3 4 hiệu suất hấp thụ khí so2 của dung dịch naoh

Mạng nơ ron ứng dụng cho phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề

Ngày tải lên : 08/09/2015, 15:50

... nhn thy kh nng x lý thụng tin ca nú l rt yu cú c kh nng x lý thụng tin hon ho nh b nóo ngi, thỡ cỏc nron phi kt hp v trao i thụng tin vi Ta hỡnh dung s liờn kt, v ao i thụng tin gia hai nron ... ln th nht) x(2) = a(w(T)y(l)) (truyn ngc ln th nht) y (3) = a(wx(2)) (truyn thng ln th hai) x (4) = a(w(T)y (3) ) (truyn ngc ln th hai) (1- 14) y(k-l) = a(wx(k-2)) (truyn thng ln th k/2) x(k) = ... , , m (1 . 34 ) Bc 2: (Lan truyn thng) Lan truyn tớn hiu thng xuyờn sut mng s dng cụng thc (1 .35 ) cho mi i v q cho ti cỏc u ca lp u QYI c thc hin - a t i e f ) = Y *Ê ' ) Bc 3: (o lng sai...

98
465
0

Giao an lop 1. T uan 1- 15

Ngày tải lên : 23/10/2013, 08:11

... Trang 33 Trường THCS Phan Bội Châu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH: (3 ) 2/., KIỂM TRA BÀI CŨ (3 ) Kiểm tra vẽ, mẫu tranh hình ảnh học sinh sưu tầm 3/ BÀI MỚI: ( 23 ) • ... Trang 40 Trường THCS Phan Bội Châu Giáo viên: Trần Thò Hiền HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ ỔN ĐỊNH (2’) 2/ BÀI CŨ (3 ) ∗ Kiểm tra SGK tập TNXH 3/ BÀI MỚI (22’) Cả lớp hát thực Giới thiệu ... II CƠ BẢN: Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện Biên chế tổ tập luyện Trò chơi: “Diệt vật có hại” Giáo viên: Trần Thò Hiền 18-22' 3- 4' 2 -3' 2 -3' 6-8' Chạy bền...

44
215
0

Tài liệu 152 ST T (1) Tên trường, mã trường, địa chỉ, ngành hoặc chuyên ngành đào tạo pdf

Ngày tải lên : 19/01/2014, 08:20

... trường: 0 149 (Số 35 , phố Đoàn Thị Điểm, Q Đống Đa, Hà Nội) Tel: ( 04) 3. 732 . 630 3; 3. 845 .28 14 (5) 100 100 100 100 (6) 200 01 30 0 2- Hộ sinh trung cấp 02 100 3- Dược sỹ trung cấp 03 100 4- Kỹ thuật ... Long Mã trường: 01 04 (Xã An Khánh, huyện Hoài Đức, Hà Nôi) (6) 42 0 2- Tin học (5) + + 70 30 120 40 40 30 150 50 40 30 50 100 50 (1) (2) (3) (4) (5) 01 100 (6) 50 50 Tel: ( 04) 36 3.5059 Email: tcttcnthanglonghanoiedu.vn ... Ngày xét tuyển đợt 2: 800 800 01 (8) 50 40 0 150 1- Giáo dục Mầm non (5) 800 800 600 600 0 1 84 (1) (2) (3) (4) (5) (6) Nội) Tel: ( 04) 3. 833 .0708; 3. 833 .32 07 Email: cdsphanoi@.edu.vn 1- Sư phạm...

277
348
0

G/A ngữ văn lớp 9 (T 1-5)

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27

... giới thiệu nhân vật VN, tác giả - Trơng Sinh: nhà hào giới thiệu nh Trơng Sinh? phú, học, có tính đa nghi Trang 43 Giáo án ngữ văn H? Em có nhận xét cách giới thiệu nhân vật tác giả? Cách giới thiệu ... trục lúa Trang29 Giáo án ngữ văn + Cày bừa: trâu tốt cày 3- 4 sào Bắc Bộ ngày; trâu trung bình cày 2 -3 sào + Kéo: sào lúa với trng tải 3- 4 tạ, rừng núi dùng để kéo gỗ Con trâu lễ hội đình đám: ... truyện giới thiệu với ta nhân vật nào? Mở đầu câu chuyện - Trơng Sinh, Vũ Nơng H? Tác giả giới thiệu nh Vũ Nơng? - Vũ Nơng tính tình thuỳ mị, nết na, lại thêm có t dung tốt đẹp H? Em hiểu t dung có...

78
789
0

Giáo duc công dân (đạo đức) t 1- 9

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

... động sai là: 3, 4, * Kết luận chung: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận, gọn gàng Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn Hs thực học Gi¸o ¸n: 2008 – 2009 Ngun Dòng 13 Hs làm bài, ... Hôm trước em học gì? em hs lớp Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: Hs nhắc lại tên a Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi bảng b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận - HS tìm nêu tên Gv nêu ... tập Gv giới thiệu yêu cầu tập hd Hs nhận xét: ? Em giải thích em cho bạn ăn mặc gọn gàng, sẽ? Tại chưa gọn gàng, sẽ? Nên sửa trở thành gọn gàng, sẽ? - Nhận xét, bổ sung *Hoạt động 3: Làm tập Yêu...

22
404
0

HINH8 T 1-2

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26

... + 1100 1200 + 800 = 36 00 x = 500 Bài (SGK.T66) Hình 6a: Ta có: x + x + 650 + 950 = 36 00 2x + 1600 = 36 00 x = 1000 Hình 6b: Ta có: 3x + 4x + x + 2x = 36 00 10x = 36 00 x = 36 0 V/ Hớng dẫn: - Học ... rõ nắm định lý cách CM định lý dó -BTVN: BT11+12+15+18 (SGK.T 74+ 75) BT 24 +30 +31 ) (SBT.T 63) Tiết C Ngày soạn: 28/8/2008 Ngày dạy: 4/ 9/2008 Giáo án Hình Học Lê Hoàng Vân Trờng THCS Cẩm Sơn /Cẩm ... ả à A1 + A2 + C1 + C2 + B + D = 36 0 -HS: Tổng góc tứ giác 36 0 ả ả ? Phát biểu nội dung định lý tổng góc A + B + C + D = 36 0 tứ giác? *Định lý: Tổng góc tứ giác 36 00 IV/ Củng cố: -Gv treo bảng...

8
375
0

Ngữ văn 11- CB- tiết 1+2

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:26

... bình giá tác giả điều mắt thấy tai nghe → Căn bệnh chung tầng lớp thống trị: ốm yếu, thiếu sinh khí, sống sau lớp che tăm tối, xa cách hẳn với đời lành mạnh, tự nhiên b) Hình tượng tác giả Lê ... xen ghi chép tác phẩm thơ ca làm cho tác phẩm kí đậm chất trữ tình III Hướng dẫn đọc thêm: Cha C4 Củng cố hướng dẫn - Nắm đặc điểm thể kí - Lập dàn ý cho đề bài: Cảm nghĩ anh/chị giá trị thực...

3
638
2

Tiếng Việt 1: Bài 85: ăp - âp

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27

9
366
0

NGữ Văn 9- T 1- T 66

Ngày tải lên : 21/08/2013, 09:10

... làm ruộng Nhóm 2: Giới thiệu trâu số lễ hội Nhóm 3: Giới thiệu trâu với tuổi thơ nông thôn Nhóm 4: Giới thiệu trâu tài sản ngời nông dân - Gv nhận xét kết đạt đợc nhóm 3) Viết đoạn kết bài: ? ... lớp : 1) ổn định tổ chức: KT sĩ số : 9: 9: 9: 39 Ngữ văn 2) KT cũ : Kết hợp học 3) Bài mới: ( 39 ) Hoạt động GV - GV giới thiệu chuyển tiếp vào 4) Tìm hiểu VB : b Đoạn : */ Tình : Bị chồng nghi ... bày nhận định tình trạng trẻ em giới qua " Tuyên bố" ? 3) Bài mới: ( 35 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giới thiệu chuyển tiếp vào 3) Tìm hiểu VB : * HS đọc mục " Cơ hội" c Cơ hội : - GV...

190
430
0

GADT-T~1

Ngày tải lên : 21/08/2013, 19:10

... thẳng theo cạnh ta đường thẳng CD qua điểm E vuông góc với đường thẳng AB B C E A B D - Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E Vẽ đường thẳng CD qua...

9
243
0

Khoa học 4 : Ánh sáng cần cho sự sống ( t 1 )

Ngày tải lên : 28/08/2013, 11:10

... cần để trì sống thực vật 2) Không có ánh sáng thực vật sống bình thường 3) Mỗi loài có nhu cầu ánh sáng khác 4) Để tăng suất trồng, người ta trồng xen ưa sáng ưa bóng Thứ năm ngày 28 tháng 02 ... THEO NHÓM 1) Em có nhận xét cách mọc đậu? 2) Cây có đủ ánh sáng phát triển nào? 3) Cây sống nơi thiếu ánh sáng sao? 3 Vì hoa có tên hoa hướng dương ? Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2008 Khoa học: ... ánh sáng để trì sống - Mặt trời đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí cho động vật người II Nhu cầu ánh sáng thực vật : - Mỗi loài có nhu cầu ánh sáng khác Cây cần...

20
1.5K
2

giao an 6 HH t 1-2

Ngày tải lên : 02/09/2013, 00:10

... đường thẳng? Hoạt động 3: Điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng: Gv giới thiệu: Điểm M nằm đường thẳng a kí hiệu: M ∈ a Điểm N không nằm đường thẳng a, kí hiệu : N ∉ a Khi ta nói ... kí hiệu: M ∈ a -Điểm N không thuộc đường thẳng a kí hiệu : N ∉ a [ Khi M nằn đthẳng a Khi N không nằm đthẳng a Củng cố: ? Xét xem điểm C, E C∈ a ; E ∉a thuộc hay không thuộc đthẳng a Điền kí hiệu ... - Hoạt động 3: Quan hệ ba điểm thẳng hàng: Gv cho HS quan sát hình giới thiệu vò trí điểm thẳng hàng GV giới thiệu điểm nằm hai điểm Nếu E nằm hai điểm M, N...

7
255
0

Tập đọc: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 18:10

... nhấn giọng từ ? Giáo viên gạch chân gọi học sinh đọc - Đọc đoạn nhóm :Yêu cầu học sinh đọc nhóm4 Theo dõi học sinh đọc,giúp đỡ học sinh yếu - Đọc thể thi đọc nhóm.Các nhóm khác nhận xét,bổ sung ... viên nhận xét ý cho học sinh cách ngắt nghỉ,giọng đọc em - Đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc đồng 2 -3 lần - Lười học - Thấy cụ mài thỏi sắt thành kim - Quan sát thỏi sắt.Trả lời… - Lúc đầu cậu bé ... vai - 1-2 Nhóm đọc phân vai - Nhận xét nhóm bạn - Có công khổ luyện có ngày thành công - Tự nêu 3 Củng cố-dặn dò : - Qua câu chuyện khuyên điều ?Và em thích nhân vật ? Nhận xét tuyên dương đọc...