bài giảng toán 2 chương 3 bài 11

... tập , NXB.CTQG, HN, 1995, t.4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3 .2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1 .2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa ... lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội Ra đời...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:10

... a) 5 7 )1x2 (2 4 1x7 6 2) 1x(5 − + = − − +− b) 5 )2x10 (2 10 x7 2 1 24 15 )30 x (3 x + −=− + − c) 3 )7x (2 2 x3 5 )3x (2 2 1 14 − −= + − d) 12 x 127 6 )1x(3x2 4 )1x2 (3 3 1x + + ++ = + + + e) 5 )2x3 (2 1 10 1x3 4 )1x2 (3 + =+ + − − f) 2 3x10 )x21( 34 7 )1x2( 17 3 x − +−=−− g) 6 5 )1x (3 10 5,10x4 4 )3x (3 + + = − + − h) 10 2x3 5 )1x3 (2 5 4 1)1x3 (2 + − − =− ++ Bài ... sau: a) 1x 16 1x 1x 1x 1x 2 − = + − − − + b) 0 2x 7x 2x 1x 4x 12 2 = + + + − + − − c) 2x 1 1 x8 12 3 + += + d) x10x2 x5 x5x 5x 50x2 25 x 22 2 + − = − + − − + e) 1x x2 3x 5x2 3x2x 4 2 − − + − = −+ f) 2x 7 1x 1 2xx 3 2 + − = − − −+ g) 4x 3x 2x 1x 8x6x 2 2 − + = − − − −+− h) 1x 1 x1 3 1xxx 2 2 23 + − − = +−− i) x 1 x2x 2 2x 2x 2 = − − − + j) 0 x2 3x 6x5x 5 2 = − + + −+− k) x26 x 3x2x x2 2x2 x 2 − = −− − + l) 1xx x2 1x x3 1x 1 23 2 ++ = − − − m) ... + 7) 2 = 9(x + 2) 2 l) 4(2x + 7) 2 = 9(x + 3) 2 m) (x 2 – 16) 2 – (x – 4) 2 = 0 n) (5x 2 – 2x + 10) 2 = (3x 2 + 10x – 8) 2 o) ( ) ( ) 05x 25 1 3x 9 1 22 =+−− p) 22 3 2 5 x 3 1 5 x3       +=       − q) 22 1 2 x3 1 3 x2       −=       + r) 22 x 1 1x x 1 1x       −−=       ++ 4....

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... tháng 4 năm 20 09 Toán TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC HÀNH SƯ PHẠM - THÀNH PHỐ CAO LÃNH Người soạn: Nguyễn Quốc Bảo TIỀN VIỆT NAM ? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng200 đồng 20 0 đồng 100 ... đồng 20 0 đồng 100 đồng 20 0 đồng500 đồng 20 0 đồng 100 đồng ? đồng ? đồng ? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 600 đồng 700 đồng 800 đồng 1000 đồng a) b) c) d) Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ? ... NAM 100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng *20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? 20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờ Thực hành 1 Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... vị Chục nghìn Chục Ba mươi nghìn Đọc số 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 0 0 0 5 5 5 0 0 0 0 0 6 0 5 5 0 0 0 0 5 0 0 5 30 050 32 050 30 005 32 505 32 560 32 500 32 000 Ba mươi hai nghìn Ba mươi ... 47 20 0; ……… ; ……… ; ………; … c, 56 30 0; 56 31 0; 56 32 0 ;……… ; ……… ; ……… ; ……… 20 000 21 000 22 000 24 000 47 500 47 30 0 47 400 47 600 56 33 0 56 34 0 56 36 0 56 35 0 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) ... tư, ngày 11 tháng 3 năm 20 09 86 030 Viết (theo mẫu) 1 Hàng Viết số Đọc só Chuc nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 3 0 0 0 0 30 000 ba mươi nghìn 3 2 0 0 0 32 000 ba mươi hai nghìn 3 2 5 0 0 32 500 ba...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 04:10

... 3 • 3 × 2 = 6 • 3 × 3 = 9 • 3 × 4 = 12 • 3 × 5 = 15 • 3 × 6 = 18 • 3 × 7 = 21 • 3 × 8 = 24 • 3 × 9 = 27 • 3 × 10 = 30 • 3 : 3 = 1 • 6 : 3 = 2 • 9 : 3 = 3 • 12 : 3 = 4 • 15 : 3 = 5 • 18 : 3 ... 12 chÊm trßn: 3 x 4 = 12 : 3 = 1 6 : = 2 9 : 3 = = 4 15 : 3 = 18 : = 6 21 : 3 = 7 : 3 = 27 : 3 = 9 : 3 = 10 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 20 06 To¸n B¶ng chia 3 • 3 × 1 = 3 • 3 ... 3 = 5. Củng cố, dặn dò: Làm bài tập trong Vở bài tập Toán 2. Học thuộc lòng Bảng chia 3. LuyÖn tËp a) 6 : 3 = 9 : 3 = 18 : 3 = b) 3 : 3 = 12 : 3 = 21 : 3 = Tính nhẩm:Bµi 1 2 3 6 1 4 7 ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 18:11

... 109 125 014 NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 125 004 LÊ THỊ NHIÊN 109 125 038 Những học sinh tích cực : 2 : 2 = 1 4 : 2 = 2 6 : 2 = 3 8 : 2 = 4 10 : 2 = … 12 : 2 = … 14 : 2 = … 16 : 2 = … 18 : 2 = … 20 ... : 2 = … 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 5 6 7 8 9 10 HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ  Nhóm: NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 125 004 LÊ THỊ NHIÊN 109 125 038 PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 125 014 Tha s 1 3 4 Tha s 2 ... NHIÊN 109 125 038 PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 125 014 Tha s 1 3 4 Tha s 2 7 6 Tớch 21 24 28 10 24 Chaỏm ủieồm Laứm laùi 21 24 D D Hot ng 1: KIM TRA BI C ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 06:11

... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính: 46 + 28 72 - 36 46 + 34 . . 90 - 47 . Câu 6: Tìm X ( 1 điểm ) X + 40 = 90 X - 16 = 58 . . Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm ) a, ... toán: ( 3 điểm ) a, Quang cân nặng 38 kg. Minh cân nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài ... 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 1 2 3 2 2 1 3 x y x y − + + = −   − − + = −   ⇔ 2 4 3 3 2 3 6 2 2 3 x y x y − + + = −   − − − = −  ⇔ 2 3 1 3 2 5 x y x y + = −   − =  ⇔ 6 9 3 6 4 10 x y x ... 3) (nhân 2) (nhân - 2 - Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu trên bảng phụ và chốt lại những điểm cơ bản cho hs nắm rõ . ⇔ 2 3 2 2 2 2 2 x y x y  − + = −   + = −   ⇔ 4 2 2 2 2 ... . . . . . . . HĐ 2 : Luyện tập (27 phút) - Bài tập 27 a trang 20 SGK - Bài tập 27 a trang 20 SGK . . . . . 60 135 150 60 1 12 12 x y x y + = = 4 9 10 23 138 x y y + = = 4 9.6...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv ... toán , đo đạc . * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học . * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài ... tòi phân tích, định dạng bài toán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bị : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 21:11

... 4 + 4 + 4 + 4 = Kiểm tra bài cũ 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 Bài 3 : Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trống 4 8 12 24 40 20 16 28 32 36 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 4 Ng­êi ... năm 20 11 Toán Bảng nhân 4 Bài 1: Tính nhẩm 4 2 = × 4 4 = × 4 6 = × 4 1 = × 4 3 = × 4 5 = × 4 8 = × 4 9 = × 4 7 = × 4 10 = × 8 16 24 4 12 20 32 36 40 28 Thứ tư ngày 12 tháng ... ngày 12 tháng 1 năm 20 11 4 3 = 4 2 = 4 4 = 4 6 = 4 8 = 4 5 = 4 7 = 4 9 = 4 10 = 8 12 16 20 24 28 32 36 40 Bảng nhân 4 × × × × × × × × × × 4 1 = 4 Toán Thứ tư ngày 12 tháng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... trong 28 ngy. i 2 lm riờng thỡ hon thnh cụng vic trong 21 ngy. 1 1 1 (1) 12 2 +3, 5 =1 (2) 3 x y + = ì 2 y Từ (1), (2) ta có hệ phương trình Giải hệ phương trình 1 1 1 1 1 1 + = 12 21 12 21 ... phương trình. Cho cỏc h phng trỡnh (I) (II) (III) 2 5 2 2 1 5 x y x y + = + = 0, 2 0,1 0 ,3 3 5 x y x y + = + = 3 1 2 2 3 2 1 x y x y = = 2) Minh hoaù hỡnh hoùc keỏt quaỷ tỡm ủửụùc. ... đúng 5 2 3 x R x y = 5 3 2 y R y x = 1 1 x y = = Tập nghiệm của phương trình(1) là đường thẳng: Trên hệ trục toạ độ 2 5 3 3 y x = + A D C B Tập nghiệm của PT 2x+3y=5 là 5 2 3 3 y...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:12

... × 5 1 = × 5 9 = × 15 25 35 10 20 30 50 45 40 5 Bài 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống 5 10 15 30 50 25 20 35 40 45 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Ng­êi thùc ... ngày là:: 5 x4 = 20 ( ngày) Đáp số: 20 ngày Tóm tắt 1tuần lễ: 5 ngày 4 tuần lễ: ngày? N2V × Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Viết phép nhân ... 5 = 5 + 5 + 5 + 5 = Kiểm tra bài cũ 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Bài 1: Tính nhẩm 5 3 = × 5 5 = × 5 7 = × 5 2 = × 5 4 = × 5 6 = × 5 10=...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... HB 2 > HC 2 AB 2 > AC 2 AB > AC. b, Có AB > AC AB 2 > AC 2 HB 2 > HC 2 HB > HC c, HB = HC HB 2 = HC 2 AB 2 = AC 2 AB = AC HS đứng tại chổ nêu định lý 2 Định ... kẽ ô vuông (h. 22 SGK) HS thực hiện trên bảng phụ trả lời + D là trung điểm của BC nên AD có là trung tuyến của ABC + 3 2 6 4 ; 3 2 6 4 ; 3 2 9 6 ====== CF CG BE BG AD AG 3 2 === CF CG BE BG AD AG HS: ... hiệu Hoạt động 3 : H ớng dẫn học ở nhà (3& apos;) - Học bất đẳng thức tam giác. - Làm bài 25 , 27 , 29 (SBT) - Chuẩn bị Đ 53: 1 HS mang một tam giác bằng giấy, một giấy kẽ 10 ô vuông (h. 22 SGK) com...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 20:11

... đường đầu là 2. 20 y h 0,5đ Thời gian đi nửa qng đường sau là 2. 15 y h 0,5đ Ta có phương trình: 1 20 2 30 y y + + = x <=>12x – y = 6 1 đ (1) (2) ta có hệ phương trình: 10 12 6 x y x y =   − ... TẮT BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm (3 điểm – Đúng mỗi câu cho 1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Gọi ... (2) ta có hệ phương trình: 10 12 6 x y x y =   − =  <=> 3 30 x y =   =  (nhận) 2 đ Vậy qng đường người đó đi 30 km 1 đ ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 17:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 09:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 00:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 00:12