đề thi thử môn văn khối c 2013
đáp án đề thi thử môn văn khối c d
... D C VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI H C (ĐỢT 1) NĂM H C 2012 -2013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u C c ý c n ... lôi cuốn thì thay vì những c cảm bởi tiêu c c nảy sinh, gia 1.0 www.DeThiThuDaiHoc.comwww.MATHVN.comđình, nhà trường c n dạy h c trò c ch ứng xử c văn hoá, biết kiểm soát chừng m c mỗi ... 1.0 Đó là tình c m tr c ẩn, xót xa cho hoàn c nh trớ trêu c a gia đình mình/ cho thân phận c a đứa con dâu tội nghiệp. Là giọt nư c mắt hạnh ph c của tình mẫu tử thi ng liêng trư c niềm niềm vui...
- 3
- 448
- 0
ĐỀ THI THỬ MÔN VĂN D-C-H-M LẦN 1 NĂM 2014
- 15
- 5,600
- 0
Đề thi ĐH môn Văn khối C-2011
- 1
- 192
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C
... c. Ngôn ngữ c a nhân vật: - C ch nói, c ch nghĩ c a Việt đơn giản, hồn nhiên (kh c với chị gái là Chiến c c ch nói, c ch suy nghĩ chín chắn già dặn trư c tuổi). - Ngôn ngữ, giọng điệu c a ... hiện đư c năng l c cảm thụ, phân tích t c phẩm văn chương. - Hết - 2 C u Ý Nội dung Điểmd. Nghệ thuật: Điệp ngữ, điệp kết c u c u, lối liệt kê với vi c sử dụng chọn l c c c định ngữ, ... vật Việt đã đư c t c giả chọn làm giọng trần thuật c a t c phẩm (c u chuyện về Việt đư c kể lại theo c ch nhìn và giọng điệu c a chính nhân vật - kiểu lời trần thuật nửa tr c tiếp). 0,5 ...
- 3
- 312
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 1 docx
... c c ngành kh c còn chậm phát triển. + C ng nghiệp tập trung chủ yếu ở c c đô thị lớn. + C c ngành dịch vụ c n chậm phát triển. - Số dân c a đồng bằng sông Hồng rất đông, mật độ cao. Vi c ... kinh tế với c c u kinh tế c không đáp ứng đư c nhu c u vi c làm và c i thi n đời sống nhân dân. - Vi c chuyển dịch c c u kinh tế nhằm khai th c có hiệu quả những thế mạnh vốn c c a Đồng ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV. a ho c câu IV. b) C u IV. a (2.0 điểm). Theo chương trình Chuẩn Tại sao c sự chuyển dịch c c u kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng? C u IV....
- 6
- 341
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 2 pdf
... Dựa trên c sở khai th c tổng hợp c c thế mạnh về nông nghiệp c a TD, ĐB và vùng biển - Đất NN chiếm 13.53 %. - C c ĐB nhỏ hẹp, chủ yếu là đất c t pha thuận lợi phát triển c c cây c ng nghiệp ... C sự phân hoá khá rõ c a ĐKTN và TNTN, dân c , lịch sử cho phép phát triển nhiều ngành để khai th c hiệu quả nhất. b, Phân tích c c thế mạnh c a vùng trong hình thành c c u N- L- N : * Nông ... thích hợp với nhiều loại c y trồng vật nuôi. - Là nơi gặp gỡ c a c c luồng di c động , th c vật làm cho hệ động , th c vật phong phú đa dạng. b, hình thành nên nền văn hoá đa dạng : - Nước...
- 2
- 279
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 4 pptx
... d c dân số. - Tăng c ờng c c giải pháp kinh tế, hành chính, kĩ thuật( y tế) và c c giải pháp kh c. - Tập trung đẩy mạnh c ng t c dân số ở c c vùng lãnh thổ, ở c c bộ phận dân c hiện đang c ... xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. 1,5 a. Tình hình sản xuất c y c ng nghiệp 1,0 - Chủ yếu là c y c ng ... xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. C u III (3,0 điểm) Cho bản số liệu sau: Lao động phân theo c c ngành...
- 5
- 317
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 7 ppt
... lịch nư c ta phong phú, đa dạng - C sở hạ tầng du lịch đang đư c đầu tư b) C c trung tâm du lịch lớn nhất: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Huê- Đà Nẳng c) Giải thích: Du lịch phát triển mạnh ở c c ... c nư c ta. Những nguyên nhân làm cho dân số nư c ta c những đ c điểm đó. C u II ( 3,0 điểm) 1.Nêu những điều kiện để phát triển ngành du lịch c a nư c ta. Kể tên c c trung tâm du lịch ... thời gian phát đề C u I ( 2,0 điểm) 1.Trình bày nguyên nhân, biểu hiện và hệ quả c a gió mùa ở nư c ta đối với sự phân chia mùa kh c nhau giữa c c khu v c. 2. Nêu c c đ c điểm dân số...
- 4
- 409
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 1 docx
... bảo an ninh châu Âu và sự hợp t c giữa c c nư c. Định ư c đánh dấu sự chấm dứt tình trạng đối đầu giữa hai khối nư c TBCN và XHCN ở châu Âu, tạo nên c chế giải quyết c c vấn đề liên quan ... nư c. * Chuẩn bị về tổ ch c: - 11/1924 NAQ về Quảng Châu (TQ) để tr c tiếp đào tạo c n bộ xây dựng tổ ch c cách mạng - 6/1925 thành lập Hội VN c ch mạng thanh niên là sự chuẩn bị về tổ ch c ... c chính quyền, xd l c lượng chuẩn bị cho cu c kháng chiến sau này. 0,25 0,25 0,75 0,25 0,25 0,25 * Vì: Sau khi tìm ra đư c con đường c u nư c đúng đắn, NAQ tích c c...
- 4
- 395
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 3 pdf
... Đề chính th c KỲ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I ... yêu nư c của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh c ng c c nhà yêu nư c kh c ở đầu thế kỷ XX, nhưng không đi theo con đường c a họ vì Người đã nhìn thấy sự bế t c của c c con đường c u nư c đó. ... x c định: + nhiệm vụ m c tiêu chiến lư c trư c mắt c a c ch mạng Đông Dương là đánh đổ đế qu c và tay sai, giải phóng c c dân t c Đông Dương, làm cho Đông Dương hoàn toàn đ c lập.Tạm g c khẩu...
- 3
- 363
- 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 4 ppt
... kháng chiến - Khẳng định cu c k /c nhất định thắng lợi 1.0đ c. Ý nghĩa lịch sử: 0.5 đ C u 3 ( 1đ) 4 Đề chính th c KỲ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời ... ÁN ĐỀ THI THỬ DẠI H C LẦN 3 MÔN SỬ Phần LSVN C u 1( 3đ) Thứ nhất: CTTG2 bùng nổ, tình hình thế gới và trong nư c có nhiều chuyển biến: Pháp bị Đ c tấn c ng Nhật tấn c ng Trung Qu c, ... - 1947 t c phẩm” Kháng chiến nhất định thắng lợi b.Nội dung c bản c a Lời kêu gọi toàn qu c - Chỉ rõ vì sao chúng ta phải đứng dậy kháng chiến - Nêu cao quyết tâm kháng chiến c a nhd ta...
- 3
- 371
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25