0

bài giảng địa lý lớp 5

Bài giảng Địa lý lớp 4

Bài giảng Địa lớp 4

Du lịch

... tháng 10 năm 2008 Địa lí Kiểm tra cũ: Câu 1: Nờu mt s c im sụng Tõy Nguyờn v ớch li ca nú? Kiểm tra cũ: Câu 2: Ti cn phi bo v rng v trng li rng? Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Địa lí Thành phố ... thông thác nước CAO NGUYấN LM VIấN LT CAO NGUYấN LT LM VIấN Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Địa lí Thành phố Đà Lạt Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước - Vị trí: nằm cao nguyên Lâm ... khu trung tõm thnh ph Lt Thỏc Cam Li Thác Prenn Thác Đambri Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Địa lí Thành phố Đà Lạt Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước - Vị trí: nằm cao nguyên Lâm...
  • 42
  • 4,295
  • 7
Bài giảng địa lý lớp 9

Bài giảng địa lớp 9

Du lịch

... Người Kinh Người Nùng SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ Tiết 20 – Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I/ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ: - a/Vị trí địa lý: -Là vùng lãnh thổ phía Bắc đất nước -B giáp TQ, ... THỔ Tiết 20 – Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I/ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ: THẢO LUẬN NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM Quan sát H17.1 nêu đặc điểm chung điều kiện tự nhiên ( địa hình,khí hậu,khoáng ... 17,1 13,3 Thu nhập bình quân đầu người tháng Nghìn đồng 210,0 210,0 2 95, 0 Tỉ lệ người lớn biết chữ % 89,3 73.3 90,3 Năm 68,2 65, 9 70,9 % 17,3 12,9 23,6 Mật độ dân số Tuổi thọ trung bình Tỉ lệ dân...
  • 16
  • 3,871
  • 4
Bài giảng địa lý lớp 5: Các lớp láng giềng của việt nam

Bài giảng địa lớp 5: Các lớp láng giềng của việt nam

Mầm non - Tiểu học

... Lào Bài 19: Qua tìm hiểu, em nêu điểm khác KẾT LUẬN: vị trí địađịa hình Cam-pu-chia Lào ? *Điểm khác vị trí địađịa hình Cam-puchia Lào là: Cam-pu-chia cóKhácgiáp biển, Làođịa lí, địa ... Vị trí địa lí Thủ đô Địa hình S.phẩm Bài 19: Lược đồ Các khu vực châu Á Cam-pu-chia ĐÔNG NAM Á Phnôm Pênh Bài 19: I.Tìm hiểu đất nước Cam-pu-chia: Nước Vị trí địa lí Thủ đô Địa hình S.phẩm Biển ... Lào Vị trí địa lí Khu vực Đ.N.Á (Giáp Việt Nam, Lào, Thái Lan, biển) Thủ đô Địa hình S.phẩm Phnôm Pênh Đồng dạng lòng chảo trũng (ở có Biển Hồ) Lúa gạo, cao su, đường nốt, cá nước Bài 19: Lược...
  • 33
  • 2,332
  • 7
Bài giảng địa lý lớp 5 - Tuần 24 - Ôn Tập

Bài giảng địa lớp 5 - Tuần 24 - Ôn Tập

Tiểu học

... nht th gii ng bng chim 2/3 din tớch, kộo di t tõy sang ụng - V dõn s: Nm 2004 dõn s chõu l 38 75 triu ngi Ch yu l ngi da vng Nm 2004 dõn s chõu u l 728 triu ngi Ch yu l ngi da trng - V hot ng ... có đỉnh núi Ê-vơ-rét cao dài từ tây sang đông giới Dõn c Hot ng kinh t Năm 2004 dân số châu 38 75 triệu người.Chủ yếu người da vàng Năm 2004 dân số châu Âu 728 triệu người.Chủ yếu người da trắng ... động công nghiệp phát triển Rừng kim Dải núi An- pơ Cánh đồng nho Rừng rộng châu Âu Rừng rộng Bài học đến hết xin trân thành cảm ơn thầy cô giáo, cảm ơn em học sinh ...
  • 13
  • 3,320
  • 16
Gián án Bài giảng địa lý lớp 5 : Châu Á

Gián án Bài giảng địa lớp 5 : Châu Á

Lịch sử

... nhiên, địa hình, khí hậu châu Á có đặc điểm gì? Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Hình Lược đồ các khu vực châu Á Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: ... lục nào?) Thảo luận nhóm 6: Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Vị trí địa lý và giới hạn Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Vị trí địa lí và giới hạn: - Châu Á nằm ... tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Vị trí địa lí và giới hạn: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc, có diện tích lớn nhất các châu lục thế giới Thứ ngày tháng năm 2011 ĐỊA LÝ: CHÂU Á Vị...
  • 22
  • 2,759
  • 9
skkn thiết kế bài giảng địa lý lớp 11 theo công thức GIPO

skkn thiết kế bài giảng địa lớp 11 theo công thức GIPO

Giáo dục học

... việc thiết kế giảng Địalớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO - Nghiên cứu qui trình kĩ thuật thiết kế giảng Địalớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO Thiết kế minh hoạ số giảng tiêu biểu ... II: Thiết kế giảng Địalớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO Chương III: Thực nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 (BAN ... quả, tiện ích mà phương tiện mang lại CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 (BAN CƠ BẢN) THEO CÔNG THỨC GIPO I Thiết kế giảng Địalớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO GIPO - Một cách tiếp...
  • 35
  • 570
  • 0
Bài giảng địa lý lớp 4 (Hương )

Bài giảng địa lớp 4 (Hương )

Tư liệu khác

... Th ngy thỏng 10 nm 2010 A L Th ngy thỏng 10 nm 2010 A L Lớp a Kính chào thầy cô giáo dự giờ, thăm lớp Th ngy thỏng 10 nm 2010 A L Th ngy thỏng 10 nm 2010 A L Th hai ngy 28 thỏng...
  • 26
  • 532
  • 0
Bài giảng Địa Lý - Bài 33 - Lớp 8

Bài giảng Địa - Bài 33 - Lớp 8

Địa lý

... húa cht c hi t cỏc , cỏc ụ th, cỏc khu cụng nghip cha qua x vo cỏc dũng sụng khu dõn c Kt qu ụ nhim ụ ỳng rng ng bng nỳi Lm li Kt qu 5 Lm bi SGK Su tm cỏc hỡnh nh v cỏc h thng sụng ngũi nc...
  • 28
  • 5,155
  • 7
Bài giảng Địa Lý - Bài 33 - Lớp 8

Bài giảng Địa - Bài 33 - Lớp 8

Địa lý

... húa cht c hi t cỏc , cỏc ụ th, cỏc khu cụng nghip cha qua x vo cỏc dũng sụng khu dõn c Kt qu ụ nhim ụ ỳng rng ng bng nỳi Lm li Kt qu 5 Lm bi SGK Su tm cỏc hỡnh nh v cỏc h thng sụng ngũi nc...
  • 28
  • 885
  • 0
bài giảng địa lý 6 bài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

bài giảng địa 6 bài 6 thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

Địa lý

... Hướng lớp Trên sơ đồ (cm) 10m 8m 2,5m 0,5m 4,5m 1m 2m 2,2m 2m 0,5m 1,2m 1,6m 20cm 16cm 5cm 1cm 9cm 2cm 4cm 4,4cm 4cm 1cm 2,4cm 3,2cm Ghi Tỉ lệ lớp học 1 :50 * Ý nghĩa: Tỉ lệ : 50 tức 1cm sơ đồ = 50 cm ... làm lên lớp - Mỗi nhóm chuẩn bị địa bàn II) Cách sử dụng địa bàn (5 ) Tiết 7 -Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC II) Cách sử dụng địa bàn: * Cấu tạo địa bàn ... GIỜ LÊN LỚP *Nhóm: 1) Tìm hiểu cấu tạo cách sử dụng địa bàn 2) Cho biết ý nghĩa tỉ lệ đồ 1: 50 Đo, tính điền kết vào bảng T Đối tượng đo T Khoảng cách Thực tế (m) 10 11 12 Dài lớp AB Rộng lớp BC...
  • 13
  • 2,007
  • 0
bài giảng địa lý 6 bài 17 lớp vỏ khí

bài giảng địa 6 bài 17 lớp vỏ khí

Địa lý

... sương mù… Ý nghĩa nước không khí Bài 17: LỚP VỎ KHÍ I Thành phần không khí: II Cấu tạo lớp vỏ khí: ? Em cho biết khí (lớp vỏ khí) gì? - Lớp vỏ khí hay lớp khí Là lớp không khí bao quanh Trái Đất ... uyể n ?Lớp vỏ khí gồm tầng Nào? Và có độ dày khoảng bao nhiêu? Tầ ng Tầ ng đố i lư u bìn h lưu Bài 17: LỚP VỎ KHÍ I Thành phần không khí: II Cấu tạo lớp vỏ khí: - Lớp vỏ khí hay lớp khí Là lớp không ... quanh Trái Đất - lớp vỏ khí dày 60000km Câu hỏi thảo luận theo bàn: Dựa vào Hình 46 cho biết: ? Xác định độ dày đặc điểm lớp? Bài 17: LỚP VỎ KHÍ I Thành phần không khí: II Cấu tạo lớp vỏ khí: Tầng...
  • 25
  • 2,084
  • 0
bài giảng địa lý 10 bài 20 lớp vỏ địa lý. quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý

bài giảng địa 10 bài 20 lớp vỏ địa lý. quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa

Địa lý

... I LỚP VỎ ĐỊA LÍ Khái niệm Lớp vỏ địa lí (lớp vỏ cảnh quan) lớp vỏ Trái Đất, lớp vỏ phận (các quyển) xâm nhập tác động lẫn I LỚP VỎ ĐỊA LÍ Khái niệm Giới hạn Chiều dày lớp vỏ địa lí khoảng ... niệm Giới hạn Chiều dày lớp vỏ địa lí khoảng từ 30  35km, tính từ giới hạn lớp ô dôn đến đáy vực thẳm đại dương đáy lớp vỏ phong hóa lục địa II QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ HOÀN CHỈNH CỦA LVĐL Khái ... thay đổi phân bố thực vật cạn nước - Địa hình vùng thung lũng sông thay đổi 13 - Khí hậu bị ảnh hưởng 14 15 Nguyên nhân Nguyên nhân tạo nên quy luật TN&HC lớp vỏ địa lí Sinh Thạch Khí Thổ nhưỡng...
  • 22
  • 1,300
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địalớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... PPDH GV cách thiết kế giảng cụ thể * Bài giảng: Bài giảng có vị trí quan trọng trình dạy học Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng thiết kế (giáo án) người GV thực lớp Bài giảng nơi thể cách ... TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 THPT 2.1 CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1.1.Cơ sở thiết kế giảng Địa lí Để tiến hành ... DUNG Chƣơng CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 1.1 CƠ SỞ LUẬN 1.1.1 Quan niệm thiết kế giảng thiết kế giảng có ứng dụng...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH : luận phƣơng pháp dạy học môn địa MÃ SỐ : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC ... trình thiết kế giảng Địa lí có ứng dụng CNTT phần Địa lí tự nhiên lớp 10 THPT Xây dựng số giảng có ứng dụng CNTT nhằm nâng cao hiệu dạy học Địa lí 10 THPT nói chung phần Địa lí tự nhiên lớp 10 THPT ... trình dạy học - Khái niệm giảng: Bài giảng có vị trí quan trọng trình dạy học Để hểu biết giảng cách thết kế giảng vấn đề mà nhiều giáo viên tỏ lúng túng Vậy giảng gì? Bài giảng thiết kế (giáo án)...
  • 140
  • 1,920
  • 3
Bài giảng địa lý 5 tiết 22

Bài giảng địa 5 tiết 22

Du lịch

... Châu Âu Băng Dương ? Phía Bắc- giáp Bắcnằm bán cầu Bắc Tây giáp Đại NhómDương ,phía nằm ởởgiáp Địa châu ? ,phía Châu Âu nằm phía Tây Trung Á Tây đôi - Châu Âu Nam phía Châu ÁHải Đông Đông Âu ... diện tích châu Âu với châu Á ? * Châu Âu có diện tích 10 triệu km2 ,khoảng ¼ diện tích châu Á  Địa hình châu Âu có đặc điểm : Đồng chiếm 2/3 diện tích ,kéo dài từ tây sang đông Đồi núi chiếm...
  • 16
  • 989
  • 4
Bài học địa lý lớp 4

Bài học địa lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Địa Bài 28 : Thành phố Đà Nẵng Bài 1: Quan sát lược đồ Thảo luận nhóm câu hỏi sau (3 phút) : a) Vị trí thành phố ... dựng Trò chơi : TỔ TA ĐOÁN TÀI Luật chơi: -Mỗi tổ thảo luận 1’ tìm địa danh tiếng Đà Nẵng -Cử đại diện lên dán thẻ có ghi địa danh Đà Nẵng lên bảng vòng 30 giây Biển Mỹ Khê Biển Non Nước Tháp ... biển thuận tiện cho giao thông thuận tiện đem lại thu nhập lớn cho thành phố Cầu cảng Sông Hàn Bài :Quan sát bảng Một số hàng đưa đến -Ô tô, máy móc, thiết bị -Hàng may mặc -Đồ dùng sinh hoạt...
  • 15
  • 1,066
  • 3
Bài giảng địa lý

Bài giảng địa

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngi thỏng Vi Ngi/kms khc 1 95 nghit ca %thiờn nhiờn 1 ,5 ngi Bc trung b bit % 19,3 khc phc khú khn nh th Nghỡn no? H212,4 cú ng nhng truyn thng gỡ ? C nc 233 1,4 13,3 2 95, 0 T l ngi ln bit ch % 91,3 ... Din tớch? Dõn s? Cỏc tnh: Thanh Hoỏ, Ngh An, H Tnh, Qung Bỡnh, Qung tr, Tha Thiờn Hu Din tớch : 51 .51 3 km2 Dõn s : 10,3 triu ngi (nm 2002) Hình 23.1 Lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Dóy Tam ip I.V ... TIT 25 BI 23: VNG BC TRUNG B Bài 23: vùng bắc trung Khái quát chung: Nhỡn vo lc em hóy cho bit Bc Trung B gm my...
  • 14
  • 555
  • 0
Bài giảng địa lý 7 Kinh tế châu âu

Bài giảng địa 7 Kinh tế châu âu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài tập củng cố Khoanh tròn vào câu thích hợp: Bài Ngành sản xuất nông nghiệp chuyên môn hóa nước ven Địa Trung Hải là: d Trồng lương thực e Chăn nuôi bò, lợn f Trồng ăn g Chăn nuôi cừu, dê Bài ... Dựa vào hình 55 .1 SGK, cho biết trồng vật nuôi Châu Âu? Nhận xét phân bố trồng vật nuôi -Lúa mì, ngô, chăn nuôi lợn, bò, củ cải đường Đồng phía Bắc, Tây Trung Âu -Nho, cam, chanh ven Địa Trung Hải ... Bài 55 : Kinh tế Châu Âu I Nông Nghiệp Dựa vào kiến thức học SGK, cho biết hình thức tổ chức sản xuất...
  • 17
  • 9,989
  • 11
Bài giảng địa lý 4: Thành phố đà lạt

Bài giảng địa 4: Thành phố đà lạt

Mầm non - Tiểu học

... nc v bit th Lt l thnh ph du lch, ngh mỏt ni ting ca nc ta Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Địa Thành phố đà lạt KH HU THIấN NHIấN Quanh nm mỏt m Vn hoa, rng thụng, thỏc nc CC CễNG TRèNH ... li cỏc c im chớnh v v trớ a lớ v khớ hu ca Lt ? Lt nm trờn cao nguyờn Lõm Viờn, cao khong 150 0 m so vi mc nc bin, cú khớ hu quanh nm mỏt m Hot ng : Lt thnh ph ni ting v rng thụng v thỏc ... Lt Lt nm trờn cao nguyờn no ? Lt nm trờn cao nguyờn Lõm Viờn Lt cao bao nhiờu ? Lt cao 150 0m so vi mc nc bin Vi cao ú Lt cú khớ hu nh th no ? Lc cỏc cao nguyờn Tõy Nguyờn Lt cú khớ...
  • 22
  • 4,721
  • 52

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008