đề tuyển sinh cđ môn hóa 2011
Gợi ý giải đề tuyển sinh CĐ môn Ngữ văn năm 2009
... trong tình u : Em cũngĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009MƠN THI: NGỮ VĂN; Khối C,DThời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 ... nầy.Ý nghĩa tựa đề :Tựa đề “Vợ nhặt “ có rất nhiều ý nghóa. Đó là một tựa đề độc đáo, tạo sự chú ý, tò mò,lôi cuốn đối với người đọc, góp phần mang lại ý vị sâu xa cho chủ đề của truyện. Xưa ... định đề: Đề u cầu trình bày một triết lí nhân sinh về thời gian của đờingười, qua đó thấy được giá trị của mỗi khoảnh khắc cuộc sống. Ý kiến được rút ra từ sáchNgun lí của thành cơng, nhan đề...
- 4
- 274
- 0
Gợi ý giải đề tuyển sinh CĐ môn Vật lí khối A năm 2009 mã đề 297 file word
... quỹ đạo tròn của điểm đó.ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 297 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)Câu ... 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng 54 cm2. Khung dây quay đều quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với trục quay và có độ lớn ... 2λ λλ + λ. C. 1 21 2λ λλ − λ. D. 1 22 1λ λλ − λ.Câu 57: Một vật rắn quay biến đổi đều quanh một trục cố định đi qua vật. Một điểm xác định trên vật rắn và không nằm trên trục quay...
- 6
- 618
- 3
De tuyen sinh DH mon Hoa 2009 khoi A
... 16,20.Trang 4/6 MÃ đề thi 175Bộ giáo dục và đào tạo Đề thi Tuyển sinh đại học năm 2009 Môn: Hoá học; Khối A Đề chính thức Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 07 trang) ... chất đều tác dụng đợc với dd HCl loÃng làA. KNO3, CaCO3, Fe(OH)3. B. FeS, BaSO4, KOH.C. AgNO3, (NH4)2CO3, CuS. D. Mg(HCO3)2, HCOONa, CuO.MÃ đề thi 175Trang 1/6 MÃ đề thi ... = 137; Au = 197; Pb = 207; Sn = 119I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu, từ câu 1 đến câu 40):Câu 1: DÃy các kim loại đều có thể đợc điều chế bằng phơng pháp điện phân dung dịch muối của...
- 7
- 235
- 0
Cau truc de thi DH-CD mon Hoa 2009
... cân bằng hóa học, sự điện li. 1Andehyt, xeton, axit cacboxylic 2Dãy điện thế cực chuẩn 1Crom, đồng, kẽm, niken, chì, bạc vàng, thiếc 2Phân biệt một số chất vô cơ, hóa học và vấn đề phát triển...
- 2
- 422
- 0
DE TUYEN SINH 10 môn TOAN - HaNoi_08-09
... KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘIKÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI(2008-2009) – ĐỀ CHÍNH THỨC(2008-2009) – ĐỀ CHÍNH THỨC Môn TOÁN Môn TOÁNNgày thi : 18 – 6 2008Ngày...
- 2
- 587
- 3
11đề thi tuyển sinh 10 môn Hóa và đáp án tham khảo
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊNĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊNNĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: HÓA HỌCThời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) CÂU 1:(3,0 điểm) Cho sơ đồ biến ... bài toán đều giải theo chương trình THCS)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THIÊN HUẾ MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2007-2008 Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ CHÍNH ... Thí sinh không được sử dụng bảng tính tan và bảng HTTH các nguyên tố hóa học. - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.SBD thí sinh: Chữ ký GT 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH...
- 33
- 427
- 1
Trắc nghiệm ôn thi tuyển sinh ĐH môn Hóa (có bài giải)
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGCâu 1. Số electron độc thân có trong ion Ni2+ (Z=28) ở trạng ... –CHO C –COOH D –NH3 Câu 22. Oxi hóa 0,1 mol ancol etylic thu được m gam hỗn hợp Y gồm axetandehit , nước và ancol etylic ( dư ). Cho Na (dư) vào m gam hỗn hợp Y , sinh ra V lít khí (đktc). Phát ... xuất phản ứng của oxi hóa ancol là 100% D số mol Na phản ứng là 0,2 mol Câu 23. Axit cacboxylic X mạch hở, chứa 2 liên kết π trong phân tử. X tác dụng với NaHCO3(dư) sinh ra nCO2 = nX....
- 3
- 378
- 5
Tài liệu Đáp án và đề thi ĐH-CĐ môn Hóa 2008_Võ Thị Thanh THPT Hoàng Mai Nghệ An ppt
... Hoàng Mai Quỳnh Lu Nghệ An Tháng 4/2008 8 Bảng phân loại , đánh giá câu hỏi . Môn : Hoá Học . Đề thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 M câu Phân loại Phân ban Không ... dịch KAlO2 đều có kết tủa trắng lắng xuống .A,B là chất nào sau đây: A. H2O, H2S. B. SO2, NO2. C. CO2, SO2. D. CO2, N2O. Câu 35. Hoà tan 6 g oxít của một kim loại hóa trị II, ... CxHyO2 có M< 90 đcC. A tham gia phản ứng tráng gơng và có thể tăc dụng với H2 /Ni ,to sinh ra một ancol có C bậc 4 trong phân tử .Công thức cấu tạo của A là: A. CH3-CH2-CHO. B....
- 10
- 321
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH - CĐ môn Hóa năm 2010 (Kèm đáp án) docx
... có tính oxi hóa mạnh.B. clo có tính oxi hóa mạnh.C. clo tác dụng với nước tạo ra HCl có tính axit mạnh.D. liên kết giữa 2 nguyên tử clo trong phân tử là liên kết yếu.8. Khi oxi hóa 11,2 lít ... alylfomiat đựng trong các lọ khác nhau. Dùng các hóa chất nào sau đây để nhận biết được tất cả các chất trên?A. dd AgNO3/NH3; dd Br2. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG (2009-2010) Cho biết ... hỗn hợp gồm các sản phẩm đều có khả năng phản ứng tráng gương. Công thức cấu tạo của este làA. HCOOCH=CHCH3.B. HCOOCH2CH=CH2.C. CH3COOCH=CH2.D. cả A, B, C đều đúng.36. Dầu thực vật...
- 9
- 323
- 0
10 ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HÓA HỌC
... toB Cu(OH)2dung dÞch xanh lam Đề 009 (Đề thi có 05 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu ... tử là C6H10 ?A. B. C. D. Đề 007 (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu ... B. 5,2 g. C. 3,2 g. D. 4,0 g. Đề 010 (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu...
- 35
- 472
- 1
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn hóa- khối A
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối: A Mã đề thi Câu số 273 318 482 641 758 925 1. A D...
- 2
- 801
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25