0

định nghĩa công nghệ học phần mềm

Nhập môn công nghệ học phần mềm

Nhập môn công nghệ học phần mềm

Kỹ thuật lập trình

... HUT, Falt of IT + 1970 + 1985 â Dept of SE, 2001 + 2000 SE-I.46 So sỏnh chi phớ cho cỏc pha 7 Xác định yêu cầu 3% Đặc tả 3% Thiết kế 5% Lập trình 7% Kiểm thử môđun 8% Kiểm thử tích hợp 7% 67 HUT,...
  • 115
  • 1,000
  • 9
nhập môn công nghệ học phần mềm

nhập môn công nghệ học phần mềm

Tin học văn phòng

... phương pháp thiết kế phần mềm Định nghĩa Công nghệ học phần mềm Vòng đời phần mềm Quy trình phát triển phần mềm 3.1 Lịch sử tiến triển CNHPM • Nửa đầu 1960: quan tâm đến phần mềm, chủ yếu tập trung ... thành phần; Hỗ trợ phát triển phần mềm từ hệ chuyên gia, vv Hình thái sản xuất Phần mềm 3.3 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm • Bauer [1969]: CNHPM việc thiết lập sử dụng nguyên tắc công nghệ học ... khủng hoảng phần mềm, tìm cách nỗ lực vượt qua để tạo phần mềm tốt! Chương Công nghệ học Phần mềm (Software Engineering) 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Lịch sử tiến triển Công nghệ học phần mềm Sự tiến...
  • 30
  • 1,449
  • 9
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P1)

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P1)

Tin học

... 1955 HUT, Falt of + 1970 + 1985 Dept of SE, 2001 + 2000 SE-I.46 So sỏnh chi phớ cho cỏc pha 7 Xác định yêu cầu 3% Đặc tả 3% Thiết kế 5% Lập trình 7% Kiểm thử môđun 8% Kiểm thử tích hợp 7% 67 HUT,...
  • 50
  • 504
  • 2
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P2).

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P2).

Tin học

... Xác định yêu cầu Thiết kế hệ thống Thiết kế chương trình Lập trình Đảm bảo chất lượng Vận hành Bảo trì Nội dung nghiệp vụ Đặc tả yêu cầu người dùng Xác định yêu cầu phần mềm Thiết kế phần mềm ... cấu trúc hóa Kiểm tra chất lượng phần mềm Phương pháp kiểm phát triển thử chương trình Sử dụng, vận hành phần mềm Chưa cụ thể phát triển Biến đổi, điều chỉnh phần mềm HUT, Falt of Dept of SE, 2001 ... Thiết kế cấu trúc phần mềm Phương pháp, kỹ thuật Phân tích cấu trúc hóa Thiết kế cấu trúc hóa Lập trình cấu trúc Là thiết kế chi tiết: Thiết kế cấu Phương pháp Jackson trúc bên phần mềm (đơn Phương...
  • 35
  • 535
  • 2
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P3).

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P3).

Tin học

... để tạo phần mềm từ thành phần có sẵn tạo thành phần tái dụng lại sau Dùng công cụ tự động để xây dựng phần mềm • Testing and Turnover: Kiểm thử thành phần kiểm chứng giao diện (các thành phần cũ ... Xây dựng thành phần kh.có SE-I.24 3.5.7 Mô hình hình thức (Formal model) • Còn gọi CNHPM phòng (Cleanroom SE) • Tập hợp công cụ nhằm đặc tả toán học phần mềm máy tính từ khâu định nghĩa, phát triển ... Falt of Xác định thành phần ứng viên Xây dựng bước lặp thứ n hệ thống Kỹ nghệ Xây dựng & Xuất xưởng  Dept of SE, 2001 Đặt thành phần vào thư viện Tìm thành phần từ thư viện Lấy thành phần có Xây...
  • 30
  • 402
  • 0
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering pptx

Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering pptx

Cao đẳng - Đại học

... 1955 HUT, Falt of + 1970 + 1985 Dept of SE, 2001 + 2000 SE-I.46 So sỏnh chi phớ cho cỏc pha 7 Xác định yêu cầu 3% Đặc tả 3% Thiết kế 5% Lập trình 7% Kiểm thử môđun 8% Kiểm thử tích hợp 7% 67 HUT,...
  • 115
  • 896
  • 3
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần IV pdf

Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần IV pdf

Tin học văn phòng

... phục khiếm khuyết có phần mềm • Một số nguyên nhân điển hình – Kỹ sư phần mềm khách hiểu nhầm – Lỗi tiềm ẩn phần mềm sơ ý lập trình kiểm thử chưa bao quát hết – Vấn đề tính phần mềm: không đáp ứng ... mềm thích nghi với môi trường: công nghệ phần cứng, môi trường phần mềm • Những nguyên nhân chính: – Thay đổi phần cứng (ngoại vi, máy chủ, .) – Thay đổi phần mềm (môi trường): đổi OS – Thay ... trì Hiểu phần mềm có Loại bảo trì? Phát triển phần mềm Chỉnh phần mềm có Kiểm thử tính quán Kiểm thử sau bảo trì Tạo biểu quản lý bảo trì HUT, Falt of  Dept of SE, 2001 SE-V.38 Hiểu phần mềm có...
  • 48
  • 646
  • 2
Bài giảng Nhập môn công nghệ học phần mềm

Bài giảng Nhập môn công nghệ học phần mềm

Hệ điều hành

... others” Yêu cầu ý nghĩa môn học Yêu cầu Học xong Công nghệ lọc dầu, hóa dầu, chế biến khí Nội dung môn học Ý nghĩa môn học - Cách thiết lập trình mô (thu thập tài liệu, lựa chọn công nghệ, ) Thiết ... we teach others” MỤC ĐÍCH MÔN HỌC      Hiểu vai trò mô phỏng, số phần mềm mô điển hình công nghệ Lọc Hóa dầu Cách xây dựng toán mô Nắm rõ bước, tiện ích phần mềm Hysys để thực số toán chuyên ... tối ưu, kiểm tra trình công nghệ cần nghiên cứu Học xong môn Hóa Lý Sử dụng tiện ích Hysys Tính toán tính chất dòng, trợ giúp cho môn học Hóa Lý keo, công nghệ chế biến khí Học xong môn thiết bị...
  • 17
  • 508
  • 0
Công nghệ học phần mềm kiểm thử và bảo trì

Công nghệ học phần mềm kiểm thử và bảo trì

Kỹ thuật lập trình

... phục khiếm khuyết có phần mềm • Một số nguyên nhân điển hình – Kỹ sư phần mềm khách hiểu nhầm – Lỗi tiềm ẩn phần mềm sơ ý lập trình kiểm thử chưa bao quát hết – Vấn đề tính phần mềm: không đáp ứng ... mềm thích nghi với môi trường: công nghệ phần cứng, môi trường phần mềm • Những nguyên nhân chính: – Thay đổi phần cứng (ngoại vi, máy chủ, .) – Thay đổi phần mềm (môi trường): đổi OS – Thay ... trì Hiểu phần mềm có Loại bảo trì? Phát triển phần mềm Chỉnh phần mềm có Kiểm thử tính quán Kiểm thử sau bảo trì Tạo biểu quản lý bảo trì HUT, Falt  Dept of SE, 2001 SE-V.38 Hiểu phần mềm có •...
  • 48
  • 312
  • 0
slike bài giảng kỹ thuật phần mềm - bộ môn cnpm (hust) chương 1 nhập môn công nghệ học phần mềm

slike bài giảng kỹ thuật phần mềm - bộ môn cnpm (hust) chương 1 nhập môn công nghệ học phần mềm

Kỹ thuật lập trình

... phỏt trin phn mm Nội dung nghiệp vụ Đặc tả yêu cầu ng-ời dùng Xác định yêu cầu phần mềm Thiết kế phần mềm Thiết kế cấu trúc phần mềm Ph-ơng pháp, kỹ thuật Phân tích cấu trúc hóa Thiết kế cấu trúc ... cấu Ph-ơng pháp Jackson trúc bên phần mềm (đơn Ph-ơng pháp vị ch-ơng trình môđun) Warnier Mã hóa ngôn ngữ lập trình Mã hóa cấu trúc hóa Kiểm tra chất l-ợng phần mềm Ph-ơng pháp kiểm phát triển ... mềm Ph-ơng pháp kiểm phát triển thử ch-ơng trình Sử dụng, vận hành phần mềm Ch-a cụ thể phát triển Biến đổi, điều chỉnh phần mềm Dept of SE, 2001 HUT, Falt of IT SE-I.80 3.5.1 Capability Maturity...
  • 20
  • 488
  • 0
Bài giảng công nghệ phần mềm   chương 3  công nghệ học phần mềm

Bài giảng công nghệ phần mềm chương 3 công nghệ học phần mềm

Hệ điều hành

... pháp, công c Nhuongld Software Engineering, 2007 phát tri n ph n m m máy tính 3.3 nh ngh a Công ngh h c ph n m m (ti p) p) Sommerville [1995]: CNHPM l nh v c liên quan thuy t, ph n lý ng pháp công ... Nhuongld Software Engineering, 2007 3.3 nh ngh a Công ngh h c ph n m m (ti p) p) Công ngh h c ph n m m l nh v c khoa h c v ph ng pháp lu n, k thu t công c tích h p quy trình s n xu t v n hành ph ... c t vào t ng quy trình C i biên bi n #i vào t ng s n ph&m công c% ph n m m máy tính hóa t ng ph n T#ng h p h th"ng hóa cho t ng lo i công c% Máy tính hóa toàn b quy trình s n xu t ph n m m H...
  • 34
  • 243
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008