 19:15

2 600 1
Tài liệu Bài thực hành số 4: ADO pptx

Tài liệu Bài thực hành số 4: ADO pptx

... tinh</b></td> GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 4 Bài thực hành số 4: ADO 1. Tạo CSDL HOSO.MDB và thiết kế bảng SINHVIEN có cấu trúc như sau: 2. Thiết kế ... SV mới(Hình trái) 4. Nhấn nút SỬA cho phép sửa thông tin của SV đã chọn (Hình phải) GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 1 Bài thực hành số 4: ADO HƯỚNG DẪN ... Bài thực hành số 4: ADO 'ghi thong tin tu form vao CSDL ngaysinh=Cdate(request.form("optNgay")...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 23:18

8 679 5
giáo án bài thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... này? 3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành. b. Nội dung HĐ1 (Cá nhân): làm bài thực hành số 1 * Bước 1 - GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bài thực hành: + ... chè cà phê, chè, cao su, hồ tiêu, Hđ2 (Cặp): làm bài thực hành số 2 * Bước 1 - GV yêu cầu HS đọc bài thực hành số 2 - HS đọc bài thực hành số 2. * Bước 2 - GV yêu cầu HS tính tỉ trọng trâu ... Nguyên. 5. Dặn dò - Hoàn thành bài thực hành - Chuẩn bị trước bài sau. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Cả nước Trung du và miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên Trâu 34, 5 65,1 10 ,4 Bò 65,5 34, 9 89,6 * Bước 3 - GV hướng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

5 5,3K 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w