3 5 hiệu suất hấp thụ khí so2 của dung dịch h2o2

Mạng nơ ron ứng dụng cho phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề

Ngày tải lên : 08/09/2015, 15:50

... nhn thy kh nng x lý thụng tin ca nú l rt yu cú c kh nng x lý thụng tin hon ho nh b nóo ngi, thỡ cỏc nron phi kt hp v trao i thụng tin vi Ta hỡnh dung s liờn kt, v ao i thụng tin gia hai nron ... , , m (1 .34 ) Bc 2: (Lan truyn thng) Lan truyn tớn hiu thng xuyờn sut mng s dng cụng thc (1 . 35 ) cho mi i v q cho ti cỏc u ca lp u QYI c thc hin - a t i e f ) = Y *Ê ' ) Bc 3: (o lng sai ... ) Bc 3: (o lng sai s u ra) Tớnh toỏn giỏ tr sai lch v tớn hiu sai lch ( 1 35 ) Q YI cho lp u nh sau: { 136 ) (1 .37 ) Trong ú: QSI l tớn hiu sai lch ca nron th i cho lp Q; } l o hm ca hm truyn...

98
465
0

Giao an lop 1. T uan 1- 15

Ngày tải lên : 23/10/2013, 08:11

... Trang 33 Trường THCS Phan Bội Châu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH: (3 ) 2/., KIỂM TRA BÀI CŨ (3 ) Kiểm tra vẽ, mẫu tranh hình ảnh học sinh sưu tầm 3/ BÀI MỚI: ( 23 ) • ... Giáo viên: Trần Thò Hiền HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ ỔN ĐỊNH (2’) 2/ BÀI CŨ (3 ) ∗ Kiểm tra SGK tập TNXH 3/ BÀI MỚI (22’) Cả lớp hát thực Giới thiệu Yêu cầu học sinh thực hoạt động ... đònh: Hát 5 Bài cũ: Tiết học _ trang sách Toán gồm có nội dung gì? _ Em phải giữ gìn sách _ Nhận xét 23 Bài mới: Giới thiệu: hôm cô giới thiệu cho em học a) Hoạt Động 1: • Muc Tiêu: Nắm khái niệm...

44
215
0

Tài liệu 152 ST T (1) Tên trường, mã trường, địa chỉ, ngành hoặc chuyên ngành đào tạo pdf

Ngày tải lên : 19/01/2014, 08:20

... tc.kinhtekythuat@haiphong.edu.vn 150 50 50 50 50 200 30 0 150 200 100 1- Kế toán doanh nghiệp 01 150 2- Công nghệ kỹ thuật điện 02 100 3- Công nghệ thông tin 03 50 50 100 50 50 50 50 50 50 50 50 100 50 50 * Hệ quy: ... thực vật 04 50 5- Cơ khí điện nông nghiệp 1 73 1- Kế toán tổng hợp 05 50 6- Quản lý đất đai 06 100 (9) - Tuyển sinh nước 50 0 400 55 0 2- Quản trị doanh nghiệp (5) 200 50 50 50 50 50 50 50 50 + + + ... huyện Hoài Đức, Hà Nôi) (6) 420 2- Tin học (5) + + 70 30 120 40 40 30 150 50 40 30 50 100 50 (1) (2) (3) (4) (5) 01 100 (6) 50 50 Tel: (04) 36 3 .50 59 Email: tcttcnthanglonghanoiedu.vn 1- Tin học...

277
348
0

G/A ngữ văn lớp 9 (T 1-5)

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27

... giới thiệu nhân vật VN, tác giả - Trơng Sinh: nhà hào giới thiệu nh Trơng Sinh? phú, học, có tính đa nghi Trang 43 Giáo án ngữ văn H? Em có nhận xét cách giới thiệu nhân vật tác giả? Cách giới thiệu ... Đọc phần nhiệm vụ /33 SGK H? Phần nhiệm vụ trình bày nội dung gì? - Nêu nhiệm vụ cụ thể - Nêu biện pháp để thực nhiệm vụ H? Tuyên bố nêu nhiệm vụ cụ thể mục - Từ mục 10 đến mục 15 H? Từ mục 16 đến ... truyện giới thiệu với ta nhân vật nào? Mở đầu câu chuyện - Trơng Sinh, Vũ Nơng H? Tác giả giới thiệu nh Vũ Nơng? - Vũ Nơng tính tình thuỳ mị, nết na, lại thêm có t dung tốt đẹp H? Em hiểu t dung có...

78
789
0

Giáo duc công dân (đạo đức) t 1- 9

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

... bàn quay vào Thảo luận, trả lời câu hỏi giới thiệu ? Trò chơi giúp em điều gì? Kết luận: Mỗi người có tên,trẻ em có quyền có họ tên Hoạt động 2: Giới thiệu sở thích Giáo viên hướng dẫn quan sát ... Hôm trước em học gì? em hs lớp Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: Hs nhắc lại tên a Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi bảng b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận - HS tìm nêu tên Gv nêu ... tập Gv giới thiệu yêu cầu tập hd Hs nhận xét: ? Em giải thích em cho bạn ăn mặc gọn gàng, sẽ? Tại chưa gọn gàng, sẽ? Nên sửa trở thành gọn gàng, sẽ? - Nhận xét, bổ sung *Hoạt động 3: Làm tập Yêu...

22
404
0

HINH8 T 1-2

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26

... (SGK.T66) Hình 5a Theo định lý tổng góc tứ giác ta có: x + 1100 1200 + 800 = 36 00 x = 50 0 Bài (SGK.T66) Hình 6a: Ta có: x + x + 650 + 950 = 36 00 2x + 1600 = 36 00 x = 1000 Hình 6b: Ta có: 3x + 4x + ... có: 3x + 4x + x + 2x = 36 00 10x = 36 00 x = 36 0 V/ Hớng dẫn: - Học làm tập đầy đủ -Cần nẵm nội dung định lý tổng góc tứ giác -BTVN: BT b,c,d+2 +3+ 4 +5 (SK-T67) -Hớng dẫn BT3: a) ?Để CM AC đờng trung ... C2 + B + D = 36 0 -HS: Tổng góc tứ giác 36 0 ả ả ? Phát biểu nội dung định lý tổng góc A + B + C + D = 36 0 tứ giác? *Định lý: Tổng góc tứ giác 36 00 IV/ Củng cố: -Gv treo bảng phụ H5a lên bảng Yêu...

8
375
0

Ngữ văn 11- CB- tiết 1+2

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:26

... bình giá tác giả điều mắt thấy tai nghe → Căn bệnh chung tầng lớp thống trị: ốm yếu, thiếu sinh khí, sống sau lớp che tăm tối, xa cách hẳn với đời lành mạnh, tự nhiên b) Hình tượng tác giả Lê...

3
638
2

Tiếng Việt 1: Bài 85: ăp - âp

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27

... nai vàng ngơ ngác Đạp vàng khô Vit: cp , xe đạp Chủ nhật, ngày 18 tháng năm 2009 Tiếng Việt: Bài 85: ăp bắp cải bắp ăp - âp âp mập cá mập ăp âp mập bắp cải bắp gặp gỡ ngăn nắp cá mập tập múa bập...

9
366
0

NGữ Văn 9- T 1- T 66

Ngày tải lên : 21/08/2013, 09:10

... la): Nhật Bản: 50 0 triệu; Mĩ: 35 0 triệu; Ngân hàng giới: 250 triệu; VN: 450 .000 đô la ? THeo trẻ emVN đợc hởng * HS tự liên hệ quyền lợi từ nỗ lực Đảng nhà nớc ta ? * HS dựa theo nội dung ghi nhớ ... bày nhận định tình trạng trẻ em giới qua " Tuyên bố" ? 3) Bài mới: ( 35 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giới thiệu chuyển tiếp vào 3) Tìm hiểu VB : * HS đọc mục " Cơ hội" c Cơ hội : - GV ... nội dung : 29 Ngữ văn + Nêu nhiệm vụ cụ thể - Phần nội dung 1: từ mục 10 15 + Nêu biện pháp để thực nhiệm vụ - Phần nội dung 2: mục 16 , 17 Em xếp mục từ 1017 vào hai phần ? Hãy tóm tắt nội dung...

190
430
0

GADT-T~1

Ngày tải lên : 21/08/2013, 19:10

... thẳng theo cạnh ta đường thẳng CD qua điểm E vuông góc với đường thẳng AB B C E A B D - Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E Vẽ đường thẳng CD qua...

9
243
0

Khoa học 4 : Ánh sáng cần cho sự sống ( t 1 )

Ngày tải lên : 28/08/2013, 11:10

... THEO NHÓM 1) Em có nhận xét cách mọc đậu? 2) Cây có đủ ánh sáng phát triển nào? 3) Cây sống nơi thiếu ánh sáng sao? 3 Vì hoa có tên hoa hướng dương ? Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2008 Khoa học: ... cần để trì sống thực vật 2) Không có ánh sáng thực vật sống bình thường 3) Mỗi loài có nhu cầu ánh sáng khác 4) Để tăng suất trồng, người ta trồng xen ưa sáng ưa bóng Thứ năm ngày 28 tháng 02 ... ánh sáng để trì sống - Mặt trời đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí cho động vật người II Nhu cầu ánh sáng thực vật : - Mỗi loài có nhu cầu ánh sáng khác Cây cần...

20
1.5K
2

giao an 6 HH t 1-2

Ngày tải lên : 02/09/2013, 00:10

... đường thẳng? Hoạt động 3: Điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng: Gv giới thiệu: Điểm M nằm đường thẳng a kí hiệu: M ∈ a Điểm N không nằm đường thẳng a, kí hiệu : N ∉ a Khi ta nói ... kí hiệu: M ∈ a -Điểm N không thuộc đường thẳng a kí hiệu : N ∉ a [ Khi M nằn đthẳng a Khi N không nằm đthẳng a Củng cố: ? Xét xem điểm C, E C∈ a ; E ∉a thuộc hay không thuộc đthẳng a Điền kí hiệu ... - Hoạt động 3: Quan hệ ba điểm thẳng hàng: Gv cho HS quan sát hình giới thiệu vò trí điểm thẳng hàng GV giới thiệu điểm nằm hai điểm Nếu E nằm hai điểm M, N...

7
255
0

Tập đọc: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 18:10

... viên nhận xét ý cho học sinh cách ngắt nghỉ,giọng đọc em - Đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc đồng 2 -3 lần - Lười học - Thấy cụ mài thỏi sắt thành kim - Quan sát thỏi sắt.Trả lời… - Lúc đầu cậu bé ... vai - 1-2 Nhóm đọc phân vai - Nhận xét nhóm bạn - Có công khổ luyện có ngày thành công - Tự nêu 3 Củng cố-dặn dò : - Qua câu chuyện khuyên điều ?Và em thích nhân vật ? Nhận xét tuyên dương đọc...