123 đề thi thử đại học toán 2015
3 đề thi thử đại học toán 2015
... ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN GIA 2015 ĐỀ MẪU ÔN THI THPT QUỐC MÔN : TOÁN THỜI GIAN: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y = x − 3x + (1) a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm ... coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN GIA 2015 ĐỀ MẪU ÔN THI THPT QUỐC MÔN : TOÁN THỜI GIAN: 180 phút (không kể thời gian phát đề) ... abcd Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh :……………………………… ; Số báo danh:…………… ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM - ĐỀ Câu (1,0 điểm) (2,0đ) D = ¡ \ { 1} TXĐ: y, =...
- 17
- 306
- 0
123 đề thi thử đại học môn toán
... Cho hình nón có thi t di n qua tr c tam giác vuông cân v i c nh góc vuông b ng a M t thi t di n khác qua ñ nh hình nón t o v i ñáy góc 600, tính di n tích c a thi t di n theo a ……………………H ... − y) = Cho hình nón có thi t di n qua tr c tam giác vuông cân c nh góc vuông b ng a M t thi t di n (P) qua ñ nh c a hình nón t o v i ñáy góc 600 Tính di n tích thi t di n (P) ……………………H t…………………… ... 3m ( + ) = 4.32x có nghi m x ≥ Cho hình nón có bán kính ñáy R thi t di n qua tr c tam giác ñ u M t hình tr n i ti p hình nón có thi t di n qua tr c hình vuông Tính th tích c a hình tr theo R...
- 128
- 2,114
- 258
123 đề thi thử đại học môn Toán
... Cho hình nón có thi t di n qua tr c tam giác vuông cân v i c nh góc vuông b ng a M t thi t di n khác qua ñ nh hình nón t o v i ñáy góc 600, tính di n tích c a thi t di n theo a ……………………H ... − y) = Cho hình nón có thi t di n qua tr c tam giác vuông cân c nh góc vuông b ng a M t thi t di n (P) qua ñ nh c a hình nón t o v i ñáy góc 600 Tính di n tích thi t di n (P) ……………………H t…………………… ... 3m ( + ) = 4.32x có nghi m x ≥ Cho hình nón có bán kính ñáy R thi t di n qua tr c tam giác ñ u M t hình tr n i ti p hình nón có thi t di n qua tr c hình vuông Tính th tích c a hình tr theo R...
- 128
- 464
- 0
10-de-thi-thu-dai-hoc-Toan-2013-MyDucA (3)
... luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 02 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG ... = z + z luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 03 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG ... Cõu VIIb (1,0 im) Cho s phc z tha z luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 04 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG...
- 10
- 581
- 7
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 02
... VDCSB = VS ABCD ị VDPQCNB = VSABNPQ 7 VS ABCD ị VSABNPQ = VS ABCD ị = 12 12 VDPQCNB Cõu V: T gi thit x + y + z2 = ị < x , y, z < ã p dng BT Cụsi cho s dng: x ,1 - x - x ta c: Trn S Tựng x + (1...
- 4
- 412
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 05
... (2), (3) ị + + Ê ỗ + + + + + ữ Ê (1 + 1) = x + yz y + xz z2 + xy ố x y z yz xz xy ứ Cõu V: ã T gi thit ị ỡ x + y + z2 = xyz ù Du "=" xy x = y = z x = y = z = 2 ù x = yz; y = xz; z = xy ợ II PHN ... b( y - 3) = (a2 + b2 0) Gi d1 = d (O, d ), d2 = d (I , d ) Trn S Tựng 2 (6 a - a - 3b)2 2 T gi thit, ta suy c: R1 - d1 = R2 - d2 d2 - d1 = 12 a2 + b2 - (-2 a - 3b)2 a2 + b2 = 12 ộb = b2 +...
- 3
- 387
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 10
... tam giỏc BIC, k ng cao IF, ta cú: IF = Ta cú: SBIC = S ABCD - SABI - SCDI 2SBIC BC = 3a 3a T gi thit ị SI ^ (ABCD) ị ã = 60 ị SI = IF.tan 60 = SFI ị Th tớch chúp S.ABCD: Trn S Tựng 1 3a 15 V =...
- 4
- 374
- 1
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 13
... a;0 ) , B ( 0; b ) l giao im ca d vi Ox, Oy, suy ra: d : + = a b ỡ2 ù + =1 ỡ2b + a = ab Theo gi thit, ta cú: a b ợ ab = ù ab = ợ ã Khi ab = thỡ 2b + a = Nờn: b = 2; a = ị d1 : x + y - = ã...
- 3
- 397
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25