bài giảng khoa học 5 bài 15

... TẠO HƯƠNG THỦY   GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHOA HỌC 5 KHOA HỌC 5 Nguyễn Thị Bình Nguyễn Thị Bình TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LAM Giáo viên thực hiện: Những việc làm để phòng muỗi ... Vi-rút Đ S Kí sinh trùng H 2 H 3 H 4 BÀI 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết Giáo viên: Nguyễn Thị Bình PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HƯƠNG THUỶ TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LAM Muỗi a-nô-phen S Hoạt ... sống ở đâu? 2. Muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết có tên là gì? 4. Bọ gậy muỗi vằn thường sống ở đâu? 5. Tại sao bệnh nhân sốt xuất huyết phải nằm màn cả ban ngày? a) Vi khuẩn. a) Muỗi a-nô-phen....

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... (VNU) College of Technology (COLTECH) Page 25 > Presentation > SSME 2009 KHOA HỌC DỊCH VỤ: QUAN HỆ CÁC THÀNH PHẦN  SSME: Khoa học, kỹ nghệ và Quản lý  Khoa học tạo ra (phát hiện, chuyển hóa) ... Presentation > SSME 2009 KHOA HỌC DỊCH VỤ: LIÊN LĨNH VỰC  Chuyên viên SSME (Paul P. Maglio [Mag09])  Kiến thức và kỹ năng  khoa học - công nghệ  kinh doanh  khoa học xã hội - nhân văn - nghệ ... Presentation > SSME 2009 KHOA HỌC DỊCH VỤ: KHÁI NIỆM  Irene CL Ng và Roger Maull [NM09]  tích hợp kỹ nghệ, công nghệ và khoa học xã hội (cả kinh doanh và luật học) nhằm cộng tác phát sinh...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 08:39

... ngành. 19 LỜI MỞ ĐẦU Để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu và học tập cho sinh viên ngành Khoa học quản lý, chúng tôi biên soạn Tập bài giảng Khoa học quản lý đại cương nhằm cung cấp hệ thống tri thức ... quan niệm khác nhau. F.W Taylor (1 856 -19 15) là một trong những người đầu tiên khai sinh ra khoa học quản lý và là “ông tổ” của trường phái “quản lý theo khoa học , tiếp cận quản lý dưới góc độ ... Barnard. Frederick W. Taylor (1 856 - 19 15) Frederick W. Taylor là một trong những đại biểu xuất sắc của trường phái “quản lý theo khoa học . Những đóng góp nổi bật của ông cho khoa học quản lý hiện đại...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 13:47

Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:04

... 2009 Khoa học 1. Những nguyên nhân làm ô nhiễm nước Cèng n­íc th¶i kh«ng ®¶m b¶o M­¬ng cã nhiÒu ®Êt bïn, r¸c, rªu kh«ng ®­îc khai th«ng Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Khoa học 1.Thế ... nªu nguyªn nh©n g©y « nhiÔm n­íc ®­îc m« t¶ trong h×nh ? Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Khoa học 1. Những nguyên nhân làm ô nhiễm nước 2. Tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm BÖnh b¹i liÖt ... làm ô nhiễm nước: - Xả rác, phân, nước thải bừa bÃi - Vỡ ống nước, lũ lụt - Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu; nước thải của các nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông, hồ, - Khói...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... chống tai nạn đuối nước? Khi tập bơi em cần chú ý điều gì? Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước Dặn dò Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước ... tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định của bể bơi, khu vực bơi Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước Nên và không nên làm gì để phòng chống tai nạn đuối ... cho đỡ mệt và khô mồ hôi rồi hãy tắm. Bày tỏ ý kiến Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Kiểm tra bài cũ: 1. Em hãy cho biết khi bị bệnh cần cho người bệnh ăn uống như thế nào? Ta cần...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Con người và sức khoẻ 1. Sơ đồ dưới đây thể hiện lứa tuổi vị thành niên. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tuổi ... Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Con người và sức khoẻ 2. Nêu đặc điểm tuổi dậy thỡ ở n giới. ở n giới, tuổi dậy th ỡ bắt đầu khoảng từ 10 đến 15 tuổi. Lúc này cơ thể phát triển ... vẽ một sơ đồ tương tự thể hiện lứa tuổi dậy thỡ ở con gái và con trai. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tuổi vị thành niên từ 10 - 19 Tuổi Thứ nm ngày...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 03:11

... Đèn pha ôtô. Thứ ngày tháng năm 2011. Khoa học Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt Ng¦êi thùc hiÖn: Thứ ngày tháng năm 2011. Khoa học: HOẠT ĐỘNG 3: Trường hợp nào dưới ... học: HOẠT ĐỘNG 3: Trường hợp nào dưới đây cần tránh để không gây hại cho mắt (Thảo luận nhóm 5, 6) Hình 5 Hình 5 Hình 6 Hình 6 Hình 7 Hình 7 Hình 8 Hình 8 Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt Khi đọc, ... 2011. Khoa học: Ánh s Ánh s áng và việc bảo vệ đôi mắt áng và việc bảo vệ đôi mắt - Ánh sáng không thích hợp sẽ có hại cho mắt. - Ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có thể làm hỏng mắt. - Học, ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11

... hơn từ 5- 6 lần lượng nước sử dụng trong công nghiệp và sinh hoạt) Ng­êi thùc hiÖn : NguyÔn ThÞ Thu Hoµn Tr­êng TiÓu häc Th¸i S¬n Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 Khoa học: Nước ... con người , động vật, thực vật. II. Vai trò của nước trong một số hoạt động của con người . Khoa học: Nước cần cho sự sống Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 I. Vai trò của nước đối với sự sống ... Khoa học: Nước cần cho sự sống Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 I. Vai trò của nước đối với sự sống...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... Chµo t¹m biÖt 1 2 3 4 5 6 * Hoạt động 1: (nhóm đôi) Tìm hiểu nội dung của các bức tranh và chØ ra nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm trong c¸c bức tranh: Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC Thứ ... thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung. Khoa học TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CHÍ THANH NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN THỊ CHIẾN - Phải tồn nhiều công sức, tiền ... đúng nơi qui định; xây dựng nhà tiêu tự hoại; Những việc không nên làm như đục phá ống nước, Khoa học Thứ bảy ngày 18 tháng 12 năm 2010 Câu 2: Để bảo vệ nguồn nước ta cần phải làm gì? ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... vật. 5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn bị bài sau Điều chỉnh bổ sung: Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 33 MÔN: KHOA HỌC TIẾT: 66 BÀI: ... năng, kiến thức bài. Động vật ăn gì để sống? GDTT: Có ý thức bảo vệ động vật. 5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn bị bài sau Điều chỉnh ... kiến thức bài. Thế nào là chuỗi thức ăn? GDTT: Có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên. 5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn bị bài sau Điều...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 21:11

... su. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (2p): - Hệ thống bài. Chuẩn bị bài sau. Ngày soạn: 12 /10 /2009 Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 Khoa học Phòng bệnh viêm gan a I. Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - ... bị bài sau. Khoa học Sự biến đổi hóa học I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của các chất. - Phân biệt sự biến đổi hóa học và sự biến đổi lí học. - ... những dụng cụ quang học chất lợng cao. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò: - Hệ thống bài Chuẩn bị bài sau. Ngy son : 23 /12 2009 Th nm, ngy 17 thỏng 12 nm 2009 Khoa học ễn tập học kì I I. Mục tiêu...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... HS chuẩn bị bài sau . hoạt động5:Củng cố ,dặn dò :(2)-GVhệ thống bài . Khoa học Sự biến đổi hóa học I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của các ... gỡ? Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hệ thống bài. - Chuẩn bị bài sau. Ngày soạn: 12 /10 /2009 Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 Khoa học Phòng bệnh viêm gan a I. Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - ... động 6: Củng cố dặn dò: (2p) - Hệ thống bài Chuẩn bị bài sau. Khoa học Nam hay nữ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xà hội giữa nam và nữ. - Nhận ra...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... thia Cá vàng Giới thiệu một số loài cá Thứ năm, ngày 4 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên xã hội Bài : Con cá KIỂM TRA BÀI CŨ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu ... Cá thở bằng gì? Cá uốn mình và vẫy đuôi để bơi,vây giúp giữ thăng bằng khi di chuyển KIỂM TRA BÀI CŨ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Ích lợi của việc ăn cá - Giúp sáng mắt, bổ não, da hồng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 10:12

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:21