bài giảng vật lý 11 bài 22

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... vật dẫn. Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên cứu tiếp. ở trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện trờng trong lòng vật dẫn bằng không, nhng đối với vật ... kích thớc phân thử của vật. Những hạt đó gọi là các điện tích tự do. Vậy những vật (chất) có chứa nhiều điện tích tự do là những vật (chất) dẫn điện. Ngợc lại những vật (chất) có chứa ít...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

205 3,9K 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài ... lên dòng điện. Hoạt động 5. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV yêu cầu HS làm các bài tập còn lại trong phiếu học tập. ... thích hiện tợng vật lí: hai dòng điện ngợc chiều thì đẩy nhau, cùng chiều thì hút nhau. Ôn luyện kiến thức về lực từ, cảm ứng từ. Vận dụng các kiến thức đà học để làm các bài tập đơn giản....

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

207 1,3K 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm ... chơng trình Vật lí THCS, thảo luận, làm lại các nghiệm, phát biểu chung : Khi cọ xát thuỷ tinh vào lụa, thớc nhựa vào dạ thì những vật đó sẽ bị nhiễm điện. Khi bị nhiễm điện thì vật có thể...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

178 6,7K 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 ... theo quy tắc bàn tay trái. Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5. Bài 4. Câu B. Lực từ không tác dụng lên phần tử dòng điện cùng hớng với từ trờng. Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại một điểm trong từ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

172 2,9K 42
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2

BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2

... c= 3.10 8 m/s. Đáp số: L = 3.10 -5 F10.52,0 Lc4 CLC2 c T 8 22 2 − = π λ =⇒π= λ = 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT ĐẠI CƯƠNG A2 (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) ... đo chiều dài của một vật ta dịch chuyển gương G 2 từ đầu này đến đầu kia của vật và đếm số vân dịch chuyển. Nếu hệ thống vân dịch chuyển m khoảng vân thì chiều dài của vật cần đo là: 2 m λ = l ... (ứng với lúc vật chưa bị nung nóng) đến vị trí cuối (ứng với lúc sau khi vật đã bị nung nóng), người ta quan sát thấy có 5 vạch dịch chuyển trong kính quan sát. Hỏi sau khi dãn nở vật đã dài...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:05

168 10,8K 58
Bài giảng vật lý đại cương

Bài giảng vật lý đại cương

... RI 2 dt dtRI)LI 2 1 C q 2 1 (d 22 2 =+− 2 RI dt dI LI dt dq C q −=+ RI dt dI L C q −=+ 0I dt dI 2 dt Id 2 0 2 2 =ω+β+ L R 2 =β LC 1 0 =ω Bi giảng Vật đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật kỹ thuật Trờng ... kiÖn ®Ó cã dao ®éng ω 0 > β )tcos(eII t 0 ϕ+ω= β− 22 0 β−ω=ω 2 ) L2 R ( LC 1 −= I t I 0 e -βt -I 0 e -βt I 0 cosϕ I 0 -I 0 T 2 ) L2 R ( LC 1 22 T − π = ω π = • I gi¶m dÇn theo hμmmò víi thêi ... lệ |H||E| 00 rr = ) v x t(cosEE m = ) v x t(cosHH m = 4. Năng lợng sóng điện từ 2 0 2 0 H 2 1 E 2 1 += I t 22 0 0 ) C 1 L(R I + = R C 1 L tg = 22 ) C 1 L(RZ += Tổng trở của mạch LZ L = C 1 Z C = Cảm kháng Dung kháng Cộng...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 09:20

17 9,1K 8
Bài giảng vật lý đại cương 2

Bài giảng vật lý đại cương 2

... trong mạch chống lại việc I => cuộn L tích năng lợng từ . Đ Đ Bi giảng Vật đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật kỹ thuật Trờng ĐH Bách khoa H nội 1831 Faraday: Từ thông qua mạch...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 09:20

16 11,5K 30
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor

Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor

... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật dụng cụ bán dẫn  Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn.  Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Các hiện tượng vật xảy ra tương...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 16:04

83 1,8K 7
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình lớp ... có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đà học về chuyển động...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

174 12,1K 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... động năng. Khi một vật có động năng thì vật đó có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này sinh công. O. Hoàn thành yêu cầu C2. O. Động năng của một vật phụ thuộc vào ... www.VNMATH.com 19 Cá nhân tính toán đợc công do lực F G sinh ra : () 22 21 22 21 1 A = F.s = m.a.s = m. v - v 2 11 A= mv - mv 22 Khi v 1 = 0 và v 2 = v, ta có : 2 1 Amv 2 = Cá nhân...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

130 4,4K 38
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

... xo : 2 1 2 = t Wkx ã Cơ năng của con lắc lò xo : 22 11 22 =+Wmv kx Thay biểu thức của v và x vào công thức trên, ta có : 222 11 22 ==WkA mA Nhận thấy W là một hằng số. Nhận xét : ... v m = 2 A. Vậy ta có : 222 2 11 1 22 2 == = m WkA mA mv ã Cá nhân hoàn thành câu 1, 2, 3 trong phiếu học tập. GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi ... Hoạt động 6. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học bài ở nhà : Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10, 11 SGK. Gợi ý bài 11 : Thời gian để đi từ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

269 4,4K 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

... lợng của hệ đợc bảo toàn 11 12 112 2 2 2 5.10 6, 25 / . 8 = = = = = I LL I I rads I Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22 222 11 .8.6,25 156, 25 . 22 == =WI J biểu điểm ... chậm của vật rắn đợc không ? www.VNMATH.com 2 111 10.5 50 . / .=== L Ikgms á p dụng công thức tính động năng của hệ : 22 111 11 .5.10 250 . 22 == =WI J b) Vì bỏ qua mọi lực cản, trọng ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

251 2,5K 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

264 1,1K 17
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

... 1. Phân loại và giải một bài tập Vật lí tiêu biểu phần Điện học 22 1.1. Phân loại bài tập Vật22 1.2. Phương pháp giải bài tập Vật22 1.2. Một số bài tập Vật lí tiêu biểu - phần Điện ... tập Vật lí. Nếu dựa vào các phương tiện giải, có thể chia bài tập Vật lí thành bài tập định tính, bài tập tính toán, bài tập thí nghiệm, bài tập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập ... hai : Tổng quan 4 1. Cơ sở thuyết 5 1.1. Phương pháp dạy học Vật lí 5 1.2. Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí 5 1.2.1. Vai trò của bài tập trong việc giảng dạy Vật lí ở trường phổ thông...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30

70 4,9K 3
Bài 26.VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

Bài 26.VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

33 1,1K 3
Tron bo bai giang vat ly 7

Tron bo bai giang vat ly 7

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

112 2K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w