để theo học nghành y dược cần học tốt những gì

... bọc nhựa deo để tạo cho cáp độ bền độ dai học III Nguyên lý làm việc: • Phát: Một điot phát sáng (LED) laser truyền liệu xung ánh sáng vào cáp quang • Nhận: sử dụng cảm ứng quang chuyển xung ánh ... : • Trong quang học, đặc biệt quang hình, ảnh ảo thuật ngữ để hình ảnh quan sát th y quang tuyên ánh sáng, hay xạ điện từ noi chung, từ nơi đo mà thực tê thì đường quang tuyên không qua điểm ... lộn ngược nằm vật thật thường quan sát th y sa mạc, hay đường nhựa vào ng y trời nắng nong • Loại thứ hai: bong mờ vật thể lớn (như tàu thuyền, hay chí d y núi, đảo, thành phô) lên bầu trời, mặt...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 21:00

... tiết học. Do làm để giảng d y tốt giúp học sinh nắm bắt kiến thức vấn đề khó, đòi hỏi người th y phải có kinh nghiệm tích cực học tập học sinh thời gian nhà giải Vì để giúp học sinh học tốt thấu ... phần Quang học chương trình vật lý lớp 11, học sinh học chương “Mắt dụng cụ quang”.Chương có học thấu kính sở để học sinh giải dụng cụ quang học. Nếu học sinh không giải cách triệt để toán thấu ... vật ảnh Bản thân viết với mong muốn để trao đổi với đồng nghiệp, để góp ý cho việc giảng d y ng y có chất lượng học sinh học tập ng y tốt II/ PHÂN LOẠI BÀI TẬP THEO NHÓM KIẾN THỨC Ở BÀI THẤU KÍNH...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:44

... Hiệu điện mạch UN =y. U đm = 3y (V) Áp dụng định luật Ôm:  = Ir+UN Thay số ta :36 = 6x+ 3y  y = 2(6-x) (9) Điều kiện: y >0  < x < Hiệu suất nguồn : H  x y N H(%) PN U dm y y y    100% I ... UN = y. Uđm = 2, 4y (V) (4) Theo định luật ôn cho toàn mạch  = UN + Ir (5) Thay vào ta : 24 =2,4 y + 0,6x.3 (6)  y = 10 - 3x (7) Điều kiện x, y nguyên dương nên đặt x = 4n  y = 10 – 3n 10 y > ... số d y đèn mắc song song y số đèn nối tiếp d y với áp dụng : I = x Iđm (3) ; N = x y (4)  2R  Lưu ý : tính R theo PN = tính I theo định luật Ôm I = tính R  r Rr theo R= yRd N = x y x Tổ...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:06

... có quan hệ với thành phần thay đổi tự động thay đổi theo Ví dụ thay đổi phương tia tới (thay đổi góc tới i) tia khúc xạ tự động thay đổi (góc khúc xạ r thay đổi) theo quan hệ định luật khúc xạ ... hành thay đổi phương tia tới y u cầu học sinh quan sát thay đổi giá trị góc lệch D rút nhận xét Khi học sinh quan sát th y góc lệch D lớn giá trị (trong mô giá trị xấp xỉ 300) Khi y u cầu học sinh ... kính học sinh th y rõ đặc điểm đường tia sáng qua lăng kính cách trực quan, th y thay đổi góc tới, góc khúc xạ cách định lượng Mô giúp học sinh th y rõ góc lệch cực tiểu D tiến hành thay đổi...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 14:48

... - 2010, tham gia d y đội tuyển vật lí phần Quang học Nhiệt học Trong trình giảng d y, th y phần Quang hình học có liên quan nhiều đến môn hình học Chính đòi hỏi em nắm Nguyễn Thị Nhung Tr ờng ... phụ yy', trục phụ song song với tia tới (3) V y ta vẽ tia tới (3) song song với yy' 21 Nguyễn Thị Nhung Tr ờng THCS Tân Hoà y F1 (1) x F O x F2 y (3) Bài tập 4: Cho thấu kính hội tụ L có trục xy, ... pháp d y học phù hợp đem lại hiệu cao II Những đề xuất, kiến nghị sau trình thực đề tài Đề nghị Phòng giáo dục - đào tạo thờng xuyên tổ chức chuyên đề để giáo viên trực tiếp giảng d y học hỏi...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... đỡ đèn nghiêng 10o để bắt vào đèn ∗ Lắp lên băng quang học dụng cụ theo thứ tự: Đèn, khe hẹp song song, đế mica Sau đặt nhựa tán xạ lên đế mica ∗ Bật đèn điều chỉnh vị trí đèn để thu vết sáng song ... Với lăng kính phản xạ toàn phần chiếu vào cạnh góc vuông với góc tới có phản xạ toàn phần cạnh huyền ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... dài qua A5 (là ảnh A3 qua G3) - Cách vẽ: L y A2 đối xứng với A qua G2; A3 đối xứng với A qua G L y A4 đối xứng với A2 qua G3; A6 Đối xứng với A4 qua G4 L y A5 đối xứng với A3 qua G3 Nối A2A5 cắt ... H y vẽ tia sáng tới G1 cho qua G2 lại qua M Giải thích cách vẽ b) Nếu S hai gương cố định điểm M phải có vị trí để vẽ tia sáng câu a (G2) O c) Cho SM = a; SA = b, AO = a, vận tốc ánh sáng v H y ... gian truyền tia sáng từ S -> M theo đường câu a Bài 3: Hai gương phẳng G1; G2 ghép sát hình vẽ,  = 600 Một điểm sáng S đặt khoảng hai gương cách hai gương, khoảng cách từ S đến giao tuyến hai...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

... QUA THẤU KÍNH: 1) Vật điểm sáng nằm trục : B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... ĐƯỜNG ĐI CỦA TIA SÁNG QUA THẤU KÍNH : 1- Tia tới SI // xy  tia ló IR qua F ’ : I S x O F ‘ y R - Tia tới SI qua F  tia ló IR // xy : S O x F y I R GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI ... IR truyền thẳng : S I O x y 4- Tia tới SI // trục phụ Oz  tia ló IR qua tiêu điểm ảnh phụ : R I f z ‘ S x O y F‘ R GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP - GHI CHÉP ĐƯỜNG TRUYỀN ... A’B’ ảnh cần dựng F TK PHÂN KỲ thật Trường hợp vật B B/ A F/ A/ O F Ch y Thấu kính phân kì, vật thật luôn cho ảnh ảo chiều nhỏ vật Đi tiếp  TK PHÂN KỲ Trường hợp vật ảo B B F/ O A A F Ch y Thấu...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

... QUA THẤU KÍNH: 1) Vật điểm sáng nằm trục : B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... QUA THẤU KÍNH: 1) Vật điểm sáng nằm trục : B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

... điểm sáng nằm trục : 1) Vật QUA THẤU KÍNH: B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 02:11

... điểm sáng nằm trục : 1) Vật QUA THẤU KÍNH: B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:11

... tạo TKHT Học thuộc ghi nhớ Học thuộc ghi nhớ Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Chuẩn bị học “ thấu kính phân kỳ” Chuẩn bị học “ thấu ... tụ: Thí nghiệm: Nhận xét: Kết Khoảng cách vật đến TK (d) Ảnh thật hay ảo Vật đặt Cùng chiều hay ngược chiều với vật Lớn hay nhỏ vật Nhỏ vật Nhỏ vật Lớn vật Lớn vật Trong khoảng tiêu cự d>2f Ảnh ... chuyển thấu kính từ từ xa trang sách,ảnh dòng chữ quan sát qua thấu kính chiều to dòng chữ thật trang sách Đó ảnh ảo tạo TKHT Khi dịch chuyển thấu kính xa khoảng cách định đó, ta nhìn th y ảnh...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

... tạo TKHT Học thuộc ghi nhớ Học thuộc ghi nhớ Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Chuẩn bị học “ thấu kính phân kỳ” Chuẩn bị học “ thấu ... tụ: Thí nghiệm: Nhận xét: Kết Khoảng cách vật đến TK (d) Ảnh thật hay ảo Vật đặt Cùng chiều hay ngược chiều với vật Lớn hay nhỏ vật Nhỏ vật Nhỏ vật Lớn vật Lớn vật Trong khoảng tiêu cự Ảnh thật ... chuyển thấu kính từ từ xa trang sách,ảnh dòng chữ quan sát qua thấu kính chiều to dòng chữ thật trang sách Đó ảnh ảo tạo TKHT Khi dịch chuyển thấu kính xa khoảng cách định đó, ta nhìn th y ảnh...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 00:11

... tạo TKHT Học thuộc ghi nhớ Học thuộc ghi nhớ Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Làm tập 42-43.1 đến 42-43.4 SBT trang 50;51 Chuẩn bị học “ thấu kính phân kỳ” Chuẩn bị học “ thấu ... tụ: Thí nghiệm: Nhận xét: Kết Khoảng cách vật đến TK (d) Ảnh thật hay ảo Vật đặt Cùng chiều hay ngược chiều với vật Lớn hay nhỏ vật Nhỏ vật Nhỏ vật Lớn vật Lớn vật Trong khoảng tiêu cự Ảnh thật ... chuyển thấu kính từ từ xa trang sách,ảnh dòng chữ quan sát qua thấu kính chiều to dòng chữ thật trang sách Đó ảnh ảo tạo TKHT Khi dịch chuyển thấu kính xa khoảng cách định đó, ta nhìn th y ảnh...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 06:11

... QUA THẤU KÍNH: 1) Vật điểm sáng nằm trục : B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 23:15

... QUA THẤU KÍNH: 1) Vật điểm sáng nằm trục : B O B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ... B F’ O F B’ B B’ F’ F O  Nếu vật điểm sáng nằm trục Tia tới song song với trục phụ Tia ló ( hay đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh phụ F’P F’p S S’ F’ F O S’ S F’ F’P F O 2) Vật có dạng đọan...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:19