0

3 1 3 single sign on

Xây dựng cơ chế Single Sign On từ môi trường Sakai vào VN-GRID

Xây dựng cơ chế Single Sign On từ môi trường Sakai vào VN-GRID

Công nghệ thông tin

... xportlets.jobsubmit.JobSubmitAction.submitJob(JobSubmitAction.java:5 71) ERROR: Unable to locate a valid EngineConfigurationFactory (2 010 -11 -16 13 : 55 :17 ,752 http-8080Processor22_org.apache.axis.configuration.EngineConfigurationFactoryFinder) ... EngineConfigurationFactory newFactory(Object) (2 010 -11 -16 13 : 55 :17 ,752 http-8080Processor22_org.apache.axis.configuration.EngineConfigurationFactoryFinder ) java:60) at xportlets.jobsubmit.JobSubmitAction.submitJob(JobSubmitAction.java:5 71) ... org.apache.axis.configuration.EngineConfigurationFactoryServlet Ignored: missing required method: public static EngineConfigurationFactory newFactory(Object) (2 010 -11 -16 13 : 55 :17 ,750 http-8080Processor22_org.apache.axis.configuration.EngineConfigurationFactoryFinder...
  • 75
  • 381
  • 3
Security and Single Sign-On

Security and Single Sign-On

Kỹ thuật lập trình

... 45 45 44 A3 81 AF 30 81 AC A0 03 02 01 TSPEED 0040: 10 A1 03 02 01 01 A2 81 9F 04 81 9C 3B A6 83 82 ; 0050: 41 D1 89 BB 13 39 AB AA F4 79 AE 8A 11 68 1A 91 A y h 0060: 0D E2 27 E3 A4 A5 70 ... 0000: 61 81 E5 30 81 E2 A0 03 a J 1D 30 1B A0 03 02 01 00 ETSPEED 0020: A1 14 30 12 1B 06 6B 72 62 74 67 74 1B 08 4A 45 krbtgt JE 0 030 : 54 53 50 45 45 44 A3 81 AF 30 81 AC A0 03 02 01 TSPEED ... 61 81 E5 30 81 E2 A0 03 02 01 05 A1 0A 1B 08 4A a J 0 010 : 45 54 53 50 45 45 44 A2 1D 30 1B A0 03 02 01 00 ETSPEED 0020: A1 14 30 12 1B 06 6B 72 62 74 67 74 1B 08 4A 45 krbtgt JE 0 030 : 54 53...
  • 30
  • 400
  • 2
The Microsoft Single Sign-On Service

The Microsoft Single Sign-On Service

Kỹ thuật lập trình

... SINGLE SIGN- ON SERVICE
  • 26
  • 377
  • 2
Tìm hiểu cơ chế đăng nhập một lần (Single sign on) và thử nghiệm dựa trên thư viện PHPCAS

Tìm hiểu cơ chế đăng nhập một lần (Single sign on) và thử nghiệm dựa trên thư viện PHPCAS

Hệ thống thông tin

... NHẬP LẦN (SINGLE SIGN ON) 1. 1 Tổng quan SSO [1] 1. 2 Lợi ích mà SSO mang lại 1 .3 Một số vấn đề thường gặp triển khai SSO 10 1. 4 Các giải pháp SSO nay.[2] 11 CHƢƠNG ... 48 3. 1 Cài đặt hệ thống 48 3. 1. 1 Điều kiện cần thiết 48 3. 1. 2 Giới thiệu 48 3. 1 .3 Cài dặt CAS-server 49 3. 1. 4 Tích hợp CAS client vào hệ thống 64 3. 2 ... 83 Đào Văn Phong - CT 13 0 1 Đồ án tốt nghiệp Trường ĐH Dân Lập Hải Phòng DANH MỤC HÌNH Hình 1. 1: Single sign on gì? Hình 2 .1: Người dùng truy cập vào ứng dụng chứng thực với CAS 33 Hình...
  • 95
  • 3,719
  • 3
tìm hiểu hệ thống đăng nhập một lần sso - single sign on

tìm hiểu hệ thống đăng nhập một lần sso - single sign on

Quản trị mạng

... Single Sign On DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1. 1: Người dùng sử dụng Single Sign On .9 Hình 1. 2:Ứng dụng single sign on sử dụng OpenID 12 Hình 1 .3: Single Sign On windows 14 Hình 2 .1: Kiến ... 2 011 Sinh viên Bùi Đăng Tân Chương I TỔNG QUAN VỀ SINGLE SIGN ON 1. 1 Tìm hiểu Single Sign On Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Tìm hiểu hệ thống đăng nhập lần SSO - Single Sign On 1. 1 .1 Tại Single Sign On? ... thực tiễn Single Sign On Chương II: Các vấn đề an toàn Single Sign On  Tìm hiểu kiến trúc Single Sign On  Các lỗ hổng an ninh sử dụng Single Sign On  Giao thức SAML Single Sign On  Các phương...
  • 79
  • 3,176
  • 30
Báo Cáo Nghiên Cứu  cơ chế đăng nhập một lần (Single sign on) và thử nghiệm dựa trên thư viện PHP CAS

Báo Cáo Nghiên Cứu cơ chế đăng nhập một lần (Single sign on) và thử nghiệm dựa trên thư viện PHP CAS

Hệ thống thông tin

... NHẬP LẦN (SINGLE SIGN ON) 1. 1 Tổng quan SSO [1] 1. 2 Lợi ích mà SSO mang lại 1 .3 Một số vấn đề thường gặp triển khai SSO 10 1. 4 Các giải pháp SSO nay.[2] 11 CHƢƠNG ... THỰC NGHIỆM 48 3. 1 Cài đặt hệ thống 48 3. 1. 1 Điều kiện cần thiết 48 3. 1. 2 Giới thiệu 48 3. 1 .3 Cài dặt CAS-server 49 3. 1. 4 Tích hợp CAS client ... Văn Phong - CT 13 0 1 36 36 Đồ án tốt nghiệp Trường ĐH Dân Lập Hải Phòng Đồ án tốt nghiệp Trường Công Nghệ Thông Tin – TP HCM Proxy-Granting Ticket IOU (PGTIOU): Đào Văn Phong - CT 13 0 1 37 37 Đồ...
  • 95
  • 1,543
  • 2
Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Báo cáo khoa học

... 7.46 (1H, s, H-6), 6.49 (1H, s, H-9), 4 .1 4.2 (2H, m, Ar-O-CH2), 3. 71 (3H, s, O-CH3), 3. 4– 4.0 (5H, m, P+–CH2, H -11 a and H -3) , 1. 75–2.4 (8H, m, O-CH2-CH2, P+–CH2-CH2, H -1 and H-2) p.p.m., 31 PNMR ... mitochondrial protein )1 [47] or about 6 .1 · 10 14 basesÆmg protein )1, 19 .3% of which are guanines corresponding to 1. 18 · 10 14 guanine residuesÆmg protein )1 or about 200 pmol GÆmg protein )1 Therefore ... inhibition of replication and expression (Fig 1) For the DNA alkylating reagent we chose the antibiotic (11 aS)-8hydroxy-7-methoxy -1, 2 ,3, 11 a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1c] [1, 4]benzodiazepin-5-one; (DC- 81) ...
  • 10
  • 638
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Early Effects of anti-inflammatory [1, 2, 4]triazolo[4, 3-a] [1, 8]naphthyridine derivatives on human stimulated PMN and endothelial cells: an in vitro study" doc

Báo cáo khoa học

... 23 339 1 ± 98 35 08 ± 82 33 30 ± 49 34 52 ± 74 36 60 ± 84 32 80 ± 94 32 20 ± 77 (b) Control IL -1 NF1 61 10-4M NF1 61 10-5M NF1 61 10-6M NF177 10 -4M NF177 10 -5M NF177 10 -6M PGE2 (pg/well) 6-keto-PGF1α (pg/ ... IL -1 NF1 61 10-4M NF1 61 10-5M NF1 61 10-6M NF177 10 -4M NF177 10 -5M NF177 10 -6M PGE2(pg/well) 6-keto-PGF1α (pg/ well) 45 ± 280 ± 29 295 ± 31 285 ± 23 288 ± 28 260 ± 21 277 ± 15 30 0 ± 24 797 ± 23 339 1 ... Pharmacol 20 03, 13 9 :11 03- 11 10 Dianzani C, Parrini M, Ferrara C, Fantozzi R: Effect of 4-hydroxynonenal on superoxide anion production from primed human neutrophils Cell Biochem Funct 19 96, 14 :1 93- 200...
  • 11
  • 453
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết   ôn chữ hoa a

Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết ôn chữ hoa a

Tiểu học

... - GV chấm 5, - Nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết song nhà viết tiếp - Khuyến khích HS nhà HTL câu ứng dụng ...
  • 3
  • 537
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết   ôn chữ hoa a 4

Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết ôn chữ hoa a 4

Ngữ văn

... lần Hs viết vào - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi sai để chữa lại cho - Gv thu từ đến để chấm PP : Kiểm...
  • 3
  • 328
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết   ôn chữ hoa a 5

Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết ôn chữ hoa a 5

Ngữ văn

... nhỏ tập viết 3, tập , sau yêu cầu HS viết + dòng chữ Vvà D, cỡ nhỏ - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng từ ứng dụng Vừ A Dính cỡ nhỏ - Thu chấm đến Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (3 ) - GV nhận ... - Quan sát chữ mẫu: học sinh nhắc lại quy trình viết chữ viết hoa A, V, D - Theo dõi quan sát -3 HS lên bảng lớp viết, HS lớp viết vào bảng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Vừ A Dính tên thiếu niên ... sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách mạng - Từ ứng dụng bao gồm chữ ? chữ ? - Trong từ ứng dụng, chữ có chiều cao ? - Khoảng cách chữ chừng ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Vừ...
  • 4
  • 293
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết   ôn chữ hoa a 6

Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập viết ôn chữ hoa a 6

Ngữ văn

... thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - 3' + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nêu yêu cầu tiết Tập viết lớp Dạy mới: a Giới thiệu bài: 1- 2' b Hướng dẫn viết bảng con: 10 - 12 ' * Luyện viết chữ hoa: GV đưa chữ ... liền nét - HS viết bảng con: Vừ A Dính * Luyện viết câu ứng dụng: - GV giải nghĩa: Anh em phải biết thương yêu đùm bọc lẫn - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ câu - Trong câu ứng dụng từ viết ... Trong câu ứng dụng từ viết hoa? - GV hướng dẫn viết chữ khó Anh, Rách c Hướng dẫn HS viết vở: 15 -17 ' - Nêu yêu cầu tập viết - HS luyện viết bảng V, D - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ HS...
  • 2
  • 355
  • 2
tổng hợp một số hợp chất chứa dị vòng 2–thioxo–1,3– thiazoliđin–4–on, dẫn xuất của 7–hiđroxi–4–metylcoumarin

tổng hợp một số hợp chất chứa dị vòng 2–thioxo–1,3– thiazoliđin–4–on, dẫn xuất của 7–hiđroxi–4–metylcoumarin

Thạc sĩ - Cao học

... 10 1 .3. 2 Tổng hợp 1 ,3 thiazoliđin–4 on dẫn xuất 10 1 .3. 3 Một số phản ứng chuyển hóa 1 ,3 thiazoliđin–4 on dẫn xuất 14 1 .3. 4 Một số ứng dụng 1 ,3 thiazoliđin–4 on dẫn xuất 15 1. 4 ... CH3 O O (28) (29) O O H3C CH3 (30 ) S R1 NH NH CH3 d NH NH H3C O c NH NH2 NH O (32 ) O f ( 31 ) e O H3C CH3 S CH3 NH H3C O N NH CH3 O NH N NH O N S N O R1 (34 ) O R1 (33 ) Trong đó: Giai đoạn Điều ... 2–thioxo 1 ,3 thiazoliđin–4 on 18 1. 4 .1 Cấu tạo, danh pháp 18 1. 4.2 Tổng hợp 2–thioxo 1 ,3 thiazoliđin–4 on dẫn xuất 19 1. 4 .3 Một số phản ứng chuyển hóa 2–thioxo 1 ,3 thiazoliđin–4–on...
  • 118
  • 394
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5 ôn tập chương 1 Giải tích lớp 11

Giải bài 1,2,3,4,5 ôn tập chương 1 Giải tích lớp 11

Lớp 11

... -π/6) =1 (Vì -1 ≤ (x -π/6) ≤ 1 x ∈ D Ta có ymax= ⇔ sin(x – π/6) = ⇔ x – π/6 = π/2 + k2π x = 2π /3 + k2π (k ∈ Z) Bài Giải phương trình sau: a) sin(x +1) = 2 /3 b) sin22x =1/ 2 c) cot2x/2 = 1 /3 d) tan ... giá trị -1 X = -π/2 X = 3 /2 b Đồ thị y = sinx nhận giá trị âm đoạn [ -3 /2;2π], khoảng (-π,0) (π,2π) Bài Tìm giá trị lớn hàm số sau: Hướng dẫn giải 3: b y = 3sinx(x -π/6)-2 Hàm số y = 3sinx(x ... sin22x =1/ 2 c) cot2x/2 = 1 /3 d) tan (π /12 + 12 x) = – 3 Hướng dẫn giải 4: Bài 2cos2x – 2cosx + = 25sin2x + 15 sin2x+ 9cos2x = 25 2sinx + cosx = sinx + 1, 5cotx = Hướng dẫn giải 5: Bài tiếp theo:...
  • 5
  • 510
  • 0
Giải bài tập trắc nghiệm 1,2,3,4,5 ôn tập chương 1 giải tích lớp 11

Giải bài tập trắc nghiệm 1,2,3,4,5 ôn tập chương 1 giải tích lớp 11

Lớp 11

... Hướng dẫn giải 3: Ta có sinx + sin2x = cosx + 2cos2x ⇔ sinx + 2sinxcosx = cosx (1+ 2cosx) ⇔ sinx (1+ 2cosx)- cosx (1+ 2cosx) = ⇔ (1+ 2cosx)(sinx – cosx) = Vậy Nghiệm dương ... π /3 B -π/4 C.- π/6 D -5π/6 Hướng dẫn giải 4: Ta có: 2tan2x + 5tanx + = Nghiệm âm lớn x =-π/4 Chọn đáp án B Bài Phương trình 2tanx – 2cotx -3 = có số nghiệm thuộc khoảng (-π/2; π) là: A B C.3...
  • 3
  • 763
  • 1
ĐỀ 3 ( Hướng dẫn ôn tập NV 9 )

ĐỀ 3 ( Hướng dẫn ôn tập NV 9 )

Ngữ văn

... dung phân tích hình tượng người chiến sĩ lái xe tuyến đường Trường Sơn kháng chiến chống Mỹ gồm 12 đến 15 câu + Nội dung khái quát đoạn thơ : Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật khắc thành ... nét ngang tàng tinh nghịch, thích lạ Cảm nhận em người chiến sĩ lái xe ( đoạn văn nghị luận dài 15 câu, theo kiểu diễn dịch có sử dụng câu chứa lời dẫn trực tiếp câu bị động gạch chân chúng ): ... trường : bom đạt kẻ thù dội xuống Trường Sơn làm biến dạng xe ô tô vận tải hành hoá chiến trường + Trong hai dòng thơ ấy, người đọc cảm nhận nét độc đáo hồn thơ Phạm Tiến Duật cách khai thác thực:...
  • 6
  • 2,736
  • 15
AN APPLICATION OF FAMA FRENCH 3 FACTORS MODEL ON HOSE

AN APPLICATION OF FAMA FRENCH 3 FACTORS MODEL ON HOSE

Thạc sĩ - Cao học

... 9.5 73 452.6 30 /11 /2 012 9.047 37 7.82 31 /10 /2008 18 34 7.05 30 /11 /2 010 10 . 519 4 51. 6 28 /12 /2 012 8.896 4 13 . 73 28 /11 /2008 18 31 4.74 31 /12 /2 010 10 . 61 484.7 31 / 01/ 20 13 8.452 479.79 31 /12 /2008 11 31 5.62 ... 28/ 01/ 2 011 10 . 638 510 .6 28/02/20 13 8 .30 3 474.56 23/ 01/ 2009 9 .1 30 3. 21 28/02/2 011 10 .975 4 61. 4 29/ 03/ 20 13 7.92 4 91. 04 27/02/2009 9 .1 245.74 31 / 03/ 2 011 11 . 712 4 61. 1 26/04/20 13 7 .36 2 474. 51 31 / 03/ 2009 ... 12 .33 8 38 0.69 30 /11 /2009 9.746 504 .1 30 /12 /2 011 12 .37 8 35 1. 55 31 /12 /2009 10 .36 494.8 31 / 01/ 2 012 12 .5 23 387.97 29/ 01/ 2 010 10 .588 482 29/02/2 012 11 .627 4 23. 64 26/02/2 010 10 .7 53 496.9 30 / 03/ 2 012 11 .279...
  • 44
  • 1,065
  • 6
LTVC 3. Bài 12. Ôn về từ chỉ HĐ, TT. So sánh (Hội giảng)

LTVC 3. Bài 12. Ôn về từ chỉ HĐ, TT. So sánh (Hội giảng)

Tư liệu khác

... Slide 28 Slide 29 Slide 30 Slide 31 Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 /11 Thầy thi đua dạy tốt – Trò thi đua học tốt Diên Thọ, ngày 15 tháng 11 năm 2008 Người soạn Trần ... sánh với khổ thơ b (….) đoạn văn c(…) Slide 10 Slide 11 Slide 12 + Cột 1: Điền tên vâït hoạt vật miêu tả + Cột 2: Ta ghi lại hoạt động vật, vật + Cột 3: Từ so sánh + Cột 4: Hoạt động để so sánh ... em làm tâp a) (1 em làm mẫu – gv nhận xét) Còn lại, em làm cho thầy câu b, câu c (Học sinh sinh hoạt nhóm tổ Giáo viên theo dõi) Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét Slide 13 Giáo viên nhận...
  • 6
  • 1,338
  • 23

Xem thêm