địa lý lớp 10 bài 30 thực hành
Địa lý lớp 10 Bài 30 ppt
... lượng lương thực bình quân đầungười Sảnlượng lương thực (kg/người) = Dân sốêing/kg31 2100 0.6,12878,401==Tr/Quốc Hoa Kỳ ấn Độ Pháp Indonesia Việt Nam TrungQuốc Bài 30: thực hành I- ... bước tiến hành 1- Vẽ biểu đồSản lượng (10 triệu tấn)Dân số (triệu người)1200 100 0800600 Lưu ý: Đổi rakg/người > phảinhân với 100 0- Tên biểu đồ: Biểuđồ sản lượng lương thực, dân ... thực hành I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Củng cố kiến thức về địa lý câylương thực. - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ hìnhcột- Biết cách tính bình quân lương thực theo đầu người.II-...
- 6
- 655
- 3
Tài liệu ĐỊA LÝ LỚP 10 - Bài 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI pot
... 1: Cả lớp, nhóm. - Dựa vào nội dung SGK nêu khái niệm quy luật địa đới. - Trả lời câu hỏi. ĐỊA LÝ LỚP 10 Bài 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI ... cũ: (10 phút) 1/ Nêu khái niệm vỏ địa lí (vỏ cảnh quan). 2/ Hãy trình bày khái niệm, sự biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí. 3. Dạy bài ... Trái Đất ra thành lục địa, đại dương, núi cao. 3. Biểu hiện: a. Quy luật đai cao: - Khái niệm: Là sự thay đổi có quy luật của tất cả các thành phần địa lí và cảnh quan địa lí theo...
- 7
- 1,644
- 2
Địa lý lớp 7 bài 30 ppsx
... xuất nhỏ củangười dân địa phương , trình độsản xuất lạc hậu phụ thuộc vàotự nhiên .? Nêu sự khác nhau trong sảnxuất cây Công Nghiệp và câyLương Thực. Quan sát H 30. 1 SGK nêu sựphân bố ... biểu đồ tròn -Hướng dẫn cách tạo góc bằng thước đo độ -Tên biểu đồ5) HDVN: 5"học bài 30 - Đọc SGK bài 31. ... 2) Kiểm tra bài cũ :- Trình bày và giải thích sự phân bố dân cư ởChâu Phi- Những nguyên nhân nào kìm hãm sự pháttriển Kinh Tế –Xã hội của Châu Phi. 3) Bài mới: Hoạt động 1 :...
- 5
- 439
- 0
Địa lý lớp 8 Bài 30 pdf
... Bản đồ hành chánh Việt Nam treotường . - Atlat địa lí Việt Nam ( cho GV vàHS ) . - Bản đồ thực hành của HS ( vẽ lạicác bản đồ địa hình và hành chánh tỉlệ nhỏ ).III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY ... cao nguyên dọc theo kinhtuyến 108 0Đ ?Câu hỏi 2: Gọi HS lên bản đồ chỉ lạivị trí các đèo trên quốc lọ 1 A ?5/ DẶN DÒ : Về nhà học bài này ,chuẩn bị trước bài 31. cánh cung Ngân Sơn , cánh ... địa hình và hành chánh tỉlệ nhỏ ).III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/Ổn định lớp : Báo cáo sĩ số vànhận xét trực nhật . 2/ Bài mới : - Giới thiệu Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 220 B, từbiên giới...
- 5
- 918
- 2
Địa lý lớp 10 Bài 1 docx
... triển khai ra mặt phẳng.- Phép chiếu hình Phần một: địa lý tự nhiênChương I: Bản đồ Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Nêu rõ được vì sao cần có các ... dùng dạy học:Quả địa cầu, một mảnh bìa, bản đồ thế giới, bản đồ châu á.III- Phương pháp:Đàm thoại, gợi mở, sử dụng phương tiện trực quan.IV- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức ... quả địa cầu, mảnh bìa mô tả để học sinh hình dung phép chiếu phương vị (đứng, nghiêng, ngang)- Hoạt động 2 (cá nhân): + Với phép chiếu phương vị đứng thì mặt phẳng tiếp xúc quả địa...
- 9
- 769
- 1
Địa lý lớp 10 Bài 2 pptx
... Bài 2: một số phương pháp biểuhiện các đối tượng địa lý trên bản đồI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh phải:- Hiểu rõ mỗi phương pháp đều ... trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức dạy học Bài cũ: Nêu khái niệm của phépchiếu phương vị, đặc điểm hệ thốngkinh, vĩ tuyến, ứng dụng trong vẽ bảnđồ như thế nào ? Bài mới:Hoạt động củagiáo ... thể. Kýhiệu được đặt (nhóm): Dành thờigian học sinh tìmhiểu các phươngpháp còn lại.- Chia lớp làm 3nhóm:Nhóm 1: Phươngpháp ký hiệuđường chuyểnđộng (hình 2.3)Nhóm 2: Phươngpháp chấm...
- 7
- 627
- 1
Địa lý lớp 10 Bài 3 pdf
... lục.III- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức dạy học Bài cũ: Nêu phương pháp chấm điểm (đối tượng biểu quá trình học tập môn địa lý ở các lớp dưới- Giáo viên tổng hợp các ý kiến, ... 2 (cá nhân): Trong đời sống, sản xuất, những ngành nào cần đến bản đồ địa lý ?luyện các kỹ năng địa lý tại lớp, ở nhà và trong kiểm tra.2- Trong đời sống:- Bảng chỉ đường.- Phục ... trong quá trình học tập địa lý trên cơ sở bản đồ.a/ Chọn bản đồ phải phù hợp hiện, khả năng biểu hiện). Nó biểu hiện những đối tượng cụ thể nào ?Giới thiệu bài mới:Hoạt động của giáo...
- 7
- 746
- 0
Địa lý lớp 10 Bài 4 pdf
... Bài 4: thực hành I- Mục tiêu:- Học sinh phải hiểu rõ mộtsố phương pháp biểu hiệncác đối tượng địa lý trên bảnđồ.- Nhận biết được nhữngđặc tính của đối tượng địa lý và từng phương ... cầu bài thực hành, viết ra giấy.- Hoạt động 3(cá nhân):Gọi học sinhlên bảng điềnthông tin chonhóm mình.- Hoạt động 4(nhóm): Các nhóm bổsung, giáoviên nhận xét,hoàn thành bài thực hành. 4- ... nối tiếp:- Tổng kết chương I.- Bài tập sách giáo khoa. 1: Học sinhđọc nội dung bài thực hành. Xác định yêucầu- Giáo viênthông báo lạiyêu cầu bài thực hành - Hoạt động 2(nhóm): Giáoviên...
- 6
- 543
- 0
Địa lý lớp 10 Bài 5 potx
... Côriôlit tác động II- Thiết bị dạy học:- Quả địa cầu, một cây nến.- Bản đồ thế giới.III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ.3- Bài mới.Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội ... các thiên thể nằm trong giải Ngân Hà (mặt trời, các hành tinh, thiên thể và Chương II: vũ trụ, hệ quả các chuyển động của trái đất Bài 5: vũ trụ, hệ mặt trời và trái đất hệ quảchuyển ... mặt đất.- Nhận thức đúng đắn quy luật hình thành, phát triển của các thiên thể - Giáo viên chuẩn về hai chuyển động của trái đất, mô tả bằng quả địa cầu để học sinh hình dung.- Giáo viên...
- 6
- 704
- 0
Địa lý lớp 10 Bài 6 pdf
... Bài 6: hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của trái đấtI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Giải thích được các hệ quả chuyển ... thức đúng các hiện tượng tự nhiên.II- Đồ dùng dạy học:III- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Bài cũ.- Trình bày hệ quả chuyển động tự quayquanh trục của trái đất. nóng lạnh khác nhau ... đất.c/ Thời điểm mặt trời lên cao nhất trên bầutrời ở một địa phương.2- Vì sao mùa hạ nóng, mùa đông lạnh ?5- Hoạt động nối tiếp:Làm bài tập trang 24. - ở Việt Nam là 9 giờ ngày 04/02, ở Tôrôntô(Canada)...
- 5
- 1,178
- 0
- địa lý lớp 9 bài 5 thực hành
- vật lý lớp 10 bài 8 thực hành
- địa lý lớp 12 bài 29 thực hành
- địa lý lớp 7 bài 4 thực hành
- địa lý lớp 7 bài 50 thực hành
- địa lí lớp 10 bài 38 thực hành
- địa lý lớp 9 bài 27 thực hành
- địa lý lớp 9 bài 22 thực hành
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 30
- giáo án địa lý lớp 11 bài 14 thực hành
- soan dia ly lop 9 bai 5 thuc hanh
- địa lí lớp 10 bài 30 thực hành
- địa lý lớp 10 bài 4 thực hành
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 34 thực hành vẽ biểu đồ tình hình sản xuất
- dia ly lop 9 bai 30 thuc hanh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25