10 đề ôn thi đh toán
Tuyển Tập 10 Đề Ôn Thi ĐH- CĐ
... pha 1200 Gi¸ trÞ R vµ C lµ : Trang 17 10 ĐỀ ƠN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 10 4 100 F, R = Ω 2π 10 4 F , R = 100 Ω 2π 10 4 100 10 4 F, R = Ω C C = D C = F , R = 100 3Ω π π C©u 11:.LÇn lỵt chiÕu hai bøc ... v = 1,28 .106 m/s f = 3,46 .101 2Hz B v = 1,82 .106 m/s f = 3,64 .101 2Hz Trang 35 10 ĐỀ ƠN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 C v = 1,28 .108 m/s f = 3,46 .101 4Hz D v = 1,82 .108 m/s f = 3,64 .101 4Hz Câu 41: Một gương ... 1,875 .10 -10m Để tăng độ cứng tia X nghĩa để giảm bước sóng nó, ta cho hiệu điện hai cực tăng thêm ∆U = 3300V Tính bước sóng ngắn tia X ống phát A 1,25 .10- 10m B 1,625 .10- 10m C 2,25 .10- 10m D 6,25 .10- 10m...
- 40
- 540
- 1
10 Đề ôn thi ĐH-CĐ
... lƯch pha 1200 Gi¸ trÞ R vµ C lµ : Trang 17 10 ĐỀ ƠN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 10 4 100 F, R = Ω 2π −4 B C = 10 F , R = 100 Ω 2π −4 10 4 100 C C = 10 F , R = 100 3Ω D C = F, R = Ω π π C©u 11:.LÇn lỵt ... 1,875 .10- 10m Để tăng độ cứng tia X nghĩa để giảm bước sóng nó, ta cho hiệu điện hai cực tăng thêm ∆U = 3300V Tính bước sóng ngắn tia X ống phát A 1,25 .10- 10m B 1,625 .10- 10m C 2,25 .10- 10m D 6,25 .10- 10m ... tần số sóng ánh sáng là: A v = 1,28 .106 m/s f = 3,46 .101 2Hz B v = 1,82 .106 m/s f = 3,64 .101 2Hz C v = 1,28 .108 m/s f = 3,46 .101 4Hz D v = 1,82 .108 m/s f = 3,64 .101 4Hz Câu 41: Một gương cầu lõm có tiêu...
- 40
- 291
- 0
10 ĐỀ L THI ĐH -TOÁN_201O (1)
... phương trình đừơng thẳng (D) vuông góc với giao tuyến (P) (Q), cắt (P) (Q) M,N cho A trung điểm M,N Câu 7: Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình vuông, cạnh a, tâm O SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), ... ngồi vào bàn tròn có 10 ghế cho chàng trai cô gái? Biết cô gái không ngồi cạnh Câu 9: Cho số dương x,y,z Tìm GTNN biểu thức A= x+ y+z+ 1 + + x + y + 2z y + z + 2x z + x + y ĐỀ Câu 1: Cho hàm số ... không gian Oxyz, cho đừơng thẳng: 1) ( D1 ) : x−2 z +1 = y−2= ; ( D2 ) : x − y +1 z = = Tìm phương trình đừơng vuông góc chung (D1) (D2) Câu 6: Cho tam giác ABC cạnh a Trên tia Bx Cy chiều vuông...
- 7
- 245
- 1
10 ĐỀ L THI ĐH -TOÁN 2010 (2)
... (1 + x + x + + x100 ) thành y= A0+A1x+…+A100x100+…+A300x300 Tìm A100 Câu 9: Cho số dương a,b,c,d thoả mãn điều kiện: c+d
- 7
- 216
- 0
10 ĐỀ L THI ĐH - TOÁN 2010 (3)
... Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a hai tia Ax By vuông góc vuông góc với AB Điểm M di động Ax, điểm N di động By cho ta có AM + BN = k , k cho trước 1) Chứng minh đọan MN có độ dài không đổi ... thập giác lồi ( đa giác lồi có 10 cạnh ) A1A2 A10 Xét tất tam giác mà ba đỉnh đỉnh thập giác Hỏi số tam giác có tam giác mà cạnh cạnh thập giác ? Câu 9: Cho số không âm x,y,z thỏa mãn điều kiện ... không chứa x khai triển Newton biểu thức (2nx + 2n ) , biết tổng hệ số 2nx khai triển biểu thức (1 + x )3n e x − e y = (log y − log x)( xy + 1) x2 + y2 = Câu 9: Giải hệ: ĐỀ THAM KHẢO SỐ 10...
- 7
- 175
- 0
10 ĐỀ L THI ĐH -TOAN 2010 (4)
... Thành, đêm tháng năm 2 010 Người đề: Bùi Trí Tuấn TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ THI MÔN TOÁN, KHỐI 12 (2009-2 010) ĐỀ SỐ 10 Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... Thành, ngày tháng năm 2 010 Người đề: Bùi Trí Tuấn TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ THI MÔN TOÁN, KHỐI 12 (2009-2 010) ĐỀ SỐ Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... Thành, ngày tháng năm 2 010 Người đề: Bùi Trí Tuấn TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ THI MÔN TOÁN, KHỐI 12 (2009-2 010) ĐỀ SỐ Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 12
- 174
- 0
10 ĐỀ ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 docx
... sáng là: A v = 1,28 .106 m/s f = 3,46 .101 2Hz B v = 1,82 .106 m/s f = 3,64 .101 2Hz Trang 37 10 ĐỀ ƠN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 C v = 1,28 .108 m/s f = 3,46 .101 4Hz D v = 1,82 .108 m/s f = 3,64 .101 4Hz Câu 41: Một ... electron có giá trị ? Cho e = 1,6 .10 -19 C ; me = 9,1 .10 – 31 kg A 0,4 .106 m/s B 0,5 .106 m/s C 0,6 .106 m/s D 0,7 .106 m/s Trang 29 10 ĐỀ ƠN THI ĐH – CĐ NĂM 2008 45 Dùng hạt Prơtơn có động KP = 1,2 ... 1,875 .10- 10 m Để tăng độ cứng tia X nghĩa để giảm bước sóng nó, ta cho hiệu điện hai cực tăng thêm U = 3300V Tính bước sóng ngắn tia X ống phát A 1,25 .10- 10m B 1,625 .10- 10 m C 2,25 .10- 10m D 6,25 .10- 10m...
- 42
- 329
- 0
10 đề ôn thi ĐH môn tiếng anh có đấp án
... a-most of everythings b-almost everything c-most of everything d-almost everythings 9, The movie was I went to sleep a-boring until b-too boring c-so boring that d-such boring that 10, He speaks ... su: b-biscuit i 6-d i3 7-c 8-a c-there e3 c-building i 9-c 10- a d-mere i3 d-guilty gilti ễN T P THI I H C ,CAO NG NM H C 2 010- 2011 MễN THI: TI NG ANH s (Th i gian lm bi: 90 phỳt) Question 1:Read ... Nguyen B Trang I tr.184 ) 1-a 2-c 3-d 4-b 5-b 6-d 7-d 7-b 8-d 8-c 7-a 8-b 9-c 8-d 9-c 9-c 10- b 10- a 10- a 9-b 10- d marijuana [mổriju'a:n] cõn sa absentee [,ổbsn'ti:] ng i v ng m t absenteeism [,ổbsn'ti:izm]...
- 28
- 1,190
- 10
10 đề ôn thi HKII toán 9
... => ∆ AME đồng dạng với ∆ AKM ( g.g) ĐỀ 10 -(ĐỀ THI HKII năm học 2011-2012) Câu 1: Giải pt a) 2(x-1) = (x-2) b) x2 -3x=0 c) x4 +2x2 +3 =0 ĐỀ - (Đề thi HKII năm học 2011-2012) Lý thuyết ... giác CBMD nội tiếp · · b)Chứng minh DCA = NDB c)Hai tam giác ACD BDN đồng dạng d)DB.DC=DN.AC ĐỀ - (Đề thi HKII sở GD-VL năm học 2002-2003) Câu Viết cơng thức tính biệt số ∆ phương trình bậc hai ... tứ giác ABCD nội tiếp b)Chứng minh ∠ADI = ∠IDE c)Chứng minh đường thẳng AB, CD EI đồng qui ĐỀ - (Đề thi HKII năm học 2011-2012) Lý thuyết : 3đ Câu 1: Nêu tính chất góc tạo tia tiếp tuyến dây...
- 8
- 546
- 1
10 đề ôn thi ĐH môn VL có ĐA - 2011
... là: A q = 2 .10- 6sin (106 t + π /2)C i = 2 .10- 3cos (106 t)(A) B q = 2 .10- 9sin (106 t + π /2)C i = 2 .10- 3cos (106 t + π /2)(A) C q = 2 .10- 6sin (106 t + π /2)C i =2 .10- 3sin (106 t)(A) D q = 2 .10- 9cos (106 t + π ... 110cm D 50cm 72cm Câu 23: Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ A ∆t = 10 đề thi thử đại học cao đẳng R =100 Ω , L= 10 1H , Co= , UAB = 100 10 cos 100 πt (V) π π tìm biểu thức i qua mạch A −4 2 cos (100 πt ... = 10rad / s Điện tích cực đại tụ 10- 9 C Câu 35: Trong mạch dao động LC có dao động tự với Khi cường độ dòng điện mạch 6 .10- 9A điện tích tụ điện là: A 4 .10 6 C B 6 .10 10 C C 2 .10 10 C D 8 .10 10...
- 47
- 181
- 0
CHUYEN DE ON THI DH TOAN 2011
... Vung I – Đồng Tháp MỘT SỐ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 ĐỀ I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.(7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số y = 2x +1 x −1 có đồ thị (C) 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm ... trình: 5log x − log y = 19 ĐỀ 10 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số y = (x – 1)2(x +1)2 có đồ thị (C) 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số 2/ Tìm ... BÀI TOÁN 1: Cho hàm số y = f ( x ) liên tục [ a; b ] Khi diện tích hình phẳng (D) giới hạn bởi: - Đồ thò hàm số y = f ( x ) - Trục Ox : ( y = ) - Hai đường thẳng x = a; x = b Được xác đònh công...
- 48
- 235
- 1
đề ôn thi đh toán năm 2011
... + 2 010 (1) 2009 y −x = y + 2 010 3log3 ( x + y + 6) = log ( x + y + 2) +1(2) +) ĐK: x + 2y = > x + y + > +) Lấy loga số 2009 đưa pt: x + log 2009 ( x + 2 010) = y + log 2009 ( y + 2 010) +) ... TCN: y = > 0, ∀x ∈ D +) y ' = ( x + 1) +) BBT: -∞ x y' y +∞ -1 || + + +∞ || 2 −∞ +) ĐT: điểm -10 -5 10 -2 -4 -6 I.2 II.1 y −y điểm +) ycbt ⇔ kM kIM = −9 +) Giải x0 = 0; x0 = -2 Suy có điểm M thỏa ... pt: x + log 2009 ( x + 2 010) = y + log 2009 ( y + 2 010) +) Xét CM HS f (t ) = t + log 2009 (t + 2 010) , t ≥ đồng biến, từ suy x2 = y2 ⇔ x= y, x = - y +) Với x = y vào (2) đưa pt: 3log3(x +2) = 2log2(x...
- 4
- 140
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 3
... + 3)( z + 2) = 10 , z C PT z ( z + 2)( z 1)( z + 3) = 10 ( z + z )( z + z 3) = t t = z + z Khi ú phng trỡnh (8) tr thnh: t t = z + z Khi ú phng trỡnh (8) tr thnh t 3t 10 = im 0.25 0,25 ... +1 P= x + y2 +1 Từ giả thi t suy ra: = x xy + y xy xy = xy = ( x + y ) xy 3xy Từ ta có xy Măt khác x xy + y = x + y = + xy nên x + y = x y + xy + đăt t=xy Vởy toán trở thành tìm GTLN,GTNN ... = + ( m 7l + ) 7 ú m, t , l Z b) 2 Gii phng trỡnh : (3x + 1) x = x + x PT 2(3 x + 1) x = 10 x + 3x Xột 0,25 im 0,25 2(3 x + 1) x = 4(2 x 1) + x + x t t = x 1(t 0) Pt tr thnh 4t ...
- 7
- 157
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 4
... Đáp án môn Toán Câu 1 Tập xác định : x y= 2x = , y' = , ( x + 1) x +1 x +1 Bảng biến thi n: Tiệm cận đứng : x = , tiệm cận ngang y = Nếu M ... + BD = AB + BC + CD = 3a nên AD = a Vì BD đờng cao tam giác a vuông ABD nên AD'.AD = AB , Vậy AD ' = Ta có Vì tam giác ABC vuông cân nên AC ' = CC ' = BC ' = dt ( AC ' D' ) = 1 CD a a a2 Vậy ... G xG = C = (4; 2) Ta có AB = (3; 4) , AC = (3;1) , AB = , AC = 10 , AB AC = 1 15 Diện tích tam giác ABC S = AB AC AB AC = 25 .10 25 = 2 2.Đờng thẳng d qua điểm M (0;2;0) có vectơ phơng u (1;1;1)...
- 4
- 165
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 6
... S = 10 ; AC = 10 1 10 AC.BH = 10 = 16 ( vdt) 2 0,25 BH = 0,25 n 2.Tỡm h s x khai trin + x ữ bit tng cỏc h s khai trin x bng 102 4 + ; Cn0 + Cn + + Cnn = 102 4 0,25 ( + 1) = 102 4 2n = 102 4 ... 102 4 0,25 ( + 1) = 102 4 2n = 102 4 n = 10 n 10 10 k 10 k + ; + x3 ữ = C10 ữ x x k =o ( x3 ) k 0,25 0,25 ; Hng t cha x6 ng vi k = v h s cn tỡm bng 210 Vb 2 Gii bt phng trỡnh : 51+ x 51 ... 1,00 0,25 b ; S bin thi n Tớnh n iu Nhỏnh vụ cc x - y' + + - 0,25 + j y - + o c ; th : + Ly thờm im + V ỳng hng lừm v v bng mc cựng mu mc vi phn trỡnh by 0,25 -15 -10 -5 10 15 0,25 -2 -4 -6...
- 9
- 172
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 7
... ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2 010 Câu Ý Nội dung Điểm I 1 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + mx + = ... đường tròn thuộc ∆ nên I(-3t – 8; t) Theo yc k/c từ I đến ∆ ’ k/c IA nên ta có 3( −3t − 8) − 4t + 10 = (−3t − + 2) + (t − 1) 2 +4 Giải tiếp t = -3 Khi I(1; -3), R = pt cần tìm: (x – 1)2 + (y + 3)2...
- 4
- 134
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 8
... bước theo Sơ đồ khảo sát hàm số cho điểm tối đa (2,0) 1(1,0 ) 2(1,0) Từ giả thi t ta có: (d ) : y = k ( x − 1) + Bài toán trở thành: Tìm k để hệ phương trình sau 2 có hai nghiệm ( x1 ; y1 ), ( ... + b = 10 a = ⇔ ⇔ a + − 2b = a − 2b = b = Suy ra: A(4; 4), B(2; − 2) uuu r + Suy ra: AB = (−2; − 6) , suy ra: ( AB ) : 3x − y − = Điểm 0,25 0,5 uuu r + Đường thẳng BC qua B vuông góc ... giác SBD SO Từ suy M, N trung điểm SC, SD N 1 + Dễ có: VS ABD = VS BCD = VS ABCD = V 2 Theo công thức tỷ số thể tích ta có: M G VS ABN SA SB SN 1 A = = 1.1 = ⇒ VS ABN = V VS ABD SA SB...
- 6
- 162
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 lần 9
... 0,25 100 Chứng minh C100 − C100 + C100 − + C100 = −250 Ta có 0,5 100 ( + i ) 100 = C100 + C100i + C100i + + C100 i100 ( ) ( ) 100 99 = C100 − C100 + C100 − + C100 + C100 − C100 + − C100 i ... C100 + − C100 i Mặt khác 0,5 ( + i ) = + 2i + i = 2i ⇒ ( + i ) 100 = ( 2i ) 50 = −250 Câu IV 100 Vậy C100 − C100 + C100 − + C100 = −250 Cho a, b, c thoả a + b + c = Tìm GTNN M = 4a + 9b + 16c ... Môn Toán Dành cho thí sinh thi theo chương trình nâng cao Câu Vb (2 điểm) a) Trong hệ tọa độ Oxy, viết phương...
- 6
- 237
- 0
đề ôn thi đh toán năm 2011 số 2
... −1 y −1 = y = (tm) x = ⇔ ⇔ ⇒ y −1 = y = (tm) x = 10 V©y hƯ cã hai nghiƯm (x;y) = (2;1/2) vµ (x;y) = (10; 5/2) 0,25 sin x ≠ sin x ≠ ⇔ sin x + cos x ≠ tan x ≠ −1 cos ... 3x + 6x D + m = −(3x D + 2m); D kE=y’(xE)= 3x + 6x E + m = −(3x E + 2m) E Các tiếp tuyến D, E vuông góc khi: kDkE = –1 0,25 0,25 0,25 ⇔ (3xD + 2m)(3xE + 2m) =-1 0,25 ⇔ 9xDxE+6m(xD + xE) + 4m2 ... y’ = 3x + 6x + = 3(x2 + 2x + 1) = 3(x + 1)2 ≥ 0; ∀x ⇒ hµm sè ®ång biÕn trªn R • 0,25 Bảng biến thi n: 0,25 + y” = 6x + = 6(x + 1) y” = ⇔ x = –1 ⇒ tâm đối xứng U(-1;0) * Đồ thò (C3): Qua A(-2...
- 9
- 192
- 0
đề ôn thi đh toán năm 20113
... 22 C2 23 C 2 010 C 2 010 2 010 2 010 2 010 2 010 2 010 A= − + − + + 2011 ) Tương tự Ta có: 2k C k ( −2 ) 2 010! = ( −2 ) 2 010! 2 010 −1) = ( ( k + 1) k!( 2 010 − k ) !( k + 1) ( k + 1) !( 2 010 − k ) ! k ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN Câu I: a) TXĐ: ¡ \ { 2} b) Sự biến thi n hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: lim lim +) x →2 y = −∞, x →2 y = ... ∫ = ∫ dy = π cos y ×3 × + tan y ( ) π6 = Câu IV: Gọi M, N trung điểm BC, AD, gọi H hình chiếu vuông góc từ N xuống SM Ta có: · SMN = α,d ( A; ( SBC ) ) = d ( N; ( SBC ) ) = NH = NH = ⇒ SABCD =...
- 6
- 151
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25