bài giảng điện tử english tiểu học

... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c ñi m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... n ki n th c, kĩ - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a ñ i s ng th c t - Bài t p hóa h c ñư c nêu tình hu ng có v n ñ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c phương ... minh h a: HS t vi t Bài t p 3: B ng phương trình ph n ng, ch ng minh tính oxi hóa c a oxi m nh lưu huỳnh t ðáp án: H 2S + O (thieu)  S + H 2O → o D n dò: - Xem trư c bài: Bài th c hành s - Làm...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52

... Bài 33: tiết 54,55 Nội dung tiết học A AXIT SUNFURIC I Tính chất vật lý II Tính chất hóa học III ứng dụng IV Sản xuất axit Sunfuric Tính chất ... Mg+H2SO4(đ) MgSO4+H2S + H2O t  → FeSO4+KMnO4+H2SO4 K2SO4+ MnSO4+Fe2(SO4)3+ H2O to o o o BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, SGK Ñuùng roài ! HOAN HÔ ĐÚNG RỒI! Ñuùng roài ! Sai roài ! Sai roài ... nước khuấy nhẹ đũa thuỷ tinh, tuyệt đối không làm ngược lại Bị bỏng H2SO4 đặc II Tính chất hóa học a) Tính chất dung dịch axit sunfuric loãng Là axit mạnh Có đầy đủ tính chất chung axit • Làm...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:37

... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c ñi m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... n ki n th c, kĩ - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a ñ i s ng th c t - Bài t p hóa h c ñư c nêu tình hu ng có v n ñ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c phương ... minh h a: HS t vi t Bài t p 3: B ng phương trình ph n ng, ch ng minh tính oxi hóa c a oxi m nh lưu huỳnh t ðáp án: H 2S + O (thieu)  S + H 2O → o D n dò: - Xem trư c bài: Bài th c hành s - Làm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:05

... H thng A H thng B Khỏi ni m h th ng tin h c -Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền lưu trữ thông tin - Hệ thng tin học gồm phần: + Phn cng(Hardware): mỏy tớnh v mt s thit b liờn ... không trực tiếp thực chương trình mà hướng dẫn phận khác máy tính làm điều + Bộ số học lôgic: thực phép toán số học lôgic Cỏc thnh phn khỏc: ghi(register), b nh truy cp nhanh(Cache) Một số loại ... e) modem -Là thiết bị dùng để truyền thông tin hệ thống máy tính thông qua đường truyền, đường điện thoại - Có thể xem Modem thiết bị hỗ trợ việc đưa liệu vào lấy liệu từ máy tính 8 Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 04:11

... F1 dị hợp tử cặp gen (Bb,Vv)  Trong lai phân tích : FB phân ly Xám-Dài : Đen-Cụt ▪ Ruồi đực F1 cho loại giao tử ▪ BV = bv = 50% ( ≠ loại G phân ly độc lập)  Trong q trình sinh giao tử ruồi đực ... V G (Đen, cụt) b v B V F1 b v b v b V v b B b v V v (Xám, dài) b b v v (Đen, cụt) Cơ sở tế bào học di truyền liên kết ? Thế di truyền liên kết - DT liên kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, ... hiƯn biÕn dÞ tỉ hỵp C §¶m b¶o sù di trun bỊn v÷ng cđa tõng nhãm g q D C¶ B, C ®Ịu ®óng DẶN DỊ - Học ý tóm tắt câu hỏi SGK - Làm câu hỏi 4/43 SGK ...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:25

... gốc từ đâu? - Có trồng từ xa xưa nhu cầu sử dụng người muốn cải tạo nguồn dự trữ, giảm bớt khó nhọc việc vào rừng kiếm ăn Con người gĩư lại hạt tìm thấy mang gieo trồng lại cho mùa sau Từ nghề...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:25

... động vật nhỏ chuột, ếch nhái…đều trở thành mồi cho loài ăn thịt động vật Cây bắt ruồi có tên khoa học Dionaea muscipula Cây bắt ruồi gồm hai mảnh Mỗi có mép gai nhọn bề mặt có râu xúc giác Con...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:27

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:30

... ÔN TẬP THI HỌC KỲ I VI/- Cấu tạo Cuống bẹ * Lá Phiến màu lục, dạng dẹp, phần rộng Phiến lá, giúp nhận nhiều ... HOA SỮA MÙNG TƠI CÂY MẬN MỌC CÁCH HOA HỒNG CÂY TRÚC ĐÀO CÂY SƠRI MỌC ĐỐI CÂY DỪA CẠN ÔN TẬP THI HỌC KỲ I Chọn câu trả lời 1/- Nhóm có gân hình cung? A Cây: lúa, ngô, mía B Cây: xoài, bưởi, đậu ... mận, ổi, mai B Cây: cam, lúa, mía C Cây: cúc, nhãn, dâu tằm D Cây: hoa sữa, trúc đào ÔN TẬP THI HỌC KỲ I VII/- Quang hợp * Sơ đồ tóm tắt quang hợp Ánh sáng Khí cacbonic + Nước Chất diệp lục Tinh...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:37

... có đặc điểm cạn thường nơi ẩm ướt Có bào tử, bào tử nảy mầm thành 5.Ngành Hạt kín có e.Đã có rễ, thân, Sống cạn chủ yếu, có đặc điểm bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản Kết c +… 2+… d ... rễ; sống cạn chủ yếu Các ngành Tảo Rễ giả, nhỏ hẹp, có bào tử; sống nơi ẩm ướt Ngành Rêu Rễ thật,lá đa dạng;sống nơi khác Có hạt Có bào tử Ngành Dương xỉ Có nón Ngành Hạt trần Có hoa,quả Ngành ... rễ; sống cạn chủ yếu Các ngành Tảo Rễ giả, nhỏ hẹp, có bào tử; sống nơi ẩm ướt Ngành Rêu Rễ thật,lá đa dạng;sống nơi khác Có hạt Có bào tử Ngành Dương xỉ Có nón Ngành Hạt trần Có hoa,quả Ngành...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Muèi kho¸ng Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? ? Trước làm thí nghiệm số học sinh dự đoán điều - Một số học sinh cho rằng: phần lớn nước rễ hút vào thải họ nghĩ nước thoát qua 1 Thí nghiệm ... B.Lượng khí Oxi khí Cacboníc không khí C.Lượng chất hữu có D.Cả A, B C -Theo tính toán nhà khoa học có tới 98% nước rễ hút vào thải môi trường tượng thoát nước qua -Lượng nước thoát từ Ngô mùa...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Bài 36 tiết 44: Tổng kết có hoa (Tiết 2) A Cây súng trắng Hình 36.2 B Cây rong đuôi chó Quan sát ... bãi lầy? a Cây bụt mọc b b Cây đước c Cây bèo tây d Cây dong Cây rong đuôi chó Hướng dẫn nhà - Học thuộc phần Ghi nhớ - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc mục Em có biết - Nghiên cứu trước mới: Tảo...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... cho tế bào có hình dạng đònh f Chứa chất diệp lục e a c g b d EM CÓ BIẾT? Hình Rôbôc Húc (SGK điện tử – 7) Rôbôc Húc người dùng kính hiển vi ông cải tiến hoàn thiện để quan sát lát cắt mỏng nút...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... bào tử : Xảy thực vật bậc thấp (tảo, nấm ), bậc cao (dương xỉ) nguyên sinh động vật Bào tử hình thành từ tế bào thể mẹ (vd: tảo lục đơn bào)hoặc quan thể mẹ (túi bào tử, vd: dương xỉ) Bào tử gặp ... I Khái niệm : Là hình thức sinh sản phân chia giao tử đực, giao tử cái, thể hoàn toàn giống mẹ đặc tính di truyền Là hình thức sinh sản thô sơ II Các hình ... gốc khác cho mô tương đồng tiếp xúc ăn khớp chỗ ghép liền lại thành c Nuôi cấy mô : * Cơ sở sinh học : Nuôi mô thể : tạo môi trường sống thích hợp thể để tế bào, mô sống, phân bào, phát triển thành...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Bài 4: Em cho biết hình thức sinh sản vi khuẩn ? Hợp tử ( tế bào) lớn lên thành thể hoàn chỉnh nhờ chế nào? BÀI 4: CÓ HÌNH THỨC PHÂN BÀO : * Trực phân ... trung gian : NST xuất tự nhân đôi thành NST kép dính tâm động Trung thể tự nhân đôi 2/ Kì đầu : Bài 4: - Trung thể tách đôi tiến cực tạo thoi vô sắc - Các NST xoắn lại - Màng nhân nhân biến 3/...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Tiết 18: THựC Hành-QUAN SáT biến dạng thân Kiểm Tra bàI cũ Câu hỏi: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống thay cho số 1, 2, Mạch (1) gồm tế bào sống,...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... DẶN DÒ      Học thuộc ghi nhớ - SGK/ 151 Đọc em có biết SGK/ 151 Trả lời câu hỏi SGK/ 151 Chuẩn bò 48 Sưu tầm tranh ảnh động vật rừng CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY ... PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN KIỂM TRA BÀI CŨ Thực vật có vai trò với việc điều hoà khí hậu ? TRẢ LỜI:    Trong trình quang hợp lấy...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... sinh sống loài động vật 2 Những loài động vật sau ăn thực vật: a Trâu, bò, nai, cho sói b Khỉ, sư tử, sóc, thỏ c Chim sẻ, voi, hươu, ngựa d Nhím, gấu, khỉ, chim sâu 3 Thay từ động vật, thực vật...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... chuyển H1: Cho biết tác dụng 1.Đẩy bào tử vòng cơ? H2: Quan sát phát triển bào tử (H39.2) Nhận xét so sánh với rêu RÊU DƯƠNG XỈ Bào tử nảy mầm thành thể sợi Bào tử nảy mầm thành nguyên tản -Nhờ non ... dương xỉ có ………………làm chức vận chuyển bào tử 2.Dương xỉ sinh sản …………… Khác với rêu, dương xỉ có nguyên tản Nguyên tản bào tử phát …………… triển thành  -Học 39 Trả lời câu hỏi sgk -Vẽ hình 39.2...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05