đề toán đh khối b 2009
ĐỀ THI TOÁN ĐH KHỐI B 2009
- 1
- 365
- 0
Đề Toán ĐH khối B và khối D năm 2009
... đồng biến trên (-1; 0) và (1;+∞); Hàm số nghịch biến trên ( ; 1);(0;1)−∞ −.+ B ng biến thiên:+ Đồ thị:2) Yêu cầu b i toán < /b> tương đương với pt:x4 – (3m + 2)x + 3m = -1 có 4 nghiệm phân biệt ... suy ra 1; 0 1( )2 6A B I Ix x mx x m TM+ −= = = ⇒ =.Gv. Trần Mạnh Tùng – THPT Lương Thế Vinh - HNNguyễn Văn Chung – ĐH Công Nghiệp HN.Đáp án đề < /b> toán < /b> khối < /b> D - 2009 Câu I.1) với m = ... trung điểm BC.Ta có: 1 27 2 3 0:6 4 0(1;2)x yA d dx yA− − == ∩− − =⇒Do M là trung điểm AB nên suy ra: B( 3; -2)2(1;6): ( ) : 6 9 0(3; 2)dn uBC PT BC x y B = =⇒...
- 6
- 451
- 0
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009
... (CH3)2CH-CH2-MgBr Chuỗi viết lại dạng oH SO ñaëc,tHBr Mg,etekhan2 43 2 3Butan 2 ol X(But 2 en) Y(2 brombut an) Z(CH CH(MgBr) CH CH )+ +− − → − − → − → − − −Đáp án A8 B ... trong X là: A. 40% B. 20% C. 25% D. 50% b 2 2 2 22 2 2 2 2 4 2 4 2 2 4 2 2 2 3 3 2 2 4 3hhX C H hh X C HC H 2Br C H Br ;C H Br C H Br ; C H 2AgNO 2NH C Ag 2NH NOc 2c b c cn 0,6 ; n 36 : ... (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 →Các phản ứng đều có cùng...
- 10
- 2,143
- 41
De toan DH khoi B 2010
- 1
- 237
- 0
De va dap an thi thu ĐH Khoi B 2009
... ) f' by f b x b f b f b x f b b= − + = + −Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi:( )( )3 3 2 24a 4a = 4b 4 1 0 (1)A B k k b a b a ab b= ⇔ − − ⇔ ... 2 2a +b+ ca b b c a b c b c c a a b c c a a b + ≥ + ≥ + ≥+ + + + + + + + + +0,50Ta lại có:( ) ( ) ( )2 2 22 2 2 22 2 21 2 22 4 4 2 2 02 2 4 72 1 1 1 0a b c a b ca b c a b c aa b c≥ ... '3 2 3 2a ab b a ab b a b f a af a f b bf b a a b b+ + − =+ + − = ⇔ ≠ ⇔ − = −− + = − +, Giải hệ này ta được nghiệm là (a ;b) = (-1;1), hoặc (a ;b) = (1;-1), hai nghiệm...
- 7
- 434
- 0
đáp án và đề toán ĐH khối A năm 2009
... = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( )22 22(a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − + − + ... (SBI)và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 03a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD ... m = 8152. Giả sử M(a ;b; c) là điểm cần tìm.• Vì 1M∈∆nên: a b 1a 1 b c 9c 6b 91 1 6= −+ += = ⇒= −• Khoảng cách từ M đến mp (P) là:2 2 2a 2b 2c 1 1 1b 20d d(M;(P))31 ( 2)...
- 9
- 514
- 2
De thi DH khoi B nam 2009
- 1
- 280
- 0
Đề thi ĐH khối B và D 2009
... đồng biến trên (-1; 0) và (1;+∞); Hàm số nghịch biến trên ( ; 1);(0;1)−∞ −.+ B ng biến thiên:+ Đồ thị:2) Yêu cầu b i toán < /b> tương đương với pt:x4 – (3m + 2)x + 3m = -1 có 4 nghiệm phân biệt ... suy ra 1; 0 1( )2 6A B I Ix x mx x m TM+ −= = = ⇒ =.Gv. Trần Mạnh Tùng – THPT Lương Thế Vinh - HNNguyễn Văn Chung – ĐH Công Nghiệp HN.Đáp án đề < /b> toán < /b> khối < /b> D - 2009 Câu I.1) với m = ... IV.Ta có 2 22 22' ' 521.2ABCAC A C AA aBC AC AB aS AB BC a= − =⇒ = − == =Gọi N là trung điểm AC, O MN AC= ∩Hạ ( )IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥Có 2 221' '4aAM AA...
- 6
- 315
- 0
De Thi DH Khoi A 2009
- 1
- 264
- 0
Đề thi ĐH khối A -2009 có lời giải
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại Avà D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600.Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) ... S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= (thỏa IH < ... 9) = 20 B. Theo Chương trình Nâng CaoCâu VI .b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có...
- 5
- 562
- 0
Đề Thi ĐH Khối B,D Năm 09 Của BGD&ĐT
... ( )3 3 34 1 ;4 1 ;4 1y m A m m OA m m = + = + = +uuur hoăc x=3m ( ) ( )1 3 ;1 3 ;1y B m OB m = = =uuur+) 3 24 3 1 0 1m m m + + = = 1/41/41/41/4Câu21-điểm2 2 sin cos 1122 ... 1-®iÓm( )( )22 1 ( 1 1)3 / : 0; 1x xD K x xx+ + −≥ ≠ ≥ − Nh©n víi biªu thøc liªn hîp( ) ( )( )222 1 ( 1 1) 2 13 3( 1 1)2 1 3 2 2 15 6 1x x xxxx x xx...
- 3
- 335
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN
... già nua, nhân hậu.+ Người đàn b hàng chài:* Nhân vật được gọi một cách phiếm định: người đàn b . Tuy không có tên cụ thể, vô danh như biết bao người đàn b vùng biển khác, nhưng số phận của ... nắng chiều lưng nươngNhớ từng b n khói cùng sươngSớm khuya b p lửa người thương đi về.(Việt B c – Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao,Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84) B I GIẢI GỢI ÝCâu I. - Giới ... giá để noi gương.Câu III .b. Cảm nhận về hai đọan trích trong Tương tư của Nguyễn B nh và Việt B c của Tố Hữu.1. Giới thiệu chung về đề < /b> tài và tác phẩm.- Tình yêu là đề < /b> tài muôn thuở của văn...
- 5
- 346
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... hội, b n về một vấn đề < /b> của cuộc sống: sự cần thiết củaniềm tin. Trình b y về vấn đề < /b> này trong khoảng 600 từ, thí sinh có thể có nhiều cách diễngiải, nhưng cần đảm b o các yêu cầu chính về đề < /b> ... không biết mình đã làm tổn thương tâm hồnđứa con. Cậu b thương mẹ, b nh vực mẹ, thành ra căm ghét cha mình.- Chánh án Đẩu tốt b ng nhưng lại đơn giản trong cách nghĩ. Anh khuyên người đàn b b ... vào b , Phùng thấy hai vợ chồng hàng chài b ớc xuống. Anh chứngkiến cảnh người chồng đánh vợ, đứa con ngăn b . Những ngày sau, cảnh đó lại tiếp diễn,Phùng không ngờ sau cảnh đẹp như mơ là bao...
- 4
- 323
- 0
ĐỀ , HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HÓA KHỐI B 2009
... ñaëc,tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu ... Pin Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromC. ... làA. 52,2. B. 48,4. C. 54,0. D. 58,0.Câu 13: Cho các phản ứng hóa học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5)...
- 6
- 1,827
- 70
DE THI HOA KHOI B 2009
... + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 →A. (1), (2), (3), (6). B. ... làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu 52: Cho các thế điện cực chuẩn : 0 0 03 2 2Al /Al Zn /Zn Pb /PbE 1,66V;E 0,76V;E ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H...
- 5
- 309
- 0
Đề thi ĐH Khối A 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại Avà D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. GọiI là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) ... biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= (thỏa IH < ... thiết b i toán < /b> ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J làtrung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC.2a a 3aIJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3aa2 2 2 4×= = = , CJ=BC a...
- 5
- 324
- 0
Giải đề thi ĐH A,B 2009 (phương pháp giải nhanh)
... -Ứng dụng phương pháp giải b i tập hóa họcRCOONa X RCOONaEste X : RCOOR' ; n n ; M 3,4.100 : 5 68 R H= = = ⇒ ≡ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối < /b> B ( Mã đề < /b> 148 )Câu 2. Điện phân có ... 9,1.2.(a b) hh Y : (a b) mol H , b mol C H 2.(a b) (14n 2) .b 13.2.a+⇒ + = +− ⇒ − + + =3.a 7 .b 14n 56 n 4⇒ = → = → =* GV : Quảng Thanh Lý * - 4 -Ứng dụng phương pháp giải b i tập hóa họcCâu ... pháp giải b i tập hóa họcA. 21,95% và 2,25. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 0,78. D. 78,05% và 0,78. {CuCu Ala 0,015 %m 0,015.64 : 1,23 78,05 (%)2.a 3 .b 0,06n a ; n b 64.a 27 .b 1,23 b 0,01...
- 7
- 355
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25