iii 1 1 giao thức ứng dụng được xây dựng và sử dụng trong chương trình
Hệ thức lượng giác và ứng dụng trong chương trình toán bâch trung học
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:14
... toán thu c chương trình toán b c trung h c ph thông z1 = z2, z z1 + = ⇔ z3 z1 z z1 = − z3 z1 z Hay ta có: = − ⇒ z3 = ± iz1 z1 Do ñó: az1 + bz2 + cz3 = az1 + bz1 ± ciz1 = z1 a + b ± ... (2 .12 ) ⇔ R2 + R12 + 2RR1 = x2 - xc + R12 - 2RR1cosC + R2 Gi i: Theo b t ñ ng th c côsi, ta có: K (2 .11 ) O1 ∆ MAN ∆ AMO1 vuông t i R1 ( p − a ) MO1 R r A = = = ⇒ x = MA x p−a r Khi ñó 2RR1 (1 + ... Pitago ∆OEO1 ta có c 2 OO12 = OE + EO12 ⇔ ( R + R1 ) = x − + ( R1 − R.cos C ) 2 2 2 ⇔ R + R1 + 2RR1 = x - xc + R1 - 2RR1cosC + c + R2cos2C ⇔ 2RR1 (1 + cosC) = x(x - c) M t khác, AO1 ñư ng...
- 13
- 609
- 0
THỰC TRẠNG CÁC CƠ SỞ TÂM LÝ ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH QUẢNG CÁO KEM ĐÁNH RĂNG P/S
Ngày tải lên :
11/01/2016, 13:11
... đánh sáng tối P/S Nhóm 11 Tâm lý kinh doanh PHẦN 3: THỰC TRẠNG CÁC CƠ SỞ TÂM LÝ ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH QUẢNG CÁO KEM ĐÁNH RĂNG P/S 3 .1: Thực trang ứng dụng sở tâm lý ý Trong quảng cáo P/S " ... bảo vệ thị phần thị trường ổn định 1. 1.4: Vai trò tâm lý học với quảng cáo thương mại Trong quảng cáo vận dụng quan điểm tâm lý học sau để ứng dụng vào chương trình hoạt động quảng cáo công ty: ... trông chờ đến chương trình quảng cáo đó, ý đến chương trình đó, từ yêu thích chương trình quảng cáo P/S Hứng thú làm nảy sinh khát vọng hành động, làm tăng hiệu hoạt động nhận thức người Khi...
- 17
- 700
- 3
Graph và một số ứng dụng trong chương trình THPT pptx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 21:21
... [18 , 3] [18 , 3] - [16 , 3] [9, 5] [8, 6]* [4, 3]* - [∞, 1] [7, 5]* - - [18 , 3]* - - - - 1, 1, 3, 1, 3, 5, 1, 3, 5, 6, (3 ,1) (3 ,1) , (5,3) (3 ,1) , (5,3), (6,5) (3 ,1) , (5,3), (6,5), - - - - - - 1, ... phần 1. 2 Phân loại graph 1. 2 .1 Graph vô hướng 1. 2.2 Graph có hướng 12 1. 3 Kết luận chương .13 Chương MỘT SỐ THUẬT TOÁN CƠ BẢN TRÊN GRAPH 14 2 .1 Biểu ... thuật toán cài đặt ngôn ngữ lập trình Pascal Chương 3: Ứng dụng Graph vào chương trình Tin học phổ thông: Đưa vận dụng lý thuyết Graph vào cài đặt số toán cụ thể chương trình tin học phổ thông theo...
- 77
- 752
- 8
Mối quan hệ giữa đạo hàm với tích phân và ứng dụng trong chương trình toán phổ thông
Ngày tải lên :
20/03/2015, 08:22
... mà In 1 = nên Jn = In = ∫ ∫ an 1 dt n 1 In 1 n 1 = n 1 Jn 1 → Jn 1 = a + δ) a (t dt t 2n − n 1 a In 1 n = n 1 + (t2 + δ) (n − 1) δ (t2 + δ) (n − 1) δ t 2n − Jn = In 1 n 1 + an 2a (n − 1) δ 2an ... (1 − cos2 t)2 (1 − u2 )2 đưa tích phân dạng I = − Với u = cos t ∫ du )2 ∫ ( 1 = + du = 1 u 1+ u (1 − u2 )2 ∫ ∫ ∫ du du du + + = = (1 − u)2 (1 + u)2 (1 − u2 ) 1 1+u = +C − + ln (1 − u) (1 + u) 1 u ... ngày 15 tháng 10 năm 2 013 Học viên Đào Huy Nam Mục lục LỜI CẢM ƠN 1 Kiến thức chuẩn bị 1. 1 Công thức tính đạo hàm hàm số hợp 1. 2 Các công thức tính đạo hàm 1. 2 .1 Các...
- 104
- 2.5K
- 3
Tìm hiểu ngôn ngữ c và ứng dụng trong chương trình quản lí học viên tại trung tâm tin học ngoại ngữ đh vinh
Ngày tải lên :
15/12/2015, 08:45
... I.2 .13 Sử dụng ghi 10 I.2 .14 Từ định danh từ khoá 10 I.3 Hớng đối tợng C# 11 I.3 .1 Lớp thừa kế 11 I.3.2 Gọi phiên sở chức 12 I.3.3 Các lớp hàm Astract .12 ... lập trình c# với sở liệu 16 II .1 Tổng quan ADO.NET .16 II .1. 1 Các Namespace 16 II .1. 2 Các lớp dùng chung 17 II .1. 3 Các lớp sở chuyên biệt 17 II.2 Sử ... trục trình phân tích thiết kế, tiến hành phân tích xuống có cấu trúc Các bớc thực hiện: - Xây dựng biểu đồ phân cấp chức - Xây dựng biểu đồ luồng liệu - Xây dựng mối quan hệ thực thể - Xây dựng...
- 52
- 378
- 0
HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÀ ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
10/03/2016, 21:20
... v3 = -98 (1. 110 ) T (1. 109) v (1. 110 ) ta c: 3u - 5v = 9u + 25v (1. 111 ) t u = x + y, v = x - y Thay vo (1. 110 ) v (1. 111 ) ta vớ d sau: Vớ d 1. 66 (HSG Quc gia 2 014 , bng B) Nhn xột 1. 19 b S dng ... tr thnh Vớ d 1. 59 Vớ d 1. 60 Nhn xột 1. 14 Nhn xột 1. 15 Vớ d 1. 61 Nhn xột 1. 16 ỡ x + ky = y + y + ky, ù y + kz = z + z + kz , ù + = 3+ 2+ ợ z kx x x kx 15 Vớ d 1. 62 Nhn xột 1. 17 1. 9 H PHNG TRèNH ... ngha 1. 10 Vớ d 1. 8 nh ngha 1. 11 nh ngha 1. 12 Vớ d 1. 9 7 nh ngha 1. 13 Biu thc cú dng: ỡ f ( x1 ) = g ( x2 ), ù f ( x ) = g ( x ), ùù ù f ( x ) = g ( x ), n -1 n ù ùợ f ( xn ) = g ( x1 ), (1. 20)...
- 26
- 199
- 0
Báo cáo " Các phương pháp đánh giá tính dễ bị tổn thương - Lý luận và thực tiễn. Phần 1 Khả năng ứng dụng trong đánh giá dễ bị tổn thương lũ lụt ở miền Trung Việt Nam " potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 18:20
... Hazards (2 010 ) 55:6 71 688 DOI 10 .10 07/s 110 69- 010 -9645-z [4] Ibidun O Adelekan (2007), Vulnerability assessment of an urban flood in Nigeria: Abeokuta flood Nat Hazards DOI 10 .10 07/s 110 69- 010 -9564-z ... chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên Công nghệ 28, Số 3S (2 012 ) 11 5 -12 2 11 9 Phương pháp [4]: Phương pháp chủ yếu dựa vào hình thức điều tra xã hội học phân tích kết đạt thông qua số tổn thương ... 11 6 N.T Sơn, C.T Văn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên Công nghệ 28, Số 3S (2 012 ) 11 5 -12 2 Hiện tại, công tác quản lý chuyển mục tiêu...
- 8
- 1.1K
- 6
1 MS excel ứng dụng trong phân tích kinh tế
Ngày tải lên :
14/08/2013, 00:26
... =DDB(cost,salvage,life,period,factor) =DDB (10 00000 ,10 0000,6 ,1) Giá trò tương lai tiền đầu tư =FV(rate,nper,pmt,pv,type) =FV (10 % ,1, , -10 0) =FV (10 % ,1, , -10 0 ,1) =FV (10 % ,1, -10 , -10 0) =FV (10 % ,1, -10 , -10 0 ,1) Nội suất thu hồi ... "Giá cầu 2" sang vò trí "Giá cầu 1" "Giá cung" A B Lượng C Giá cầu D E Giá cung Giá cầu 2 23 18 21 16 19 14 17 12 12 10 15 15 10 12 13 18 F BẢNG 3.5 Thao tác: B1: Đánh dấu khối cột liệu "Giá cầu ... =VAR(number1,number2,… ) =VAR(4,3 ,12 ,6,8,9 ,11 ) 05625 3.408672 3 .15 5 817 11 . 619 05 Ước tính phương sai tổng thể =VARP(number1,number2,… ) =VARP(4,3 ,12 ,6,8,9 ,11 ) 9.95 918 4 Bài tập chỗ 1: Cho cột số...
- 96
- 674
- 9
“ BÀI TẬP CÓ YẾU TỐ THỰC TIỄN ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG V SÁCH GIÁO KHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO” pps
Ngày tải lên :
01/08/2014, 19:21
... 2.2.Bài tập chương 2.3 .Sử dụng tập có yếu tố thực tiễn dạy học 2.3 .1. Trong việc hình thành kiến thức 2.3.2 .Trong việc vận dụng kiến thức 2.3.3 .Trong việc củng cố kiến thức 2.3.4 .Trong việc xây dựng ... 1. 2.3.Tác dụng tập hoá học 1. 2.4.Bài tập hoá học thực tiễn CHƯƠNG II : SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCH GIÁO KHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO 2 .1. Nội dung chương V sách giáo khoa hoá lớp 10 nâng ... học CHƯƠNG I :CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1.Tiền đề việc ứng dụng kĩ thuật vào đời sống 1. 2.Bài tập hoá học tập hoá học thực tiễn 1. 2 .1. Khái niệm tập hoá học 1. 2.2.Tầm quan trọng tập hoá học 1. 2.3.Tác...
- 7
- 1.1K
- 2
Giáo trình hình thành công thức ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p1 docx
Ngày tải lên :
10/08/2014, 08:21
... isin ), w1 = (cos + isin ), w2 = (cos 17 + isin 17 ) 12 12 12 12 12 12 2 Giải phơng trình x - x +1 = Số phức z = + i = Ta có = -3 < phơng trình có nghiệm phức x1,2 = ik n i , k = (n - 1) l bậc ... 1 1 Ví dụ Cho z - { -1, 0, 1} v A (1) , B( -1) , M(z), N( ) v P( (z + )) Chứng minh z z đờng thẳng (MN) l phân giác góc ( PA , PB ) Ta có (i, AP ) = arg( 1 (z 1) (z + ) - 1) = arg 2z z 1 (z + 1) ... (ei) -1 = e-i Chứng minh Suy từ công thức (1. 3.4) v kết e i = e-i (ei)n = ein Hệ (n, ) ì (cos + isin)n = cosn + isinn (1. 3.5) 1 cos = (ei + e-i) sin = (ei - e-i) (1. 3.6) 2i Công thức (1. 3.5)...
- 10
- 477
- 1
Giáo trình hình thành công thức ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p2 pdf
Ngày tải lên :
10/08/2014, 08:21
... + 1) 2 + (z2 + 2z + 2)2 = e g c i d 1+ i b d z4 - (5 - 14 i)z2 - 2 (12 + 5i) = z + z + j(z + 1) + = f |z|= h + 2z + 2z2 + + 2zn -1 + zn = z+i z+i z+i +1= 0 + + zi zi zi (z + i)n = (z - i)n = |1- z| ... Bạn đọc tự chứng minh Cho a, b , tập [a, b] = { (1 - t)a + tb : t [0, 1] } l đoạn thẳng nối hai điểm a v b Hợp đoạn thẳng [a0, a1], [a1, a2], , [an -1, an] gọi l đờng gấp khúc qua n +1 đỉnh v kí ... Chứng minh chuỗi | z n n | hội tụ 10 Cho tam giác ABC Kí hiệu M0 = A, M1 = B, M2 = C v n , Mn+3 l trọng tâm tam giác MnMn+1Mn+2 Chứng tỏ d y điểm (Mn)n l d y hội tụ v tìm giới hạn nó? 11 Cho...
- 10
- 361
- 0
Giáo trình hình thành công thức ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p3 pdf
Ngày tải lên :
10/08/2014, 08:21
... Nguyên lý đối xứng Cho miền đơn liên giới nội D1 đối xứng với D2 qua đoạn thẳng cung tròn L D1 D2 v h m f1 : D1 liên tục D , giải tích D1, biến hình bảo giác miền D1 th nh miền G1 cho cung L+ ... ta thờng sử dụng kết dới đây, gọi l nguyên lý biến hình bảo giác Việc chứng minh nguyên lý biến hình bảo giác l phức tạp v phải sử dụng nhiều kết khác Ơ trình b y sơ lợc ý tởng phép chứng minh ... miền G1 cho cung L+ th nh cung + G1 Khi có h m giải tích f : D1 D2 biến hình bảo giác miền D1 D2 th nh miền G1 G2 với G2 l miền đối xứng với G1 qua cung Chứng minh Xét trờng hợp L v l đoạn...
- 10
- 365
- 0
Giáo trình hình thành công thức ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p4 pdf
Ngày tải lên :
10/08/2014, 08:21
... + ) = (z + ) (z - z1) (1 - zz1) = z z1 (2 .10 .5) Suy miền đơn diệp l bên bên ngo i đờng tròn đơn vị Kí hiệu z = rei, ta có 1 1 w = (r + )cos + i (r - )sin r r 2 -1 (z) -1 (2 .10 .6) (w) Qua phép ... = cos, v = Đờng tròn | z | = 1 1 |z|=r biến th nh ellipse u = (r + )cos, v = (r - )sin r r 2 Miền |z| >1 biến th nh (w) - [ -1, 1] |z|
- 10
- 318
- 0
Giáo trình hình thành công thức ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p5 docx
Ngày tải lên :
10/08/2014, 08:21
... Chứng minh Suy từ công thức (3.4.3) Ví dụ Tính tích phân I = z hớng dơng | z | = Theo công thức (3.3.4) I = z dz + z +1 z +1 =1 dz với l đờng tròn định z +1 =1 z dz = I1 + I2 z -1 1 thoả ... Lập luận tơng tự nh chứng minh định lý v sử dụng công thức (3.3.2) thay cho công thức (3.3 .1) Nếu D l miền đa liên biến đổi miền D th nh miền D1 đơn liên nh hệ 2, Đ3 Sau sử dụng kết đ biết cho ... thuẫn Vậy z1 cho Pn(z1) = Phân tích Pn(z) = (z - z1)Pn -1( z) với degPn -1 = n - Lập luận tơng tự phân tích Pn -1( z) v tiếp tục phân tích Pn(z) = (z - z1)(z - z2) (z - zn) Giáo Trình Toán Chuyên...
- 10
- 345
- 0
Mạng thông minh và giao thức ứng dụng camel phase 2
Ngày tải lên :
06/01/2016, 17:49
... 7sau phần định độ dài thông 1số DATA TCAP 16 3>n>2 bytes 8 /16 17 tảng chung cho ứng dụng khác TCAP có giao tiếp tiêu chuẩn tới tất ứng dụng mà ứng dụng sử dụng giao thức để thông tin mạng ... minh di động Giao thức thông tin phận chức hình 5 .1 có CAP (CAMEL Application Protocol: Giao thức ứng dụng CAMEL) MAP (Mobile Application Protocol: Giao thức ứng dụng di động) CAP ứng dụng gsmSSF ... gsmSCF Ngoài tăng thêm giao diện MSC gsmSCF a) Giao thức CAP Tên gọi đầy đủ CAP giao thức ứng dụng CAMEL, chủ yếu ứng dụng gsmSSF với gsmSCF, gsmSCF với gsmSRF CAP qui định dựa vào INAP ETSI INAP...
- 30
- 699
- 0
Proxy MIPv6 và ứng dụng trong quá trình chuyển giao trong mạng di đông 3g WCDMA UMTS
Ngày tải lên :
17/02/2014, 09:44
... thông 1. 1 CÔNG NGHỆ INTERNET VÀ GIAO THỨC IP Về mặt công nghệ, mạng Internet kết nối máy tính mạng với sử dụng giao thức TCP/IP Đây giao thức tiếng sử dụng phổ biến Hiện mạng Internet sử dụng giao ... Nghiên cứu ứng dụng PMIPv6 trình chuyển giao mạng 3G WCDMA/UMTS Tính toán ước lượng độ trễ chuyển giao, so sánh sử dụng PMIPv6 với giao thức khác Đánh giá khả sử dụng PMIPv6 trình chuyển giao mạng ... tiết, quản lý ràng buộc PMIPv4 19 Chương 3: ỨNG DỤNG CỦA PMIPv6 VÀO QUÁ TRÌNH CHUYỂN GIAO TRONG MẠNG DI ĐỘNG 3G WCDMA/UMTS Nghiên cứu ứng dụng PMIPv6 trình chuyển giao mạng 3G WCDMA/UMTS, PMIPv6...
- 32
- 1.1K
- 2
những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới bộ vi xử lý
Ngày tải lên :
09/03/2014, 01:43
... gia sử dụng, dùng nguyên tử đánh dấu - Sử dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp Trần Duy Phong – CH 110 116 0 Trang Phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hoàng Kiếm 11 Nguyên tắc chép - Thay sử dụng ... dòng CPU cũ chức nên trình sử dụng, sử dụng hết công suất máy tự động treo Trần Duy Phong – CH 110 116 0 Trang 13 Phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hoàng Kiếm 1. 14 Nguyên tắc rẻ thay cho đắt ... theo AMD 1. 7 Nguyên tắc phản đối xứng - Từ dòng Pentium D, hãng sản xuất Intel cho đời loại CPU sử dụng tiếp điểm thay cho chân tiếp xúc trước Đây nét Trần Duy Phong – CH 110 116 0 Trang 11 Phương...
- 21
- 593
- 0
tiểu luận những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình của google search
Ngày tải lên :
05/04/2014, 10:36
... tiếp với ứng dụng, với ứng dụng có chung loại trình duyệt giống Để phân biệt loại đối tƣợng đƣợc tìm kiếm dựa vào tên ứng dụng hiển thị bênh trình duyệt Nhƣ có đối tƣợng đƣợc tìm thấy trình duyệt ... định - Sử dụng trƣờng kết hợp với hạt sắt từ Phạm Thanh Quốc – CH1 211 059 Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hoàng Kiếm 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng - Thay cho phần đối tƣợng thể rắn, sử dụng ... đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha - Sử dụng tƣợng nảy sinh trình chuyển pha nhƣ: thay đổi thể tích, toả hay hấp thu nhiệt lƣợng 37 Sử dụng nở nhiệt - Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật...
- 30
- 473
- 0
Những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới hệ điều hành Window
Ngày tải lên :
07/04/2014, 11:50
... học Window từ năm 19 81 đến 18 i DOS (19 81) 18 ii Windows 1. 0 (11 /19 85) 20 iii Windows 2.0 (19 87) 21 iv Windows 3.0 (19 90) 23 v Windows 3 .1 (19 92) 24 vi ... 11 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác 11 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học 11 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ 12 20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích 12 21 Nguyên ... 14 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” 15 28 Thay sơ đồ học 15 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng 15 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng 15 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ 15 ...
- 39
- 528
- 0