0

bài tập toán tìm x lớp 4

bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

Mầm non - Tiểu học

... 24 (tuổi). Khi tuổi con bằng 1 /4 hiệu số tuổi của bố và con thì tuổi con là : 24 x 1 /4 = 6 (tuổi). Lúc đó tuổi bố là : 6 + 24 = 30 (tuổi). Bài giải : Tích của bốn thừa số 2 là 2 x 2 x 2 x ... xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 ... nhật ABCD là : 24 x 4 = 96 (cm2) Bài 10 : Tích sau đây có tận cùng bằng chữ số nào ? Bài 8 : Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật...
  • 12
  • 16,184
  • 115
Bai tap Toan nang cao lop 2

Bai tap Toan nang cao lop 2

Toán học

... thích hợp vào chỗ trống ( Với x khác 0 )a) x + 32 41 + x d) 42 + 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 x 42 + 29 + x Bài 20 : Có một cân đĩa và hai ... ABCDKIHGEÔn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D d) Số tam giác có tất cả là : Bài 5 : a) Số ?Số bị trừ 789 916 769 9 74 Số trừ 45 6 302 240 506 650Hiệu 83 207 522b) Tìm x biết 112 ... I7 8 9 4 5 6321NMADHCBELPGKÔn tập toán cuối lớp 2 – TiÓu häc Quang Trung ……………………………… Líp 2 D 28 /4/ 08B i 1 : Tìm x biết a )x + 39 + 19 = 87 + 9 b) x – 26 = 75...
  • 9
  • 18,867
  • 279
Bài tập toán nâng cao lớp 2

Bài tập toán nâng cao lớp 2

Toán học

... CDGBE Bài 19 : Điền dấu < , > , = thích hợp vào chỗ trống ( Với x khác 0 )a) x + 32 41 + x d) 42 + 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 x 42 ... . 4 ABCDKIHGEd) Số tam giác có tất cả là : Bài 5 : a) Số ?Số bị trừ 789 916 769 9 74 Sè trõ 45 6 302 240 506 650HiÖu 83 207 522b) Tìm x biết 112 + 143 + x = 999 – 102 x - 123 = 40 0 ... ? Bài 12 : Tấm vải trắng dài 56 cm và ít hơn tấm vải vải hoa 18 cm . Hỏi cả hai tấm vải dài bao nhiêu cm ? Bài 13 : Tìm x biết 112 + 1 34 + x = 946 – 269 x – 123 = 40 0 + 56 – 75 962 – x =...
  • 9
  • 9,691
  • 125
Bài tập đọc Tìm ngọc- lớp 2 - Lê Hạnh

Bài tập đọc Tìm ngọc- lớp 2 - Lê Hạnh

Tư liệu khác

... Mèo xin chủ đi tìm ngọc.3. Đến nhà người thợ kim hoàn, Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. Quả nhiên, con chuột tìm được. 4. Ra về, Chó tranh ngậm ngọc. Lúc qua sông, nó làm rơi viên ngọc xuống ... vờ chết. Quạ trúng kế, sà xuống toan rỉathịt Mèo. Mèo nhảy x lên vồ. Quạ van lạy, xin trả lại ngọcĐoạn 5 Tìm Ngọc Tập đọcThứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010.Xa cú chng trai thy mt bn ... ngọcquý.Đoạn 1 Tìm Ngọc Tập đọcThứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010. n nh ngi th kim hon, Mốo bắt một con chuột đi tìm ngọc. Quả nhiên, con chuột tìm được.Đoạn 3 Tìm Ngọc Tập đọcThứ hai...
  • 16
  • 6,076
  • 8
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P2) Bài 16 : Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận pdf

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P2) Bài 16 : Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận pdf

Mầm non - Tiểu học

... = 88. Ta có : 88 = 1 x 88 = 2 x 44 = 4 x 22 = 8 x 11. Vậy tổng 2 số chia hết cho các số : 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 11 ; 22 ; 44 ; 88. Bài 17 : Cho phân số : a) Có thể x a đi trong tử số và ... nhiều cách x a, xin giới thiệu một số cách (số các số bị x a ở mẫu tăng dần và tổng chia hết cho 6) : mẫu x a 12 thì tử x a 2 ; mẫu x a 18 thì tử x a 3 hoặc x a 1, 2 ; mẫu x a 24 hoặc x a 11, ... 24 hoặc x a 11, 13 thì tử x a 4 hoặc x a 1, 3 ; mẫu x a 12, 18 hoặc 13, 17 hoặc 14, 16 thì tử x a 5 hoặc 2, 3 hoặc 1, 4 ; mẫu x a 12, 24 hoặc 11, 25 hoặc 13, 23 hoặc 14, 22 hoặc 15, 21 hoặc 16,...
  • 12
  • 2,381
  • 6
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt

Mầm non - Tiểu học

... A = (20 04 x 20 04 x x 20 04) x 20 04 = C x 20 04 (C có 2002 thừa số 20 04) . C có tận cùng là 6 nhân với 20 04 nên A có tận cùng là 4 (vì 6 x 4 = 24) . B = 2003 x 2003 x x 2003 (gồm 20 04 thừa số) ... x 2003 x 2003 x 2003) x x (2003 x 2003 x 2003 x 2003). Vì 20 04 : 4 = 501 (nhòm) nên B có 501 nhóm, mỗi nhóm gồm 4 thừa số 2003. Tận cùng của mỗi nhóm là 1 (vì 3 x 3 = 9 ; 9 x 3 = 27 ; 27 x ... diện tích hình chữ nhật OQCD là : 16 x 3 = 48 (cm2). Bài 30 : Cho A = 20 04 x 20 04 x x 20 04 (A gồm 2003 thừa số) và B = 2003 x 2003 x x 2003 (B gồm 20 04 thừa số). Hãy cho biết A + B có chia...
  • 12
  • 3,332
  • 13
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P6) ppt

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P6) ppt

Mầm non - Tiểu học

... 30 24 có tận cùng là 4 nên cả 4 số phải tìm không thể có tận cùng là 5. Do đó cả 4 số phải hoặc cùng bé hơn 5, hoặc cùng lớn hơn 5. Nếu 4 số phải tìm là 1; 2; 3; 4 thì: 1 x 2 x 3 x 4 = 24 < ... người cùng độ tuổi. Bài 94: Tìm 4 số tự nhiên liên tiếp có tích là 30 24 Bài giải: Giả sử cả 4 số đều là 10 thì tích là 10 x 10 x 10 x 10 = 10000 mà 10000 > 30 24 nên cả 4 số tự nhiên liên ... cân thăng bằng, được mỗi bên 3 kg gạo. Nếu 4 số phải tìm là 6; 7; 8; 9 thì: 6 x 7 x 8 x 9 = 30 24 (đúng) Vậy 4 số phải tìm là 6; 7; 8; 9. Bài 95: Có 3 loại que với số lượng và các độ dài...
  • 11
  • 4,599
  • 33
Bài tập toán hình học lớp 11 pps

Bài tập toán hình học lớp 11 pps

Toán học

... class="bi x0 y0 w1 h1" alt=""
  • 22
  • 3,890
  • 1
PHIEU BAI TAP TOAN- TIENG VIET ( lop 3)

PHIEU BAI TAP TOAN- TIENG VIET ( lop 3)

Toán học

... gạo - Đàn cò III. Tập làm văn: Viết th cho bạn nớc ngoài giới thiệu về lớp em. Toán Bài 1( 2điểm): Tìm na. n x 4 = 8 x 4 b. 4 x n = 3 x 8c. 2 x 4 < 2 x n < 2 x 7 Bài 2( 2điểm): Điền ... văn ngắn nói về ớc mơ đó. Toán Bài 1( 2điểm) Đặt tính råi tÝnh 41 85 x 4 6325 x 2 3329 x 5 6605 x 2 Bài 2( 2điểm): Tìm aa x 6 + a = 42 0 720 : ( a x3 + a x 5) = 2 x 3 Bài 3( 2điểm): Tổng hai số ... nhanh 41 + 42 + 43 + 44 + 45 + 46 + 47 + 48 + 49 + 50 III. Tập làm văn: HÃy viết th cho bạn ở nớc ngoài kể cho bạn về đất nớc Việt Nam. Toán Bài 1( 2điểm): Điền dấu >, <, =63 : x 56 : x x...
  • 29
  • 11,139
  • 140
một số bài tập toán nâng cao lớp 9

một số bài tập toán nâng cao lớp 9

Tiếng anh

... 2 2 2a) x x 2 x 2 0 b) x 1 1 x c) x x x x 2 0− − − − = − + = − + + − = 4 2 2d) x x 2x 1 1 e) x 4x 4 x 4 0 g) x 2 x 3 5− − + = + + + − = − + − = −2 2 2h) x 2x 1 x 6x 9 1 i) x 5 2 x x 25− + ... A = 1 ⇔ x = 0, khi đó y = ± 1. max A = 3 ⇔ x = 0, khi đó y = ± 3.66. a) ẵ x 1.b) B cú ngha ⇔ 222 4 x 4 4 x 4 16 x 0 x 4 2 21 2x 1 0 (x 4) 8 x 4 2 22 x 4 2 21 x 8x 8 0 x 12 x 2− ... 2 x 7 6 x 2 1 i) x x 1 x 1+ − − + + − − = + + − =2 2 2k) 1 x x x 1 l) 2x 8x 6 x 1 2x 2− − = − + + + − = +2 2m) x 6 x 2 x 1 n) x 1 x 10 x 2 x 5+ = − − + + + = + + +( )( )2o) x 1 x 3 2 x...
  • 44
  • 1,043
  • 0
các bài tập toán nâng cao lớp 9

các bài tập toán nâng cao lớp 9

Toán học

... + b + c)2 ≤ 3(a2 + b2 + c2)Câu 11. Tìm các giá trị của x sao cho:a) | 2x – 3| = |1 – x| b) x 2 – 4x ≤ 5c) 2x( 2x – 1) ≤ 2x – 1.Câu 12. Tìm các số a, b, c, d biết rằng: a2 + b2 ... rằng: [x] + [y] ≤ [x + y].Câu 32. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: Câu 33. Tìm giá trị nhỏ nhất của: với x, y, z > 0.Câu 34. Tìm giá trị nhỏ nhất của: A = x 2 + y2 biết x + y = 4. Câu ... nhất của: A = x 2 + y2 biết x + y = 4. Câu 35. Tìm giá trị lớn nhất của: A = xyz (x + y)(y + z)(z + x) với x, y, z ≥ 0; x + y + z = 1.Câu 36. X t xem các số a và b có thể là số vô tỉ không nếu:a)...
  • 3
  • 952
  • 9
Đề tài Giúp học sinh học tốt Toán tìm X lớp 6

Đề tài Giúp học sinh học tốt Toán tìm X lớp 6

Toán học

... :Giải đúng là : 4x + 15 : 3 = 21 4x + 5 = 21 4x = 21 – 5 4x = 16 x = 16 : 4 x = 4 ( 4x + 15) : 3 = 21 4x + 15 = 21 . 3 4x + 15 = 7 4x = 7 – 15 4x = – 8 x = (– 8) : 4 x = – 2GV : Trần ... giải bài toán Tìm x sau :GV : Trần Thị Thu Trang Trang 24 Giúp HS học tốt Toán Tìm xlớp 6 4x + 15 : 3 = 21 4x + 15 = 21 . 3 (sai) 4x + 15 = 63 4x = 63 – 15 4x = 48 x = 48 : 4 x = ... 6Thì : x = 12 : 4 x = 3Nếu : 3 . x = 12 (x ở vị trí số 4) Thì : x = 12 : 3 x = 4 Nếu : 3 . 4 = x (x ở vị trí số 12)Thì : x = 3 . 4 x = 12Trở về ví dụ lúc nãy : x . 31 = 341 Thì : x = 341 :...
  • 36
  • 5,164
  • 8
Một số bài tập Toán nâng cao lớp 9

Một số bài tập Toán nâng cao lớp 9

Toán học

... +A x x= + (x a) (x b)A x + +=2 x x 1 5x 1 3x 2− − − = − x 2 x 1 x 2 x 1 2+ − + − − =2 2 3x 2 1x 18 2 x 7x 7 2+ + + + + =2 2 2 3x 6x 7 5x 1 0x 14 4 2x x+ + + + + = − −3 2 ; 2 2 3− + x 2 4 x ... +2 2a) x 5x 2 3x 12 0 b) x 4x 8 x 1 c) 4x 1 3x 4 1− − + = − = − + − + =d) x 1 x 1 2 e) x 2 x 1 x 1 1 g) x 2x 1 x 2x 1 2− − + = − − − − = + − + − − =h) x 2 4 x 2 x 7 6 x 2 1 i) x x 1 x 1+ − ... ᄃb) x2 – 4x ≤ 5 ( (x –22 21 x 1 x 1 1 x xD 1 x x1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x   + − = ữ ữ+ + − + −  1 2 x 2 x P : 1 x 1 x 1 x x x x 1   = ữ ữ+ +  2 x x 2x xy...
  • 40
  • 970
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25