0

bài tập trong sách giáo khoa toán 7 tập 2

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Mỹ thuật

... nhà việc yêu cầu học, nghiên cứu bài, làm tập giáo viên cho học sinh làm tập tơng tự sách giáo khoa yêu cầu em phải tự tìm toán có liên quan đến toán sách giáo khoa - Có thể triển khai đề tài ... Toán học sinh Với lý chọn viết sáng kiến kinh nghiệm Khai thác phát triển toán từ toán sách giáo khoa Nội dung đề tài đợc trình bày sở: - Thông qua việc giải tập sách giáo khoa hình thành tập ... tợng hoá hình thành tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ tập sách giáo khoa, sách tập - Thông qua việc phát triển toán, hình thành chuỗi tập có nội dung liên quan, lấy tập làm sở để phát triển...
  • 15
  • 2,969
  • 20
SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

Giáo dục học

... (x,y) nghiệm hệ nên ta có : x+2y =4 hay x=4-2y Vậy (**) ⇔ (4- 2y1 )2 + (4-2y2 )2 +y 12+ y 22= 20 ⇔ 16 -16y1+4y 12+ 16-16y2+4y 22 +y 12+ y 22= 20 ⇔ 32 -16(y1+y2)- 5(y 12+ y 22) =20 ⇔ - 16 + m/4 = ⇔ m=16 GV: ... đưa toán sau: Bài toán 14: Tìm m để hệ pt (6 -7) có nghiệm (x1,y1) (x2,y2) cho : x 12 + 2x 22 +y 12+ 5y 22 = 27 (***) 16 Bài làm: Với m đó: x2,y2 nghiệm hệ phương trình nên : x 22 +4y 22 =m ≥ (***) ⇔ x 12 ... kiện : y21+y 22 = 20 (*) Bài làm: Để hệ có nghiệm (x1,y1),(x2,y2) theo toán cần ĐK : m Khi phương trình : y2 -2y +2 m 22 - 2( 2- ) = 20 ⇔ m ≥ =0 có ngiệm y1,y2 (*) ⇔ (y1+y2 )2- 2y1y2=1 4- +m/4 =20 ⇔...
  • 30
  • 2,381
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25