... thay đổi trong mọitrường hợp, bước sóng không đổi khi nguồn âm cố định. D. cả tần số âm và bước sóng của âm đều luôn luôn thay đổi. HẾT TrườngTHPTChuyênNguyễnHuệ - Hà Nội Trang ... gian, điện trường và từ trường luôn luôn dao động vuông pha với nhau. C. Tại mỗi điểm của không gian, điện trường và từ trường luôn luôn dao động ngược pha. D. Điện trường và từ trường biến ... hòa cùng pha so với li độ. D. gia tốc biến đổi điều hòa ngược pha so với vận tốc. TrườngTHPTChuyênNguyễnHuệ - Hà Nội Trang 6/6 - Mã đề thi 132 Câu 50: Khi gắn quả cầu m1 vào lò xo, thì...
... Trang 1/8 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPTCHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ ĐÔNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI Năm học 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC ... có kiểu gen Aa1a tự thụ phấn thì F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình bao nhiêu ? Biết chỉ các hạt phấn đơn bội mới có khả năng thụ tinh. A. 10 hạt đen : 5 hạt xám : 3 hạt trắng. B. 10 hạt đen : ... vai trò quan trọng trong quá trình hình thành gen mới? A. Lặp đoạn. B. Chuyển đoạn. C. Đảo đoạn D. Mất đoạn. II: PHẦN TỰ CHỌN: THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM MỘT TRONG 2 PHẦN (A hoặc B) A: Theo chương...
... trong quần xã được biểu diễn bằng sơ đồ sau:AB- + SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHÀ NỘI Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 4.NĂM HỌC 2011-2012Môn: ... lí thì không dẫn đến hình thành loài mới. C. Vì điều kiện địa lí khác nhau làm phát sinh các đột biến khác nhau dẫn đến hình thành loài mới. D. Vì cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp làm xuất ... đây giải thích đúng nhất cho trường hợp trên?A. Do tốc độ đột biến của gen này xảy ra cao bất thường.B. Do môitrường sống có nhiều tác nhân đột biến.C. Do môitrường sống liên tục thay đổi...
... các đoạn intron là 3000. Gen phiên mã 2 lần, mỗi sản phẩm đều dịch mã 3 lần. Số axit amin môitrường nội bào cung cấp cho quá trình dịch mã từ tất cả các mARN làA. 2994 B. 2394 C. 2388 D. ... bình thường, giúp chúng kiếm ăn tốt hơn và tăng khả năng chống chịu với điều kiện bất lợi của môi trường, nhưng thể đột biến mất khả năng sinh sản. Theo quan điểm tiến hóa hiện đại, đột biến trênA. ... trúc nucleoxom là khoảngA. 992 A0B. 140 A0C. 146 A0D. 496,4 A0II: PHẦN TỰ CHỌN: THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM MỘT TRONG 2 PHẦN (A hoặc B)Phần A: Từ câu 41 đến câu 50Câu 41: Ở một loài thực vật,...
... Cloetan B: Clobenzen C: Cloxiclohexan D: Benzyl clorua ***** HẾT **** Trang 1/5 TRƯỜNG THPTCHUYÊNNGUYỄNHUỆ KÌ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2008-2009 Môn : Hoá học Thời gian ... NaOH, NH3, Na2CO3, K2S, NH4Cl, KHSO4 lần lượt vào dung dịch muối Al2(SO4)3. Số trường hợp có thể tạo được kết tủa Al(OH)3: A: 3 B: 1 C: 2 D: 4 Câu 54: Khí thải của một nhà ... sinh ra từ ancol kia. Nếu đun nóng hỗn hợp X với H2SO4 đặc ở 170ºC thì thu được hỗn hợp Y chỉ gồm 2 anken. A là: A: metanol B: butan-1-ol hoặc 2-metylpropan-1-ol C: butan-2-ol D: propan-1-ol...
... T Trang 1/5 - 132 TRƯỜNG THPTCHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : HÓA HỌC - KHỐI A,...
... tinh bột. www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com 1 TRƯỜNG THPTCHUYÊN NGUYỄN HUỆ Mã đề thi 132 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN IV NĂM HỌC 2012-2013 MÔN HÓA HỌC Thời ... Br2. Có các trường hợp sau về X, Y: 1. X là muối, Y là anđehit. 2. X là muối, Y là ancol không no. 3. X là muối, Y là xeton. 4. X là ancol, Y là muối của axit không no. Số trường hợp thỏa ... Số trường hợp thỏa mãn là: A. 1 B. 3 C. 2 D. 4 Câu 7: Thủy phân 109,44g mantozơ trong môitrường axit với hiệu suất phản ứng đạt 60% thu được hỗn hợp X. Trung hòa hỗn hợp X bằng NaOH thu...
... Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT ề thi đáp án tốt nghiệp THPT ề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Câu 48: X là một α-Aminoaxit no, ... Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT ề thi đáp án tốt nghiệp THPT ề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT NO2. Vậy hằng số cân bằng KC ... Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT ề thi đáp án tốt nghiệp THPT ề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Trang 5/5 - Mã...
... tiến hóa vì chỉ gen trội mới tạo ra kiểu hình thích nghi với điều kiện môitrường hiện tại vì vậy mà nó làm tăng giá trị thích nghi của quần thể trước sự thay đổi của điều kiện môi trường. ... thể mà môitrường có thể nuôi dưỡng. B. Ở một số loài chỉ một số lượng nhỏ cá thể con cái được sinh ra có thể sống sót. C. Những cá thể nào có tính trạng thích nghi nhất với môitrường thường ... alen tương tác với nhau theo kiểu cộng gộp quy định. Trang 1/8 Sở GD-ĐT i Đ THI TH TrườngTHPTChuyên Đ NH TH (Đ thi 08 trang) Mã đề: 153 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu,...
... 463 60 C 510 60 A 631 60 B Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Trường THPTchuyênNguyễnHuệ ĐỀ CHÍNH THỨC 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút ... lí thì không dẫn đến hình thành loài mới. C. Vì điều kiện địa lí khác nhau làm phát sinh các đột biến khác nhau dẫn đến hình thành loài mới. D. Vì cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp làm ... 50: Tại sao cách li địa lí có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa? A. Vì cách li địa lí duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể. B. Vì nếu không có cách li địa lí thì không dẫn...
... A. 10 B. 9 C. 7 D. 8 Trang 1/5 - 132 TRƯỜNG THPTCHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : HÓA HỌC - KHỐI A,...
... Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên:……………………………………………… SBD:……………………TRƯỜNG THPT CHUYÊNNGUYỄN HUỆKỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ TƯ NĂM HỌC 2011 – 2012ĐỀ THI MÔN: TOÁNKHỐI A,BThời ... R1=0,5. 0,252 1 1 1z iz y x i= = − + Suy ra N (- y1 , x1) biểu diễn 2z 0,25 TRƯỜNGTHPT CHUYÊNNGUYỄN HUỆHƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ TƯ NĂM HỌC 2011 – 2012ĐỀ THI MÔN: TOÁN...
... tính lưỡng tính nhưng B chỉ có tính bazơ C. A là alanin, B là metyl amino axetat. D. Ở t0 thường A là chất lỏng, B là chất rắn. HẾT Thi thu 2013 -THPT CHUYÊNNGUYỄNHUỆ www.DeThiThuDaiHoc.com ... www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com Trang 1 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPTCHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : HÓA HỌC - KHỐI A, ... C6H5ONa, CH3COOH. Lần lượt trộn lẫn từng cặp dung dịch với nhau, số trường hợp có phản ứng xảy ra là: A. 8 B. 10 C. 7 D. 9 Câu 59: Chỉ số iot đặc trưng cho số nối đôi trong các hợp chất không no...