bài tập lớn môn lập trình windows
Bài tập nhập môn lập trình
... tròn10/ Viết chương trình nhập đáy nhỏ, đáy lớn và chiều cao của hình thang cân, tính chu vi.11/ Viết chương trình nhập một ký tự từ bàn phím, in ra mã ASCII của nó.NHẬP MÔN LẬP TRÌNHGiảng viên ... printf(“Hello!”);getch();}1.1/GIẢI MẪU MỘT SỐ BÀI1.2/ Sinh viên tự làmwww.hoasen.edu.vn1Hoa Sen UniversityBÀI TẬP 2 TUẦN ĐẦU1.1/ Viết chương trình in ra màn hình hàng chữ Hello!1.2/ Viết chương trình hiện ra màn ... tổng số giây.7/ Viết chương trình nhập bán kính r, tính diện tích của hình tròn.8/ Viết chương trình nhập cạnh a, tính diện tích của hình vuông9/ Viết chương trình nhập bán kính r, tính chu...
- 8
- 2,015
- 42
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH doc
... giải bài tập- Nhập Môn Lập Trình Biên soạn: Hoàng Văn Hậu Email: hoanganton89@gmail.com Trang 30/56 Hình 20-Kết quả bài tập 20 Bài Tập 21 namespace Bai_tap_21 { //Đề bài: Viết chương trình ... giải bài tập- Nhập Môn Lập Trình Biên soạn: Hoàng Văn Hậu Email: hoanganton89@gmail.com Trang 17/56 Hình 12-Kết quả bài tập 12 Bài Tập 13 namespace Bai_tap_13 { //Đề bài: Viết chương trình ... Console.ReadLine(); } Hướng dẫn giải bài tập- Nhập Môn Lập Trình Biên soạn: Hoàng Văn Hậu Email: hoanganton89@gmail.com Trang 1/56 HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH ******** LỜI GIỚI THIỆU...
- 56
- 2,692
- 34
Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN LẬP TRÌNH WINDOWS
... pDC->SelectObject(&NewPen); 4 TH Lập trình Windows Chương 1-2 2. Từ chương trình câu 1, thay đổi một số thuộc tính của cửa sổ lần lượt như sau: 5/9 TH Lập trình Windows chương 5 Dialog ... pDoc->SetModifiedFlag (TRUE); pDoc->UpdateAllViews (NULL); 7 TH Lập trình Windows Chương 1-2 3. Bài 3 9/9 TH Lập trình Windows chương 5 Kiến trúc Documents/Views – Dialog, Property ... SetBkColor và SetTextColornhư sau: TH Lập trình Windows chương 5 Dialog - Controls //Trong haøm OnInitDialog() … … 19/19 TH Lập trình Windows Chương 1-2 Gợi ý: - Sử dụng hàm...
- 86
- 815
- 2
Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi
... Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ LợiSinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 14 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ LợiPhầnI : Nhiệm vụ bài tập lớn. -Thiết kế đập ... TơiLớp : CTT46 - ĐH2 1 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ LợiMục đích chủ yếu tính thấm qua đập đá là xác định lu lợng thấm qua tơng nghiêng. Do môi trờng đá đổ có khe rỗng đá lớn cho nên sự chuyển ... lực thuỷ tĩnh lớn nhất tại đáy:P = .H = 26,5 T/m2W1 = P.H/2 = 26,5.26,5/2 = 351,13Te = H/3 = 8,8mSinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 18 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi-...
- 23
- 2,064
- 3
Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.
... Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình. 2-Xây dựng theo công thức : P=nm*100%-Các công thức tính đường TSTN. b)ứng dụng:+Thiết lập tập hợp mẫu cần nghiên cứu(Bảng1.1)+Xắp ... viên thực hiện: Vũ Thanh Tựng Lớp: CTT48 - ĐH 5 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình. 4Vẽ đường TSLL KrisKy-MenKen(K-M)a)Cơ sở lý thuyết.b )Trình tự tính toán.5Vẽ đường TSTN theo phương ... Lớp: CTT48 - ĐH 28 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình. XCeCCCCySCSVCSSSS)4()4()14(2214242022−−−⋅= (II.5)Giá trị được tra trong bảng lập sẵn nếu biết được...
- 28
- 5,787
- 20
Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thế của điều khối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh
... Văn Phức đà chỉ dẫn em làm đề tài: Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể của điều phối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh" do thầy ... khí tập thể:Sự thống nhất mục đích hoạt động là dấu hiệu đầu tiên của một tập thể. Nó gắn bó các thành viên trong tập thể lại với nhau, tạo thành ý trí chung của tập thể. Mục đích của tập ... còn có sự lÃnh đạo tập trung thống nhất nhằm phối hợp điều hoà các hoạt động của tập thể, hớng các hoạt động của các bộ phận trong tập thể vào thực hiện nhiệm vụ chung của tập thể một cách có...
- 26
- 745
- 0
Tài liệu Bài tập lớn môn quản lý chất lượng "Quy định lập và theo dõi mục tiêu chất lượng" doc
... 30/6/2009Trang: 18 / 87LẬP VÀ THEO DÕI MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG3. NỘI DUNG: 3.1 Lưu đồ: Trách nhiệm Biểu mẫu Bài tập lớn: Môn Quản trị chất lượng Nhóm 5 - Lớp: ĐHQTKD1 – K218Căn cứ lập MTCL Lập MTCL công ... theo quy định trình Tổng giám đốc; Bài tập lớn: Môn Quản trị chất lượng Nhóm 5 - Lớp: ĐHQTKD1 – K224QUY ĐỊNHMã số: QĐ541-01/LĐLần ban hành: 02Ngày: 30/6/2009Trang: 42 / 87LẬP VÀ THEO DÕI ... K238Luận văn Bài tập lớn môn quản lý chất lượng "Quy định lập và theo dõi mục tiêu chất lượng"QUY ĐỊNHMã số: QĐ541-01/LĐLần ban hành: 02Ngày: 30/6/2009Trang: 45 / 87LẬP VÀ THEO...
- 86
- 2,023
- 2
Tài liệu Bài tập thực hành Lập trình C trên Windows pdf
... Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/7 Môn học Lập trình C trên Windows Bài tập thực hành oOo Chương 0: 1. Làm quen với 1 chương trình C viết trên thư viện API a. Phần 1: - ... tren HDH Windows … bang thu vien API. “ 2. Tài nguyên của chương trình: lấy chương trình kết quả của bài tập 1, thực hiện tiếp: a. Phần 1: - Thay đổi biểu tượng của chương trình - Thay ... Copy, Paste, Select all - Mỗi menu item đều có phím tắt tương ứng 3. Lập trình sự kiện: lấy chương trình kết quả của bài tập 2, thực hiện tiếp: a. Phần 1: - Khi user chọn menu item, hiển thị...
- 7
- 872
- 3
Giáo án - Bài giảng: BÀI GIẢNG MÔN LẬP TRÌNH WINDOWS
... Thị Mai Trang 3Nội dung Tổng quan về Lập trình Windows Thư viện lập trình MFC Làm quen với Visual C++ 6.0GV: Nguyễn Thị Mai Trang 3 Lập trình Windows – Thiết bị ngữ cảnh và các phương ... viện lập trình MFCGV: Nguyễn Thị Mai Trang 38 Lập trình Windows – Thiết bị ngữ cảnh và các phương pháp vẽCác thao tác vẽ cơ bản PiesGV: Nguyễn Thị Mai Trang 21 Bài 1: Tổng quan về Lập trình ... Nguyễn Thị Mai Trang 11 Bài 1: Tổng quan về Lập trình Windows Giao diện lập trình ứng dụng API (Application Programming Interface):– Là những hàm mà hệ điều hành Windows cung cấpđể cho các...
- 348
- 615
- 0
Phân tích và thiết kế chương trình quản lý bưu điện văn hóa xã
... c đủ đượ ứ đượch ng trình l p trình tính toán, ch ng trình này s c ươ ậ ươ ẽđượg i khi th c thi Tính c c.ọ ự ướ2. Biểu đồ luồng chương trình: 2.1. Biểu đồ luồng chương trình quản lý BƯU GỬI:Trường ... CÁOKIỂM TRAKIỂM TRACẬP NHẬTCẬP NHẬTVÀO SỔ BƯU GỬIVÀO SỔ BƯU GỬILẬP HÓA ĐƠNLẬP HÓA ĐƠNKIỂM TRAKIỂM TRALẬP HÓA ĐƠNLẬP HÓA ĐƠNCẬP NHẬTCẬP NHẬTVÀO SỔ CUỘC GỌIVÀO SỔ CUỘC GỌILÀM ... thể đưa ra một số giao diện của chương trình và các biểu đồ luồng chương trình như sau:1. Tập các giao diện của chương trình quản lý bưu điện:1.1. Giao diện MAIN: Trường Đại Học Nông Nghiệp...
- 45
- 1,194
- 2
Bài tập kỹ thuật lập trình C
... hoạ kèm theo. Phần bài tập: với nhiều bài tập được chia làm hai mức độ cơ bản và luyện tập nâng cao, bài tập có đánh dấu * là bài tập khó dành cho sinh viên luyện tập thêm. Phần kết luận: ... thì đi theo nhánh nào. Lưu đồ thuật toán Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 11 II. BÀI TẬP Vẽ lưu đồ thuật toán sau II.1. Bài tập cơ bản 1. Nhập vào hai số x, y. Xuất ra màn ... đương p[i] Ù *(p + i) Ù b[i] Ù *(b+i) Lưu đồ thuật toán Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 12 II.2. Bài tập luyện tập và nâng cao 25. TínhnnnS ++++=L32321)(, với 0≥n...
- 152
- 7,771
- 61
Giáo trình bài tập kỹ thuật lập trình
- 152
- 2,159
- 10
Bài tập ngôn ngữ lập trình C có giải
... 5 Trường: Đại Học Quốc Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGC++Họ Tên: Mai ... sách. Viết chương trình chính thức hiện:- Nhập thông tin cho n cuốn sáchMai Đình Ngọc - CCK02TH2 4 Trường: Đại Học Quốc Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++} Bài 8. Xây dựng lớp ... Quốc Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ }getch();} Bài 5: Xây dựng lớp PHANSO có các thông tin: Tử số, Mẫu số, Ngày sinh và các phương thức:- Phương thức thiết lập với 2 tham...
- 13
- 16,204
- 127
- bài tập nhập môn lập trình
- bài tập lớn môn lập trình mạng
- bài tập lớn môn lập trình web
- bài tập lớn môn lập trình hướng đối tượng
- bai tap nhap mon lap trinh
- hướng dẫn giải bài tập nhập môn lập trình
- bài tập nhập môn lập trình hướng đối tượng
- bài tập lớn môn lập trình java
- bài tập lớn môn lập trình hướng đối tượng c
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose