0

bài giảng điện tử tập đọc lớp 2 mẹ

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Điện - Điện tử

... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 = x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - Theo dng chính tc 2 ta có:f(x1, x 2 ) = (0+x1+x 2 ) = x1 + x 2 T biu ... 0 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) =x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) + x1x 2 = x1x 2 x3 + x1(x 2 + x 2 )=...
  • 15
  • 860
  • 4
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Sinh học

... A b. B c. AB d. Ocd 123 4567891011 121 31415 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó - Nội dung: Phiếu học tập 2. Tìm hiểu các nhóm máu ... dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó 2. Tìm ... máubạch cầuCacbônic 21 34567891011 121 31415 HÃy chọn câu trả lời đúng1. Chất hữu cơ là thành phần trong tơ máu là :a. Gluxitb. Lipitc. Prôtêind. Cả a,b,c đều sai 2. Máu có thể truyền...
  • 15
  • 3,774
  • 3
Bài giảng luyện từ và câu lớp 2

Bài giảng luyện từ và câu lớp 2

Tiểu học

... 1 2 !3 4!566' DẶN DÒ*+,-./01 $2 1# $2 1345678$569: Thứ sáu ngày 8 tháng 10 nm 20 10Luyện ... .<=>?.<*@>'b) Tuần, ngày trong tuần (thứ ).; AB.?C..DDE' 12! 3 4!566'sáu ! 12! 3 4!566'sáu ! !"#$%& '()):. FGHIJF)K*B.F!L.(C.*B!.!M)!5' ... 12! 3 4!566'sáu !%'TQBU)V.!.R9B.OW+):.FGHIJF)K*B.F!L.(C.*B!.!M)!5'):.F'GHIJF')K*B.F!L.('7C.*B!.!M)!5' NOP 12! 3 4!566'áu...
  • 14
  • 1,106
  • 2
Tài liệu Bài giảng điện tử P2 doc

Tài liệu Bài giảng điện tử P2 doc

Hóa học - Dầu khí

... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 = x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - Theo dng chính tc 2 ta có:f(x1, x 2 ) = (0+x1+x 2 ) = x1 + x 2 T biu ... 1x4x3x 2 x1f(x1,x 2 ,x3,x4)x4x3x 2 x1f(x1,x 2 ,x3,x4)Vòng gom 2 Vòng gom 1 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 (x3...
  • 15
  • 612
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện tử P5 doc

Tài liệu Bài giảng điện tử P5 doc

Hóa học - Dầu khí

... 111001Q3Q 2 Q1J3xX0 00 1 x xJ 2 = Q1Q 2 00 01 111001Q3Q 2 Q1K3x0x 0x 1 x xK3 = 1 = Q3= 21 QQ =Ck1Q11QJ1K1Ck 2 Q 2 2QJ 2 K 2 Ck3Q33QJ3K3Q3Q 2 Q1CkClr3QHình ... k tipCk Q 2 Q1Q 2 Q11 2 340011010101101010TCk1TCk 2 Q 2 Q111CkClr1QQ 2 H 5.1bCk1 2 3 457811 110 0 0 00 0001111CkQ1Q 2 Hình 5.2a. Gin  thi ... DSR 2 DSR1A B DSR3DSR 2 DSR1A4 DSR3DSR 2 DSR1A DSR4DSR3DSR 2 DSR1Trng hp ngõ ra Q c ni vi ngõ vào d liu ni tip DSR (hình 5.18).Ck1Q11QJ1K1Ck 2 Q 2 2QJ 2 K 2 Ck3Q33QJ3K3LoadQ 2 Q1CkClrCk4Q44QJ4K4Q3Q4AB...
  • 21
  • 404
  • 0
Bài giảng điện tử môn Giải tích 2

Bài giảng điện tử môn Giải tích 2

Toán học

... do==⇒ 2) (' 2) ('tytxSuy ra1 2 2( ) 0(1 2 ) (2 2 ) 2 2ABI xyds t t dt= = + + +∫ ∫∫+++=10 2 )4 422 (22 dtttt10 32 3 2 23 24 ++=ttt3 23 8= Trường ... diễn lại là 2 1 2 2( )xxI dx x y dy−−⇒ = +∫ ∫ 2 21 2 2 2 xxyxy dx−− = +  ∫1 2 2 2 2 3 2 (2 ) ( ) 2 2 2 x xx x x dx− −= − + − −  ∫3.95=Ví dụ 2 Tính DI ... KÉP VÀ TÍCH PHÂN ĐƯỜNG 22 22 2))('())('())('( ttztytx +=++TÍCH PHÂN ĐƯỜNG LOẠI 1Suy ra∫+−=⇒π 2 0 2 2|) |2( dttttN∫+=π 2 0 2 2 dttt[ ] 22 ) 42( 31 2/ 32 −+=π Chương II –...
  • 77
  • 957
  • 0
Tài liệu Bài giảng điện từ 004 doc

Tài liệu Bài giảng điện từ 004 doc

Cao đẳng - Đại học

... NTương tác giữa hai _ Hai điện tích tráinhau _ Hai điện tích cùngđẩy nhau Tương tác điện- >lực Tương tác thông qtrường điện tích :dấu sẽ hútdấu sẽ điện ua điện Chúng tương tác vớinhau ... quanh dòng điện và hạt mang điện chuyển động Nguồn gốc của từ trường : Do các hạt mang điện chuyển động gây ra . Từ trường tác dụng lực từ lên nam châm, dòng điện , hạt mang điện chuyển ... tương tác giữa nam châm với namchâm ; giữa dòng điện và nam châm ; giữa dòng điện và dòng điện  Khác với tương tác điện là chỉ có tương tác giữacác điện tích TAẽI SAO KIM LA BAỉN LUON CHặẹUNG...
  • 21
  • 356
  • 0
bài giảng điện tử công nghiệp, chương 2 pps

bài giảng điện tử công nghiệp, chương 2 pps

Điện - Điện tử

... s(t) + s(-t)] (1 -21 ) 2 1 [ s(t) - s(-t)] 2 từ đó suyra:sch(t) +slẻ(t)= s(t) Chương 2: TIN TỨC VÀ TÍN HIỆUTin tức và tín hiệu là hai khái niệm cơ bản của kĩ thuật điện tử tin học, làđối ... củas(t)là:s*(t)=Res(t)−jIms(t)(1 -24 )Khi đó các thành phần thực và ảo của s(t) theo (l -23 ) và (l -24 )được xácđịnh bởi:Res(t)=1[s(t)+s*(t)] 2 Ims(t)=1[s(t)−s*(t)] 2 (1 -25 ) •Có thể ... nhiên, dạng cuối cùng thường gặp trong các hệ thốngđiện tử, thể hiện qua thông số trạng thái điện áp hay đòng điện, là có bản chất điện từ. làmviệc (gia công xử lí) với từng loạitrên.Các...
  • 10
  • 436
  • 0
bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

Tiếng anh

... các em đã y là giai điệu của bài hát nào mà các em đã được học?được học? Cùng tập hát Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 20 10 Âm nhạc Tiết 23 : Học hát bài: Chim Sáo Dân ca: Khơ me ... vui bầy la là la la.Hát lời 2 Câu 1Câu 2 Câu 3 T iết 23 : Học hát bài: Chim Sáo Dân c a : khơ me (Nam Bộ) S u t ầ m: Đặng NguyễnThứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 20 10 Âm nhạc Trong rừng ... vui bầy la là la la. Trong rừng cây bầy la là la la la.Chia câuCâu 1Câu 2 Câu 3 Đọc lời ca T p bi u di nậ ể ễ Bài hát Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo (Trong rừng cây) xanh sáo tìm...
  • 18
  • 2,378
  • 7
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT_CHƯƠNG 1 & 2 potx

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT_CHƯƠNG 1 & 2 potx

Vật lý

... tần…)  Máy hàn điện 4. Giao thông vận tải  Điều khiển động cơ xe hơi điện  Nạp acquy xe hơi điện  Các hệ thống tàu điện, tàu điện ngầm 5. Hệ thống điện  Truyền tải điện DC cao áp (HVDC) ... nn nf t F f t F A n t B n t        Với: 2 0 2 0 2 01( ) ( ) 2 1( )sin( ) ( ), 1 ,2, 3 1( )cos( ) ( ), 1 ,2, 3 AVnnF f t d tA f t n t d t nB f t n t d t n ... giá trị hiệu dụng và dưới dạng: 2 2 2 arctannjnn nnnnnF eA BFBA   nFTrị trung bình của f(t): AVFTrị hiệu dụng của f(t): 2 21RMS AV nF F F F  ...
  • 35
  • 444
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Mẹ doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2Mẹ doc

Mầm non - Tiểu học

... luyện đọc III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài: Sự tích cây vú sửa GV gọi 3 HS đọc bài và trả bài. Câu hỏi 1, 2, 5 HS trả lời B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV viết tựa bài. 2. Luyện đọc: ... môn tập đọc lớp 2Mẹ TẬP ĐỌC: MẸ I. Mục đích – yêu cầu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát( 2/ 4 và 4/4 riêng dòng 7-8 ngắt 3/3 và 3/5. - Cảm nhận nổi vất vả và tình thương bao la của mẹ ... a. GV đọc mẫu toàn bài. b. HD HS luyện đọc * HS đọc từng dòng thơ HS đọc nối tiếp từng dòng thơ trong bài. GV sử những từ ngữ dễ sai (HS yếu đọc từ Khang, Vang, Cương, Phương) * Đọc từng...
  • 3
  • 696
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Phần mềm quản lý học sinh pptx

Bài giảng điện tử môn tin học: Phần mềm quản lý học sinh pptx

Cao đẳng - Đại học

... '% AdU4"Y2#%&"4%>%[,@) %29 ;<% , ,%++"$,// D4FUe/D4 Chơng IChơng I : Khảo sát thực tế tại trờng THPT : Khảo sát thực tế tại trờng THPT 2. Cơ cấu tổ chức ... trờng có 8 tổ chuyên môn: Tổ hành chính: aN %2* / Tổ bảo vệ: C%$( Nội dung đồ ánđồ án gồm đồ án gồm 33 chơng chơngC,K?L3,@FHFDIJMF2C,KK?H2*LF(' NC,KKK?O: P Phần 1: Khảo ... sinh.bNN%?N%W,@,(',@B,@6 ,-13N/ 2. Công tác quản lý điểm. Điểm là yếu tố quan trọng trong công tác quản lý học sinh nó phản ánh quá trình học tập và ý thức rèn luyện của học sinh. Do...
  • 39
  • 534
  • 4

Xem thêm