1 25 dihydroxyvitamin d 3 on saturable transcellular intestinal calcium absorption

... version 11 .0 Group control ADR ADR +1, 25( OH) 2D3 n 16 15 16 Podocytes 5.46±0. 51 3. 35±0 .14 ## 4.44±0. 23# # △△ Data are means ± SD FPW, foot process width FPW (nm) 2 71. 38 ±52.48 806 . 13 12 0 .19 ## 4 01. 13 52.48## ... bands of p-Smad2 /3, p-Smad1/5/8, Fas, FADD, Bax, Bcl-2, and GAPDH were identified as 55 kDa, 60 kDa, 50 kDa, 25 kDa, 23 kDa, 26 kDa and 36 kDa, respectively The expressions of p-Smad2 /3, p-Smad1/5/8, ... by 1, 25- dihydroxyvitamin D3 through the down-regulation of telomerase J Biol Chem 2004; 279( 51) : 53 2 13 - 53 21 30 Meral G, Shinichi K, John C Apoptosis induction by 1alpha ,25- dihydroxyvitamin D3 ...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:40

... 65.2 17 .5 45.9 11 .6 20.2 12 .5* 9.4 1. 0 10 .7±0.80 9.4±0.6 11 .0±0.9* 8 .3 1. 2 10 .8 1. 0* 8.6±0.9 11 .5 1. 0* 8 .3 1. 00 8.5±0.8 9 .1 0.6 10 .0 1. 10 11 .1 1. 1** 11 .1 0.9* 10 .3 0.7* 9.6±0.5 3. 3±2.0 5.8 1. 2 3. 5 1. 40 ... 2 .3 0.2 1, 25( OH) D 2.4±0.2 -1 -0.5 0.5 53. 6±22 .1 52.9 14 .30 0 73. 3 35 .30 0 75.4± 23. 80 11 85.0 38 4 .1* 694.5±526.7** 596.6 33 8.4** 3 91. 4 18 8.9* 96.6 25. 9 95.8± 31 . 7 95.4± 23. 0 57.4 16 .20 51. 9±59 .1 65.2 17 .5 ... plasma 1, 25( OH) D , Ca, iP and Mg concentrations around parturition in cows of 1, 25( OH) D and control groups Plasma 1, 25( OH) D concentrations in 1, 25( OH) D group (3 91. 4 ± 18 8.9 to 11 85.0 ± 38 4 .1 pg/ml)...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:21

... z  2 11 11  2  11 Do : M = 2 012 2 2 012 0 ,25 Phần B Câu 6b Đường tròn ( C ) :  x  2   y  3 2  Tâm I ( 4; -3) ; Bán kính R =2 -Gọi điểm A (a; 1- a) d M,N trung điểm AB AD Do ABCD 1 iểm ... 2; -1; -2) Do C D lần lươt đối xứng với A B qua I nên C( 3; -6; -1) D ( 0;-2;-5) Gải Phương trình: z  z  11  ta nghiệm : z1   Suy ra: z1  z2  1 iểm 3 i ; z2   i 2 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 22 ; z1 ... 1 Vậy CD có phương trình x  y   hoăc 2x-y + 1= 0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25  x   2t  d có vtcp u  (2 ;1; 3) có Ptts  y   t   z   3t  Ta thấy điểm B  d kết hợp với giả thiết D  d...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:50

... thích 30 3 < 33 0 ; 615 > 516 2 43 = 200 + 40 + 30 + 10 0 < 13 1 2 43 13 0 * Bài 4: - Yêu cầu HS số lớn - HS nêu yêu cầu 735 35 7, 4 21, 5 73, 2 41, 735 , - Yêu cầu HS số bé 14 2 - GV giải thích 35 7, 4 21, 5 73, ... vào ô - GV theo d i HS làm vào trống d y số: a) 31 0 , 31 1 , 31 2 , 31 3 , 31 4 (các số tăng liên tiếp) b) 400, 39 9, 39 8, 39 7 (các sô giảm liên tiếp từ 400 đến 3 91) * Bài 3: - HS tự điền d u thích hợp ... chấm 410 412 ; 4 13 415 ; 417 419 - Một HS đọc yêu cầu 1: * Bài 2: 400 + 30 0 = 700 - Yêu cầu HS tự đặt tính, tính kết 10 0 + 20 + = 12 4 35 2 732 + 416 – 511 768 2 21 418 39 5 * Bài 3: + 2 01 – 44...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... Tháng 9 /19 77 E/ Thành lập Liên hợp quốc 4/ Tháng 4 /19 45 Cột A 1/ Ngày 24 /10 /19 45 2/ Ngày 1/ 1 /19 59 / Ngày 8/8 /19 67 4/ Ngày 21/ 12 /19 91 A Thời gian 8-8 -19 67 12 -10 -19 45 1- 10 -19 49 21- 12 -19 91 Cột B ... động C Tàu vũ trụ D Điện thoại di động Câu 30 Liên Xôphóng tàu “Phương Đông”,đưa nhà du hành vũ trụGa-ga-rin lần bay vòng quanh trái đất vào năm? A 19 59 B 19 60 C 19 61 D 19 62 Câu 31 Mốc thời gian ... sót D Tất nguyên nhân Câu 33 Đường lối cải cách, mở cửa Trung Quốc thực vào năm : A 19 76 B 19 78 C 19 85 D 19 86 Câu 34 Hội nghị cấp cao A SEAN VI họp Hà Nội vào năm nào? A 19 98 B 19 99 C 2000 D 2001...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 22:11

... HighBand® 10 collocation block 30 0-pair HighBand® 10 collocation block Ordering information follows on the next page www.adc.com • +1- 952- 938 -8080 • 1- 800 -36 6 -38 91 133 Copper Connectivity Solutions ... color-coded 3/ 06 25- pair FT block, 4-pair color-coded Type 16 0 hinged label holder Ordering information follows on the next page www.adc.com • +1- 952- 938 -8080 • 1- 800 -36 6 -38 91 135 Copper Connectivity ... label holders for identification of stations or pairs ordered separately 14 .75" x 10 .75" x 5 .25" (37 4.7mm x 2 73. 1mm x 13 3. 4mm) 6642 11 5-04 10 0-pair, 5-pair color-coded kit Includes (4) 25- pair...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 11:20

... kon ¼ 1. 84 ± 0.2 · 10 6 s 1 M )1 and koff ¼ 1. 1 ± 0 .1 · 10 3 s )1 under polarized conditions; kon ¼ 0. 43 ± 0 . 13 · 10 6 s )1 M )1 and koff ¼ 2.0 ± 0 .3 · 10 3 s )1 under depolarized conditions Unexpectedly, ... for 12 5I-labelled LqhaIT and 35 –55% for 12 5I-labelled d- ACTX-Hv1a) 12 5I-labelled LqhaIT was used within weeks whereas 12 5I-labelled d- ACTX-Hv1a was used within days Competition binding studies ... (n ¼ 3) 12 .0 ± 4.0 (n ¼ 6) 0 .25 ± 0. 03 (n ¼ 4) )1 )1 M Æs ) koff (10 3 s )1) 1. 1 ± 0 .1 (n ¼ 3) 2.0 ± 0 .3 (n ¼ 3) 0.82 ± 0.06 (n ¼ 3) 1. 12 ± 0.08 (n ¼ 3) conditions hinder Lqh-II association to...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 16:20

... d i 18 m , Tấm vải đỏ d i 1/ 3 vải xanh Hỏi vải d i m ? Bài giải: Bài : Có thùng d u , biết 1/ 3 số d u ... Bài 11 : Có 72 lít d u thùng , thùng thứ chứa 1/ 4số d u lít, thùng thứ chứa 1/ 3 số d u Hỏi thùng thứ ba coa lít d u ? Bài giải: ... Bài 13 : Có hai thùng d u nặng tổ cộng 66 lít người ta chothêm vào thùng thứ lít d u thùng thứ hai lít d u thùng thứ hai có số d u số d u thùng thứ Hỏi lúc đầu thùng có lít d u ? Một...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:00

... cho đội thi đua xem - Giáo viên tổng kết 4.Củng cố d n d : - Nhận xét tiết học - D n học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết d y : ... nhận xét sửa Bài : học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm độ d i sợi d y lại ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp giải vào - Giáo viên nhận xét Bài : học sinh ... Cho tổ nhẩm nhanh phần - Giáo viên nhận xét, tuyên d ơng Bài : học sinh nêu yêu cầu - Gọi học sinh nhắc lại cách tính Giáo viên nhắc lại hướng d n cách tính - Yêu cầu học sinh lên bảng làm - Cả...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... bài, nhóm gợi ý cho hs (4-5 phút) lúng túng để em hoàn thành kiểm tra Nhậnxét ,d ndò -GV tổ chức cho hs trưng bày (1- 2 phút) sản phẩm -trưng bày sản -Đánh giá sản phẩm thực hành phẩm hs -nhận xét ... Bài -Nhận xét GT (1 phút) -Ôn tập chương III Hoạt động -GV ghi đề -hs nhắc lại tên Nhắc lại quy -Tiến hành: GV đưa học trình sản vật mẫu đặt câu hỏi d a chương phẩm có vào quy trình ... -nhận xét -Gv nhận xét chuẩn bị, tinh sản phẩm thần, thái độ học tập kĩ nhóm bạn thực hành HS -D n HS chuẩn bị cho sau : Ôn tập chương IV (tt) ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:20

... 1 Thứ ngày tháng năm 2 011 Thứ ngày tháng năm 2 011 Toán Ôn tập hình học a) Tính độ d i đường gấp khúc ABCD: a) Tính độ d i đường gấp khúc ABCD: 4cm A B12 cm C 40cm D Bài giải: Bài ... giải: a) Độ d i đường gấp khúc ABCD là: a) Độ d i đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 + 86 (cm) 34 + 12 + 40 + 86 (cm) Đáp số: 86cm Đáp số: 86cm www.themegallery 1 Thứ ngày tháng năm 2 011 Thứ ngày ... vi Đo độ d i cạnh tính chu vi hình chữ nhật ABCD hình chữ nhật ABCD A B D C www.themegallery Thứ ngày tháng năm 2 011 Thứ ngày tháng năm 2 011 Toán Ôn tập hình học Trong hình bên: Trong hình bên:...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 01:00

... ví d : so sánh hai phân số : *Quy đồng mẫu số hai phân số trên: 3 7 21 = = 4×7 28 21> 20 nên ; 21 20 > 28 28 7 5×4 20 = = 7×4 28 Vậy > BÀI TẬP : > Bài : < = 11 15 17 ? < 11 10 > 17 12 = 14 3 < ... đến lớn a) b) ; ; ; 17 18 ; → → → → ; ; ; ; 17 18 Trò chơi : tìm hình bí ẩn • Chọn ô trả lời câu hỏi tương ứng : Trong hai phân số mẫu số,phân số có tử số….thì lớn ? … Lớn D u < < ? … < 4 Muốn ... Môn : Toán Bài: ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ a) Trong hai phân số mẫu:    Phân số có tử số bé bé Phân số có tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số Ví d : < 7 … ; 7 > b ) Muốn so sánh hai phân số...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 15:19

... from? ~ London a When b Where c Which d Who 49 The…………of our country helps upgrade the citizen’s living standard A develop B development C developer D undeveloped 50 Anna is considered as one of ... often used to control, adjustment, and correct complex industrial operation A B C D 11 An old man walking along, the road stopped talking to us A B C D 12 Despite most mushroom are edible, some ... C didn’t finish D hadn’t finished 29 In 16 60, Isaac Newton _to Cambridge University A went B had gone C has gone D goes 30 She stays at home because she feels _ A well B sick C fine D...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 07:00

... cạnh d i ô, cạnh ngắn ô HS thực hành vẽ , cắt d n sản phẩm vào thủ công có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ d n để học “Cắt , d n hình vuông” Ngày soạn : 20/02/2 011 Ngày d y : 24/02/2 011 Môn ... Lớp làm vào 3 1 Củng cố:cho hs viết lại từ hs viết sai nhiều Nhận xét, khen thưởng em viết đẹp D n d : Nhớ sửa lỗi tả mà em viết sai Ngày soạn : 20/02/2 011 Ngày d y : 22/02/2 011 Môn : Toán ... phát triển Hoạt động 3: Thi vẽ cá 10 ’ Cho học sinh vẽ cá mà thích vào tập Kết luận: Tuyên d ơng em vẽ đẹp nêu tên phận cá D n d : Chăm sóc, bảo vệ cá 1 Chuẩn bị: Con gà 11 Nhóm khác bổ sung Học...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 15:00

... Toán học Việt Nam 18 18 k =0 k =0 k k Từ đó: (1 − x) n = (1 − x )18 = ∑ C18 (− x 3) k = ∑ C18 (− 3) k x k 0 .25 Vậy hệ số : a9 = C18 (− 3) 9 = 39 38220 0 .25 Hết DeThiThuDaiHoc.Com ... y = 1, 0 điểm Đk: n ≥ 3, n ∈ N 14 2(2!)(n − 2)! 14 (3! )(n − 3) ! Ta có: + = ⇔ + = Cn 3Cn n n! n ! (3) n  n = 9(t / m) ⇔ n − n − 18 = ⇔   n = −2(l ) DeThiThuDaiHoc.Com 0 .25 0 .25 0 ,25 0 .25 0 .25 www.MATHVN.com ... nghiệm x = 1 x = 1, 0 điểm   x + y = (1) Phương trình:  ( x + y ) (1 + xy ) = 32 (2)  Ta có (2) ⇔ ( x + y )(2 + xy ) = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 (3) Thay x + y = vào (3) ta...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 10:10

... www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com ...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 10:10

... ;.;.;.;.; ; ; 23 Tìm số biết lấy số cộng với 15 , đợc trừ đI 10 đợc kết 25 24 Ngày 12 tháng thứ hai Hỏi : - Ngày 13 tháng thứ mấy? - Ngày 11 tháng thứ mấy? - Ngày 19 tháng thứ mấy? 25 Đàn gà có ... ngày thứ 15 Ngày 16 tháng năm 20 01 ngày thứ hai tuần Ngày 17 tháng năm 20 01 ngày thứ tuần Ngày 18 tháng năm 20 01 ngày thứ tuần Ngày 19 tháng năm 20 01 ngày thứ tuần Ngày 20 tháng năm 20 01 ngày ... thứ 19 Lúc kim ngắn vào số , kim d i vào số Lúc kim ngắn vào số , kim d i vào số Lúc 11 kim ngắn vào số , kim d i vào số Lúc kim ngắn vào số , kim d i vào số Lúc 12 kim ngắn vào số , kim d i...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 14:00

... gian Câu 19 : Phát biểu sai nói dao động tắt d n? A Biên độ dao động giảm d n theo thời gian B Pha dao động giảm d n theo thời gian C Lực cản lực ma sát lớn tắt d n nhanh D Cơ dao động giảm d n theo ... thích cho cầu dao động điều hoà với biên độ 5cm chu kỳ dao động 0,4s Nếu dao động với biên độ 10 cm chu kỳ dao động A 0,6 s B 0,8s C 0,4s D 0,2s Câu 21: Một lắc đơn gồm d y treo d i 1, 2m, mang vật ... mạch A 10 0V B 50 V C 10 0 V D 50 V Câu 25: Cường độ d ng điện xoay chiều có biểu thức i = 4cos120πt (A) D ng điện A có chiều thay đổi 12 0 lần s B có giá trị hiệu d ng 2A C có tần số 50 Hz D có giá...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 17:00

... 4 83 16 D 4 83 17 C 4 83 18 B 4 83 19 D 4 83 20 C 4 83 21 D 4 83 22 C 4 83 23 B 4 83 24 A 4 83 25 A 4 83 26 C 4 83 27 B 4 83 28 A 4 83 29 B 4 83 30 B 4 83 31 C 4 83 32 A 4 83 33 C 4 83 34 D 4 83 35 D 4 83 36 C ... C 10 4N/m D 200N/m HẾT made cauhoi dapan 4 83 A 4 83 A 4 83 B 4 83 B 4 83 D 4 83 D 4 83 B 4 83 A 4 83 A 4 83 10 B 4 83 11 D 4 83 12 C 4 83 13 D 4 83 14 C 4 83 15 A 4 83 16 D ... Độ lớn hợp lực tác d ng lên vật A 50N B 210 N C 10 0N D 70N Câu 33 : Một chất điểm đứng yên tác d ng ba lực có độ lớn 5N, 4N, 3N Góc hai lực 3N 4N là: A 410 B 590 C 900 D 30 0 Câu 34 : Chọn phát biểu...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:47

... câu ứng d ng từ viết hoa? - GV hướng d n viết chữ khó - HS viết bảng con: Côn Sơn, Ta c Hướng d n HS viết vở: 15 -17 ' - Nêu yêu cầu tập viết- Quan sát mẫu - HD tư ngồi viết - HS viết d Chấm, ... ứng d ng: - HS đọc câu ứng d ng - GV giải nghĩa: Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp thơ mộng, yên tĩnh Côn Sơn (thắng cảnh huyện Chí Linh - Hải D ơng) - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ câu - Trong ... ứng d ng: - HS đọc từ ứng d ng, GV giải nghĩa: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, nơi nghỉ mát tiếng nước ta - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ - GV hướng d n viết liền nét - HS viết bảng con:...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:42