bài giảng vật lý 10 bài 3
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... nhiêu ? Vinh Huế Đà Nẵng Quảng NgÃi Nha Trang 0h 53& apos; 8h05' 10h54' 13h37' 20h26' www.VNMATH.com 41 Hoạt động 3. (10 phút) Tìm hiểu khái niệm vận tốc dài HS nghe ... Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình lớp ... 8h05' B. 20h26' C. 28h31' D. 12h21' Câu 3. Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động....
- 174
- 12,128
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... ngoại lực tác dụng : () 3 3mv 10. 10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10. 10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... tấn bay với vận tốc 870km/h. Tính động lợng của máy bay ? A. 38 ,66 .10 6 kgm/s. B. 139 ,2 .10 5 kgm/h. C. 38 ,66 .10 7kgm/s. D. 139 2 kgm/h. Câu 2. Một quả bóng đang bay ngang với động lợng ... sát. Câu 3. Khi vận tốc của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp...
- 130
- 4,402
- 38
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2
... m10.2,1 10 2 .10. 6,0Di 3 36−−−==λ=l 2. Vị trí của vân sáng được xác định bởi công thức: 3, 2,1,0k,Dkys±±±=λ=l m10.2,1 10 2 .10. 6,0Dy 3 36s1−−−==λ=l, m10.4,2D2y 3 s2−=λ=l ... sáng thứ bảy là 6i m10.2,1i 3 =→1.m10.6,0DiDi6−==λ⇒λ=ll, 2.mm8,4i4y,mm32D)1k2(y4s3t===λ+=l 3. m02,0 10 2.5,0 .10. 02,0D).1n(ey 3 3==−=Δ−−l 3. Hai khe Young cách ... Tìm điện dung của tụ điện. Cho c= 3 .10 8m/s. Đáp số: L = 3 .10 -5F10.52,0Lc4CLC2cT8222−=πλ=⇒π=λ= 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A2 (Dùng cho sinh...
- 168
- 10,673
- 58
Bài giảng vật lý đại cương
... 2AS mặt trời có năng thông ~10 3 W/m2 = /c = 10 3 / (3. 10 8)J/m 3 áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫnphản xạ hontonk=1: p=2. 10 3 / (3. 10 8)=0,7 .10 -5 N/m22. Ph−¬ng tr×nh M¾c ... tõvϖ=Φεμεμ=001vEH=ΦHErrr×=Φ5. Thang sãng λcm• VÐc t¬ Um«p-Poynting 10 -12 10 -10 10 -8 10 -6 10 -4 10 -2 10 102SãngVT§Hångngo¹iAS nh×n thÊyTia r¬nghenTia ... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ•...
- 17
- 9,088
- 8
Bài giảng vật lý đại cương 2
... việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1 831 Faraday: Từ thông qua mạch thay đổi-> xuất ... mét èng d©y: n, ,SInInB000lμμ=μμ=SInBnS20mlμμ==ΦSnIL20mlμμ=Φ=1H =10 3 mH =10 6μH 3. HiÖu øng bÒ mÆt: Dßng cao tÇn chØch¹y trªn bÒ mÆt cña d©y dÉnSnll1.2 Định luật ... Bề mặt dòng giảm mạnh hơn , Lõigiảm chậm hơnDòng bề mặt đợc tăng cờng, dòng lõisuygiảm: tầns 10 5Hz chỉ còn dòng mặt(lớp sâu 2mm).ứng dụng: Tôi bề mặt, ốngdẫn sóng, dây nhiều sợiU~HÖ...
- 16
- 11,544
- 30
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor
... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LÝ LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật lý dụng cụ bán dẫn Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn. Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Các hiện tượng vật lý xảy ra tương...
- 83
- 1,773
- 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải thích ba hiện ... việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác nhau ... vật dẫn. Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên cứu tiếp. ở trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện trờng trong lòng vật dẫn bằng không, nhng đối với vật...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... 22775IIr 2 .10 2 .10 F2 .10 = = = 10 2m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài ... biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27UdB .10 l= Từ đó suy ra: 72lBU 10 d= 8721, 76 .10 .60.0,004 3, 5 10 .3, 14 .0,0012==V. Phải tính I nh thế nào ? Liệu rằng ... trong từ trờng Động cơ điện một chiều. Vẽ hình 33 .4 và 33 .5 SGK trên giấy A0. Học sinh Ôn lại các kiến thức về momen đà học ở lớp 10 THPT. www.VNMATH.com...
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... không khí chịu đợc là 3 .10 5 V/m. Hiệu điện thế giới hạn và điện tích lớn nhất tụ có thể tích đợc lần lợt là A. 600V ; 3 C. B. 600V ; 3C. C. 15kV ; 3 C. D. 15kV ; 3C. Đáp án Câu 1. ... lời các bài tập 9 ,10 SGK (9B ; 10D). GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để yêu cầu HS nhắc lại). Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài 9, 10 SGK và...
- 178
- 6,721
- 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... nhân xem lại thí nghiệm ở hình 23. 3a và 23. 3b và trả lời : Hình 23. 3a, từ thông qua (C) tăng : dòng điện i có chiều ngợc với chiều dơng trên (C). Hình 23. 3a, từ thông qua (C) giảm : dòng ... điểm. 3. 0,25 điểm/ý ì ý = 1 điểm ii Bi tập tự luận Bài 1. a) BG// O1O2 ; B = 1,92 .10 6T : 1 điểm. b) BG O1O2 ; B = 0,56 .10 6T : 1 điểm. Bài 2. a) v 4,8 .10 6m/s ... Bài 3. Câu C. Lực Lo-ren-xơ phụ thuộc vào hớng của từ trờng. Bài 4. Câu D. Hạt elêctron bay vào trong một từ trờng đều theo hớng của từ trờng BG thì chuyển động không thay đổi. Bài...
- 172
- 2,929
- 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản
... v' = 0,05. (10 )2cos10t (m/s2) Suy ra, vận tốc cực đại : vm = 0,05 .10 = 0,05 .10. 3, 14 = 1,57 m/s Gia tốc cực đại : am = 0,05. (10 )2 = 0,05. (10. 3, 14)2 49 ,3 m/s2. www.VNMATH.com ... : ()()()( )2 cos cos 2. 9,81 1,00 cos10,0 cos30,0 1,52 /== oomvgl ms Lực căng : T = mg(3cos 2cosm) = (0,05)(9,81)(3cos10,0o 2cos30,0o) 0,600 N. Bi ... 2212 36 16 7,2 .=+=+=mmmx xx cm 4tan 0,59 .6= rad Vậy, phơng trình dao động tổng hợp là : x = 7,2cos (10 t 0,59) (cm). Câu 3. Xem hình vẽ bên : xm = 2xm1cos 30 o = 2,52 3 ...
- 269
- 4,358
- 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... tâm của một vật phụ thuộc vào 1) dạng hình học của vật rắn. 2) phân bố khối lợng trong vật rắn. 3) khối lợng của vật rắn. A. chỉ 1). B. chỉ 2). C. cả 1) lẫn 2). D. chỉ 3) . Câu 3. Một ngời ... quay biến đổi đều của vật rắn quanh một trục cố định có dạng : =+ +2 32 6tt ( : rad, t : giây). Gia tốc góc tức thời của vật rắn tại thời điểm t = 3s A. 36 rad/s2. B. 38 rad/s2. C. 12rad/s2. ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... B ~www.VNMATH.comhoàn với cùng tần số nhng lệch pha nhau 2 3 10 BBcost= 202BBcost 3 = 30 2BBcost 3 =+ Hệ thống dòng điện xoay chiều ba pha đợc đa vào các cuộn ... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, ... động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. HS ôn...
- 264
- 1,135
- 17
Tron bo bai giang vat ly 7
... truyền âm tốt? Lấy ví dụ. Chữa bài tập 13. 1HS2: Chữa bài tập 13. 2 và 13. 3 (SBT)HS3: Chữa bài tập 13. 4 (SBT)GV kiểm tra đồ dụng: Trò chơi điện thoại của các nhóm 3 Bài mớiHoạt động của GV Hoạt ... vang khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?HS2: Chữa bài tập 14.4 (SBT) 3 Bài mớiHoạt động của GV Hoạt động của HSHĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)- Dùng bài tập 15.1 ... nhau : Đều là ảnh ảo, giống vật + Khác nhau : ảnh ảo tạo bởi gơng phẳng bằng vật ảnh ảo tạo bởi gơng cầu lồi nhỏ hơn vật ảnh ảo tạo bởi gơng cầu lõm lớn hơn vật C 3 : An Thanh Hải HàAn *...
- 112
- 1,985
- 3
Bài tập vật lý 10
... 0,28m vào (3) Từ (3) ⇔ 0 ,3 .10 = k.(0 ,31 – 0,28)⇔ k = 03, 0 3 = 100 N/m GV : ĐỖ HIẾU THẢO GA VL 10 BAN TN - 24TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT LÝ 10 Tiết Bài tập 10 BÀI TẬP ... LÝ 10 Ta có: 432 1FFFFF+++= = 4 231 FFFF+++ = 24 13 FF+ Trong đó độ lớn: 2(N)FFF 31 13 =−= 2(N)FFF4224=−= 822FFF222242 13 =+=+=⇒ Tiết Bài tập 09BÀI ... THẢO GA VL 10 BAN TN - 7TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT LÝ 10 trên trục quay, bán kính 0,27 m. GV : ĐỖ HIẾU THẢO GA VL 10 BAN TN - 32 TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT LÝ 10 (...
- 35
- 7,868
- 49
TRỌN BỘ BÀI GIẢNG VẬT LÝ 6 HK I
- 53
- 983
- 5
Bài giảng: Vật lỹ đại cương (A1)
- 178
- 4,714
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose