... 25 x 12 x 6 = 18 00( cm3 )= (dm3)…… 1, 8VËy viªn g¹ch nÆng lµ : 1, 8( kg)§/S : 1, 8 kg09/27 /13 09/27 /13 1 109/27 /13 09/27 /13 10 10 Th hai ng y 28 th¸ng 2 n m 2005ứ à ă M«n to¸n - ti t : 11 5ế ... tÝch 1/ 3dm 1/ 4dm2/5dm6cm4cm60cm26m4m72m27 /15 1/ 30dm33cm72cm33cm60cm209/27 /13 09/27 /13 22Th hai ng y 28 tháng 2 n m 2005 Môn toán - ti t : 11 5 B i : Luyệntập chung Bài số 1: ... m 2005 Môn toán - ti t : 11 5 B i : Luyệntập chung Bài số 5 : hình ( A ) gồm các hình lập phương ( B ).Tính : Diện tích toàn phần và thể tích hình ( A ) ?( A )( B )1cm Bài giảiDựa vào...
... khí.LUYỆN TẬP CHƯƠNG ICÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠTuần: 9Tiết: 18 Khí COKhí CO22NaNa22COCO33dung dịchdung dịch NaOH và NaOH và khíkhí CO CO22 II/ II/ BÀI TẬP:BÀI TẬP: ... dụCaOFe2O3CO2SO2HNO3H2SO4HBrHCl I/. KIẾN THỨC CẦN NHỚ : 1) Phân loại các hợp chất vô cơ :2) Tính chất hóa học :BÀI TẬP1 : T/C hóa học của AxítH2SO4 + BaCl2 → BaSO4 + 2HCl Axít ... dụCaOFe2O3CO2SO2HNO3H2SO4HBrHClNaOHKOHCu(OH)2Fe(OH)3NaHSO4NaHCO3 I/. KIẾN THỨC CẦN NHỚ : 1) Phân loại các hợp chất vô cơ :2) Tính chất hóa học :Cu(OH)2 → CuO + H2O toBazơ + . . . . . . . → Muối + NướcBÀI TẬP1 : T/C hóa học của BazơAxítBazơ...
... ý điều kiện để phản ứng hóa học xảy 10 ' 2/ Tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ : (SGK/42)II. Bàitập Bài tập 1/ 43HS làm bài vào tập 1. Oxit : a, d2.Bazơ : c,d3. Axit : ... 8’I. Kiến thức cần nhớ : 1/ Phân loại các hợp chất vô cơ: (SGK/42) 1 Tiết 18 Bài 13 Tiết 18 Bài 13 ra nếu có) - Các phương trình còn lại về nhà làm . Bài 2 / 43 . Hoạt động ... H2O)(l + CO2)(k Bài tập 3/43CuCl2+2NaOHCu(OH)2+ 2NaCl (1) (dd) (dd) ( r ) (dd)1mol 2mol 1mol 2mol0,2mol x?Cu(OH)2)(r →0t CuO)(r+ H2O)(l(2)1mol 1mol 1mol 0,2(mol) y?nNaOH...
... 2 5 1 2 1x x 2 50 1 2 1x x ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )2(2 1) 5 (1 )0 1 2 11 2 1 4 2 5 (1 )0 1 2 1 9 70 1 2 1 x xx x x xx xx xxx x + Đặt f(x) = 9 7 (1 )(2 ... phục vụ bài giảng. +Học sinh học bài cũ ở nhà, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và đọc trớc bài mới.III . Tin trỡnh dy hc. 1. n nh t chc lp, kim tra s s: 2. Kiểm tra bài cũ. 3.Ni dung bài mới. ... 9 7 (1 )(2 1) xx x rồi xét dấu của biểu thức f(x).khoảng nào âm thì đó là nghiệm của bất phơng trình. Bài tập 4: Giải bất phơng trình sau.a) 2 5 1 2 1x x b) 223 1 1 1 x xx +<+Học...
... Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn : Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) 1. Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ở hai đoạn này có gì khác nhau ... ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn :Kiểm tra bài cũ :Khi làm văn tả người , em có mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào?Em hãy đọc các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được viết lại ? Luyện tập ... người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài) a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng...
... sáu ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài 2.Hãy viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã biết cho một trong bốn đề văn ở bàitập 2, tiết luyệntập tả người ... (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn : Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) 1. Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ... Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2 010 Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài) a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người...
... Answer (2.5ms) 1. c 2. a 3. c 4. b 5.b 6. d 7. a 8. c 9. b 10 . dIII.Reading. 1. Check ( v ) the sentences T (True) or F (false)(1ms) 1. T2. T3. F4. T2. Answer the questions (1, 5ms)a. Yes, ... and we don’t even think about it, but it is a wonderful invention. T F 1. Check ( v ) the sentences T (True) or F (false)(1ms) a. Before having paper bag, people had to wrap products in paper.b. ... bags by hand took along time. c. A man invented paper bags in 18 84. d. It is easy to put things in paper bag.2. Answer the questions (1, 5ms)a.Is paper bags common in our life? b. Who invented...
... Maria won the first prize. 10 . They will sign the contract tomorrow. 1. They sent him to Los Angeles. 2. Mrs. Kennedy teaches the class. 3. They published the book in 19 97. 4. The police have ... hundred years ago. 9. Every year Viet Nam exports millions of tons of rice. 10 . The publisher published his book in 19 96. 1. They repaired my desk during the weekend. 2. Nobody saw her at the party ... children 9. My secretary opens the mail every morning. 10 . He will publish a new book. 1. The host treated us very kindly. By Huynh Duc Danh Page 1 ...
... + 10 = 32 + 10 = 42b) 4 x 9 + 14 = 36 + 14 = 50c) 4 x 10 + 60 = 40 + 60= 10 0 1. Tính nhaåm :Ñoá baïna)4 x 4 = 4 x 9 = 4 x 6 = 4 x 5 = 4 x 2 = 4 x 10 = 4 x 8 = 4 x 7 = 4 x 1 = 16 20 16 36 ... 2.Tính ( theo maãu ) :4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20 Maãu :Baûng cona) 4 x 8 + 10 = Troứ ch i :Tỡm nhaứ cho caực con vaọt 20 20 8 8 28 28 12 12 324 x 5 =4 x3= 4 x 7 =4 x 8=4x2= ... x 10 = 4 x 8 = 4 x 7 = 4 x 1 = 16 20 16 36 8282440 4 3.Mỗi học sinh được mượn 4 quyển sách .Hỏi 5 học sinh được mượn bao nhiêu quyển sách ? 1 học sinh :4 quyển sách. 5 học sinh :…...
... = 5 x 5 = 12 18 2430 16 24324045 18 3627 15 20 10 25 3. Mỗi đôi đũa có 2 chiếc đũa . Hỏi 7 đôi đũa có bao nhiêu chiếc đũa ?Tóm tắt 1 đôi : 2 chiếc đũa. 7 đôi: … chiếc đũa? Bài giải7 ... dm a)5 x 5 + 6 = ; b) 4 x 8 – 17 =c)2 x 9 – 18 = ; d ) 3 x 7 + 29 = a)A B C D 3cm2cm3cmb)M N P 4dm 5dm a)3cm3cm3cm Bài giảiĐộ dài đường gấp khúc là ... gấp khúc là : 3 + 3 + 3 = 9 ( cm) Đáp số : 9 cm Bài giảiĐộ dài đường gấp khúc là : 3 x 3 = 9 ( cm) Đáp số : 9 cm a)3cm3cm3cm Bài giảiĐộ dài đường gấp khúc là : 3 + 3 + 3 =...
... vàng) 3. Hoạt động 2: Giải bài tập * Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu lí thuyết * Thời gian: 10 p * Cách tiến hành:Bước 1: - GV vấn đáp HS làm các bàitập 1, 2, 3, 4 SGK /11 8, y/c HS giải thích phương ... Hoạt động 3: Giải bài tập * Mục tiêu: HS giải được 1 số dạng bàitập định tính và định lượng cơ bản.* Thời gian: 30p* Cách tiến hành:Bước 1: - GV y/c HS chuẩn bị các bàitập về nhà và gọi ... các bàitập nhận biết và điều chế các đơn chất X2 và hợp chất HX.- Giải một số bàitập định lượng.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV:- HS:III. PHƯƠNG PHÁP- Bài tập, nhóm nhỏIV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC 1. ...